Survey Layanan Pembelajaran SMP TQ CITAMULIA
Pengambilan Survey 20-30 Oktober 2020
JUMLAH RESPONDEN 8 DARI 22 ORANGTUA/WALI YANG TERDAFTAR
Menurut ayah-bunda, apa yang harus diperbaiki di SMPTQ Cita Mulia
SARAN, MASUKAN DAN KRITIK AYAH BUNDA UNTUK SMPTQ CITAMULIA 1. Tetap menjadi guru yang baik untuk anak didik.
2. Menggunakan aneka media pembelajaran agar anak semakin semangat 3. Meningkatkan pengembangan spiritual
4. Selalu menjaga kebersihan, kedisiplinan dan kebersihan di sekolah 5. Menjaga adab, disiplin dan karakter islami
6. Diharapkan guru lebih tegas dalam pengumpulan jawaban
Survey Layanan
Pembelajaran SMPTQ CITAMULIA
Pengambilan Survey 17-27 Oktober 2020
JUMLAH RESPONDEN 8 DARI 22 ORANGTUA/WALI YANG TERDAFTAR
Menurut ayah-bunda, apa yang harus diperbaiki di SMPTQ Cita Mulia
Saran, masukan dan kritik ayah-bunda untuk SMPTQ CITAMULIA :
Tetap memperhatikan aqidah akhlaq anak didik & sikap peduli sosial
Promosi di Sekolah lbh ditingkatkan kembali,,agar Masyarakat diluar banyak tertarik SMPTQ CITAMULIA Lebih di tingkatkan kembali sarana dan prasarana demi menunjang kegiatan siswa Semoga bisa segera Sekolah tatap muka...minimal seminggu 2 x dgn Dibagi perkelompok Murid di tiap kelas nya...
Lebih ditingkatkan lagi
Menjadikan Al Qur'an dan hadist sebagai basis dalam memberikan materi pelajaran apapun dan lebih meningkatkan kualitas pembelajaran Al Qur'an
Berdasarkan pengalaman yang saya alami saat ini, sebagai ibu harus bekerja, kiranya jika ada PR atau tugas mohon juga orang tua diinfokan karena masa SMP adalah masa peralihan dari masa anak ke remaja, dimana tidak semua anak sama proses pendewasaannya, bahkan kebanyakan belum bisa bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sehingga masih perlu diingatkan orang tua.
Meningkatkan kualitas kinerja guru untuk lebih memperhatikan siswa pada waktu berlangsung nya pembelajaran seperti ketika zoom berlangsung seharusnya semua siswa bertatap muka membuka on champ kamera masing2, biar ketauan mana siswa yang aktif sama yang tidak.
Klau menurut saya..agar lebih ditingkatkan kembali mengenai pembelajaran membaca dan hafalan al qur an nya.
Kalau ada informasi kegiatan jangan mendadak. Jangan ada jam kosong sehingga anak-anak tidak ribut. Dan lebih menjaga adab sehari-hari
Terus berinovasi untuk mendapatkan metode pembelajaran yg tepat bagi siswa di masa pandemi saat ini
Semoga di masa pandemi oni kita selalu di beri kesehatan
Karna mulai belajar online terkadang sulit buat siswa memahami salah satu pelajaran yang sewaktu pelajaran tatap muka pun mereka cukup mengalami kesulitan
Tetap mempertahankan dan meningkatkan kualitas KBM
Semoga bertambah banyak lagi siswanya, agar semakin banyak anak yang bisa diperbaiki akhlaknya, sholatnya, tilawahnya, tanggung jawabnya dan kepercayaan dirinya di smp islam ramah anak. Terimakasih tuk semua Guru... You are The Best🙏🙏❤
Sejauh ini sy pribadi puas, pertahankan
Survey Layanan Belajar dari Rumah (BDR)
SMPTQ CITAMULIA
Pengambilan Survey 16-23 Oktober 2020
JUMLAH RESPONDEN 56 DARI 73 ORANGTUA/WALI YANG TERDAFTAR
6.Media Pembelajaran Saat BDR
Alasan Matematika sulit 1. Lebih efektif tatap muka
2. Saat dijelaskan mengerti, tapi saat mengisi soal tidak mengerti karena soal yang diberikan berbeda dengan soal yang dijelaskan.
3. Untk mtk Susah dipahami krn menerangkanya tdk sampai
4. Terlalu banyak memberikan soalnya harusnya cukup saja tapi anak faham 5. Ga semua mapel bisa di Jabarkan melalui sistem BDR yg skrng ini di jelankan..
6. Karena terlalu sulit jika online utk bertanya.Rafly mudah mengerti jika bertatap muka langsung.
7. Karena memang kurang mengerti 8. Terkadang ga ngerti
9. Karena Susah mengerti cara menghitung dgn bbrpa rumus yg susah 10. Susah memahami penjelasan yg diberikan oleh guru
11. Anak sy kurang paham dg penjelasan nya melalui pembelajaran online ini.
12. Akan lebih mudah dmengerti jika guru menyampaikan langsung ke murid 13. Kl matpel mtmk...lbh enak ktmu lgs sptnya...krn anak lbh faham langkah2
pngerjaan soal dgn lbh mudah
14. .Matematika klo menurut sy materi per perpertemuan terlalu banyak...krn klo MTk perlu pemahaman yg lebih ya tiap tahap pengerjaannya.
15. Untuk mtk tempo bicara diharapkan lebih pelan
16. Untuk matematika alif memang biasanya perlu dijelaskan/dicontohkan langsung langkah2 pengerjaannya secara bertahap agar bisa mengerti
17. Terlalu cepat dalam menjelaskan Waktunya kurang
18. Susah dimengerti dan gurunya kurang responsif saat ditanya.
Alasan Bahasa Arab sulit 1. Lebih efektif tatap muka
2. Susah memahami penjelasan yg diberikan oleh guru
3. Akan lebih mudah dmengerti jika guru menyampaikan langsung ke murid
4. Karena untuk mata pelajaran tersebut dg bdr kurang efektif dlm penerimaan nya bagi anak
5. Karena lebih enak di jelaskan secara langsung 6. Waktunya terbatas
7. Utk bhs Arab tdk ada buku pedoman utk pembelajaran di rmh bersama ortu
Alasan IPS mudah 1. Mudah difahami 2. Karena hafalan
3. Klo Saya lihat U Mapel yg diberikan Oleh Pa Dani Materi yg disampaikan simple di Rangkum jd pointnya saja yg disampaikan di GCR jd memudahkan sekali u belajar 4. Mudah difahami, selain materinya dijelaskan oleh Guru, diijelaskan juga via video dan
tugas kadang menggunakan quizizz
5. Dg membaca saja sdh bisa langsung faham
6. Kemudahan dlm memahami materi pembelajarannya
7. Alhamdulillah,, bs dipahami penjelasannya.. klo kurang paham bs baca di buku..
8. Karena dapat dimengerti 9. Mudah di cerna penjelasannya 10. Materinya tidak terlau padat 11. Mudah mengerjakan tugas
Alasan PAI mudah
1. Karena pemahamannya dpt dipahami secara text book.Menurut anak saya 2. Sepertinya passion ananda
3. Mudah di pahami 4. Mudah di mengerti 5. Anak cukup tertarik
6. Krn materinya mudah dipahami dan mro kebiasaan ibadah yg dilkkn sehari2 7. Memahami pelajarannya
8. Mata pelajarannya mudah dimengerti. Guru juga komunikatif
Alasan Matematika perlu diperbaiki metodenya
1. Perlu tatap muka
2. Lebih enak dijelaskan secara langsung
3. Barangkali bs diadakan 1 pekan sekali untuk pertemuan langsung agar bs lebih optimal dalam menyerap materinya
4. Agar lebih disederhanakan materi pembelajarannya 5. Rumusnya susah
6. Tidak ada penjelasan sebelumnya
7. Karna agak sulit dimengerti dimohon kiranya jangan memberi PR atau soalnya yg terlalu rumit dan banyak
8. Butuh frekuensi lebih agar anak dapat paham pelajaran " itu karena online 9. Matematika itu perlu pemahaman yg lebih dibandingkan pelajaran lain..
10. Respon guru terhadap tugas siswa perlu ditingkatkan lagi
11. mgkn bs dibuatkan video penjelasan dr guru sblm pertemuan utk dipelajari shg ktk zoom semua siswa sdh ada gambaran jd tgl bth penjelasan lanjutan
12. Untuk mempermudah di mengerti dan di tangkap oleh anak"
13. Butuh penjelasan langsung dari guru mapel tsb
14. Perlu lebih banyak diskusi dengan guru untuk mengerjakan latihan soal 15. Kalo matematika kadang anak kurang memahami materi dan tdk fokus,
16. Kalo mtk ya kalo bisa materi nya jangan langsung banyak2, sampai anak mengerti dulu. Dan tempo bicaranya
Alasan Al Qur’an perlu diperbaiki metodenya
1. Alquran awal2 sering Zoom tp belakangan sdh Jarang Ya..? Setelah diberikan Tugas Hafalan apa ada evaluasi lanjut atau tdk di surat berikutnya..ada Note Khusus mungkin peranak mungkin By WA...jd anak Fokus pd 1 surat yg akan di hafal br klo sdh setoran hafalan dan dinyatakan sdh hafal 1 surat br menuju ke surat berikutnya.
2. Saya berharap...anak diajarkan kembali dalam pengucapan tajwid ktk tilawah / mperbaiki bacaan tilawah.
3. berharap ada pertemuan langsung (tatap muka) namun tetap jaga jarak
4. Sarannya : untuk setoran hafalan dengan motede video call krn bisa interaksi langsung denagan guru
5. kalo Qur'an lbh baik dg bertatap muka langsung agar agar lbh mudah bagi anak untuk belajar
6. Alquran..target juz 30..si anak diberikan PR hafalan Surat A..tp surat A klo menurut sy blm Hafal semua..br bbrp ayat tp next sdh ganti Surat B...jd sy suka tanya di hr berikutnya tugasnya apa..bilang hafalan surat B...trus sy tanya yg A sdh hafal blm...blm semua..br sebagian..nah itu gmn Ya..Bu..sy sendiri blm tau ya gmn apa msng2 anak2 punya Note Hafalannya...krn klo sy lihat tgs di GCR per kelompok artinya Tahfidz tugasnya sama semuanya 1 kelompok dan Tahsin tgsnya sama...sedangkan kemampuan hafalan anak2 beda2..ada yg sama2 Anaba tp msng2 anak beda ayat hafalannya..jd klo menurut saya kurang signifikan sampai mana Hafalan masing2 Anak..🙏
Saran, masukan dan kritik ayah-bunda untuk BDR SMPTQ CITAMULIA:
1. Tidak ada
2. Mengoptimalkan pembelajaran dengan metode yg se simple mungkin. Sehingga anak² tidak merasa terbebani dalam mengikuti BDR
3. Insya Allah saat ini tdk ada masukan saran dan kritik.Terima kasih Bpk dan Ibu SMPTQ
4. Dengan kondisi saat ini, ananda lebih banyak waktu luang.. kalau boleh ditambahkan tugas. Mohon dibuatkan tabel cek list buat orang tua atas tugas2 ananda.. mengingat di semester kemarin ternyata banyak ketinggalan tugas (ananda Faris)
5. Dalam pelajaran matematika waktu menjelaskan bisa dibuatkan videonya ngak Bu ? Seperti waktu materi koordinat kartesius waktu itu ada video penjelasannya.
Maaf ya Bu Difa kalau bisa🙏🙏
6. Sudah cukup bagus..dan anak mudah untuk memaham
7. Saran dievaluasi kembali Metode pembelajaran Materi yg diberikan di GCR dlm Slide GCR baiknya sdh di Rangkum...krn klo sama dgn buku si anak..pd saat belajar mengulang kembali mulai bingung apa nih point yg hrs dipelajari 🙏 Tugasnya jgn terlalu banyak Ya Bu, krn pemberian materi melalui GCR atau Zoom kemungkinan hanya sekian persen yg masuk sehingga kewajiban OT yg menjelaskan kembali, tp kami sebagai OT khususnya sy sangat xtra sekali menjadi guru dirumah krn beground sy bukan guru.. Dan sy tdk lupa
mengucapkan banyak2 berterimaksh kpd Guru2 SMPTQ yg telah sabar membimbing anak2 kami krn kami tau pemberian materi by Zoom tdk mudah u dijalankan. Mohon Maaf sebesar2nya apabila saran dan kritik yg disampaikan kami menyinggung bapak atau ibu guru,kami tdk bermaksud apa2 hanya semata u kemajuan pembelajaran anak2 kami dan SMPTQ
8. Sejauh ini semua sudah bagus , hanya tuk matematika enaknya dijelaskan secara langsung. Saat Anak² mengerjakan tugas ada kesulitan bisa langsung ditanyakan ke Guru. Kalau BDR waktu zoomnya sedikit dan sinyal sering putus 9. Lebih dipertahankan metode pembelajarannya dan kedepannya semoga anak2
bs ada belajar tatap muka walaupun hanya 2 x dalam 1 mg 10. Agar lebih variatif dlm metode pembelajarannya
11. Seandainya bisa...ada tatap muka antara guru dan murid walau hanya satu kali seminggu.
12. Menurut kami agar lebih diperbanyak pelajaran keagamaannya.. Terutama hafalan dan baca qur'an nya.
13. Unk Penjelasan materi bisa lebih lama dan di ulang, karena M Ikhsan Daya Tangkap nya agak lama.,
14. Kalau bisa zoom atau video call bisa setiap hari per mata pelajaran sehingga siswa merasa bener2 belajar seperti disekolah, Karna selain untuk lebih fokus kepelajaran, siswa juga bisa berkomunikasi kesemua guru dan teman2nya
15. Lebih melibatkan ortu/ keluarga siswa u supervisi kehadiran BDR setiap harinya..karena siswa SMP masih butuh motivasi besar u BDR... Ortu harus tau apakah anak aktif di BDR setiap harinya.. Report dr guru melalui walas. diinfo selalu setiap hari di grup ortu & walas
16. Di tingkatkan terus saja agar tetap terjaga kualitas belajar mengajar yang sudah berjalan
17. Sudah baik lebih ditungkatkan saja
18. Semoga pandemi segera berakhir dan anak2 bisa aktif sekolah kembali 19. Metode belajarnya dibuat lebih menarik sehingga anak-anak mau mengikuti
pelajaran dengan baik
20. Sdh bagus, baik dan optimal para guru SMPTQ 21. Berharap kondisi kembali normal spt dulu
22. Klo memungkinkan Utk matematika ada tatap muka kelompok kecil, Krn semakin hari materi bertambah, klo pemahamannya belum tuntas akan menambah berat proses belajar selanjutnya.
23. Kalau bisa untuk tugas harian jangan diberikan terlalu banyak, karena dapat membuat anak-anak jenuh dan orang tua yang kebetulan anaknya banyak dan semua melaksanakan BDR dapat membagi-bagi waktunya, terimakasih.
24. membangun suasana pembelajaran lebih hidup lagi supaya anak2 ttp semangat smpai proses pembelajaran selesai
25. Lebih di perbaiki lagi dalam metode pembelajaran
26. Agar lebih bisa di buat semenarik dan sekreatif mungkin supaya ank² tetap antusias dan semangat dlm menjalankan BDR nya yg sdh sangat panjang waktunya ini
27. Sesekaliiiii mungkiiin....blh kopdar....biar lbh trasa pertemanan diantara mrk n jg kpd gurunya. ...bharap mrk ktk bertemu...mjd lbh kenal n menimbulkan smngt belajar bsama2 scr lbh baik.
28. Hal2 yg diinformasikan di group BDR anak2 ada baiknya diinformasikan jg ke group orang tua supaya orang tua bisa mengingatkan/mengontrol tgs anak2nya • Sebaiknya informasi untuk kegiatan esok pagi dishare pd malam harinya supaya orang tua bisa lebih maksimal menyiapkan pembelajaran anaknya
29. Selalu menjaga keramahan dan semangatnya 30. mungkin sesekali perlu ada tatap muka langsung
31. Mohon diinfokan juga buku 0egangan yg dipakai dan perbanyak latihan soal 32. Bismillaah, Terimakasih atas kerjasama yang baik terkait kegiatan BDR hingga
hari ini Kami rasakan kegiatan BDR penuh tantangan terutama untuk ibunya karena harus menjadi guru di rumah bagi ananda. Tapi alhamdulillaah, para guru bisa bersinergi dengan baik. Hanya saja untuk buku paket dari diknas terkadang agak sulit dipahami sehingga harus menjelaskan kembali kepada ananda.
Namun alhamdulillaah bukanlah halangan yang berarti selama kami sebagai orangtua tidak segan untuk mengulang dan belajar bersama ananda.
33. Kl bisa video utk penjelasan mata pelajaran dibuat oleh guru krn perbedaan penjelasan yg diberi kink yutub dgn guru membuat anak jd gak paham Kl video penjelsan dibuat oleh guru mk ktk zoom anak2 tgl bertanya stlh itu bs dikssih penjelasan penunjang mll yutub
34. Semoga pandemi ini cepet berlalu..anak2 bisa Masuk Sekolah lagi.. Saran : semoga ada tatap muka min.1 minggu sekali / guru home visit ke rmh( dibagi kelompok2 yg rmhnya dekatan)
35. Meningkatkan dlm hal pembelajaran agar bisa melanjutkan ke sekolah negri 36. peningkatan mutu fasilitas dan jaringan
37. Menjadi lebih baik lagi
38. Tolong semangitin rasya biar rajin mengerjakan tugas"nya
39. Jam BDR sd jam 3 dgn absensi tiap hari dan tugas kelompok yg menyenangkan via daring.
40. Untuk beberapa mata pelajaran yg memerlukan penjelasan lebih detail untuk d tambah waktunya
41. Semoga para guru tetap semangat 💪 dan BDR untuk kedepannya lebih baik lagi 42. Utk pelajaran mtk mohon untk guru nya lebih sabar dan jelas cara menerangkan
pada anak2
43. Saran saya bagaimana kalo satu kelas itu dbagi beberapa kelompok dan dtanya kembali apakah tugas yg dberikan oleh bapak/ibu guru sudah bisa dipahami oleh siswa.trimakasih
44. Sebaiknya guru lebih responsif saat ada pertanyaan dari anak murid terkait soal dan pelajaran.
45. Untuk penjelasan pelajaran klu bisa dengan bahasa yg mudah dipahami untuk ananda kami..
46. Informasi pengumpulan tugas BDR selain ke grup anak mohon jg diinfokan ke grup wali murid ; adanya evaluasi targetan ibadah harian siswa / mutabaah yaumiyah untuk mengontrol ibadah siswa/i dirumah
47. Bisakah untuk abiyu diberi waktu untuk belajar di sekolah.. Biar lebih fokus lg 48. Menurut saya selama ini sudah cukup bagus dan maksimal guru" membimbing
murid",saran saya mohon maaf sebelumnya untuk praktek pelajaran seni budaya untuk anak laki" nya kalau bisa jangan ditugaskan menari mungkin bisa yang lainnya
49. Saran jangan memberikan tugas terlalu banyak sedikit tapi anak faham
50. Sesekali diadakan pelajaran secara tatap muka biar saling mengenal antara guru dan anak juga teman teman nya
51. Guru diharapkan bisa menjadi motivator buat anak didik agar lebih aktif 52. Perbaikan jaringan internet agar tidak sering terputus ketika BDR 53. Lebih diperhatikan kesejahteraan gurunya
