• Tidak ada hasil yang ditemukan

PREDIKSI KISI-KISI MATEMATIKA UN 2012_TJ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PREDIKSI KISI-KISI MATEMATIKA UN 2012_TJ"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

N

O KOMPETENSI INDIKATOR

No Indik a tor

PREDIKS I JML SOAL

NO SOA L

PAKET 1 PAKET 2 PAKET 3 PAKET 4 PAKET 5

1 Menggunakakan konsep operasi hitungn dan sifat-sifat bilngan, perbandingan, bilangan berpangkat, aritmatika social, barisan bilangan, serta

penggunaannya dalam

pemecahan masalah

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali, atau bagi pada bilangan

1 2 1 OPERASI BIL

BULAT SOAL CERITA BIL BUL OPERASI BIL BUL OPERASI MENGGNK LAMBANG OPERASI BIL BUL + , -, X

2 SOAL CERITA

PECAHAN OPERASI PECAHAN OPERASI PECAHAN SOAL CERITA OPERASI PECAHAN Menyelesaikan

masalah yang berkaitan dengan perbandingan

2 2 3 SOAL CRT

SENILAI SOAL CRT BERBALIK SOAL CRT A:B SOAL CRT BERBLK SOAL CRT SENILAI

4 SOAL CERITA BERBALIK NILAI

SOAL CERITA A:B:C SKALA SOAL CERITA A:B SOAL CRT BERBALIK (TAMBAHAN PEKERJA) Menyelesaikan

masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat atau bentuk akar

3 2 5 HASIL OPERS BIL

BULT BERPNGKT HASIL OPERS BIL BULT BERPNGKT NEGATIF

PENARIKAN AKAR BIL BUL BERPNGKT PECH

HASIL OPERS BIL BULT BERPNGKT NEGATIF

PENARIKAN AKAR BIL BUL BERPNGKT PECH

6 HASIL OPERSI (X) BENTK AKAR

a

×

b

MENYDERHNAKAN BILANGAN DGN PENYEBUT BENTUK AKAR

a

b

HASIL OPERASI (x, +, - )

a

+

b

-√

c

MENYEDERHANAKA N BILANGAN DGN PENYEBUT BENTUK AKAR

a

b

+

c

MENYEDERHANAKA N BILANGAN DGN PENYEBUT BENTUK AKAR

a

(2)

Menyelesaikan masalah yang berkaitam dengan

perbankan atau koperasi dalam aritmatika sosial sederhana

4 1 7 SOAL CRT

BUNGA BANK (MENENTK JUMLAH TABUNGAN)

SOAL CRT KOP (PERSENTASE BUNGA PERTHN)

SOAL CRT BANK (ANGSURAN)

SOAL CRT

(TABUNGAN AWAL)

SOAL CRT BANK (LAMA MENABUNG)

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan deret

5 2 8 MENENTUKAN

UN BARISAN

ARITMATIKA DIKETAHUI 5 SUKU PERTAMA

DIKETAHU UN DAN

UK DAPAT

MENENTUKAN UL

DIKETAHU UN DAN

UK DAPAT

MENENTUKAN SN

MENENTUKAN SN

DARI BILANGAN KELIPATAN ANTARA X DAN Y

SOAL CERITA BARISAN ARITMATIKA

9 MENENTUKAN UN BARISAN

GEOMETRI DIKETAHUI 4 SUKU PERTAMA

SOAL CRT BARISAN GEOMETRI (KERTAS DILIPAT KEMUDIAN DI BELAH)

MENETUKAN JUMLAH BARISAN GEOMETRI

MENENTUKAN UN

BARISAN GEOMETRI DIKETAHUI 4 SUKU PERTAMA

SOA SOAL CRT BARISAN GEOMETRI (PERISTIWA

PEMBELAHAN AMUBA)

2 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan linier,

persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, system persamaan linier, serta penggunaannya dalam

pemecahan masalah

Menentukan pemfaktoran bentuk aljabar

6 2 10 MEMPAKTORKA N BENTUK AX2

+BX+ C

MEMFAKTORKAN

BENTUK A2 – B2 MENYEDRHANAKAN PECAHAN

ALJABAR

MENENTUKAN

SALAH SATU FAKTOR MEMFAKTORKAN BENTUK KA2 – LB2(L

DAN K MEMILIKI FAK PSKTN)

11 MEMFAKTORKA N BENTUK A2

B2

MENYEDRHANAKA N PECAHAN ALJABAR

MENENTUKAN SALAH SATU FAKTOR

MEMFAKTORKAN BENTUK KA2 – LB2(L

DAN K MEMILIKI FAK PSKTN)

PEMFAKTORAN BENTUK X2+BX+C

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

persamaan linier atau

pertidaksamaan

7 2 12 MENTK HP PT SLSV

(DISTRIBUTIF DGN BIL BULAT)

MENTK HP PTS LSV (DISTRIBUTIF BULAT DAN PCH)

MENTK HP PTS LSV

( TANDA DIBALIK) MENTK HP PT SLSV (DISTRIBUTIF DGN BIL BULAT DGN DOMAIN BIL REAL)

(3)

linier satu variabel

13 MENTK HP PLSV SOAL CERT (MISL DIK DIKETAHUI JUML 4 BIL ASLI BERUTAN DITANYAKAN SELISIH BIL )

SOAL CERT (MISL DIK DIKETAHUI JUML 4 BIL GANJIL BERUTAN

DITANYAKAN BIL TERBESAR )

MENTK HP PLSV SOAL CERT (MISL DIK DIKETAHUI JUML 4 BIL GANJIL

BERUTAN

DITANYAKAN SELISIH BIL TEBSR DAN TEKCL )

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan

8 2 14 SOAL CERITA (DITANYAKAN JML KESLRH)

SOAL CERITA (DITANYAKAN JML IRISAN)

SOAL CERITA (DITANYAKAN JML TIDAK SUKA KEDUANYA)

SOAL CRT HANYA SUKA SALAH SATU

SOAL CERITA (DITANYAKAN JML KESLRH)

15 MENENTUKAN HP AB

(NOTASI PEMBT HIMPUNAN)

MENENTUKAN HP AB

(NOTASI PEMBT HIMPUNAN)

MENENTUKAN HP AB

(HIMPUNAN DAFT DAN NOTASI)

MENENTUKAN HP A – B

(HIMPUNAN DAFT DAN NOTASI)

MENENTUKAN HP B-A

(HIMP DAFTAR ANGGT) Menyelesaikan

masalah yang berkaitan dengan fungsi

9 2 16 MENENTK F(X) DIKET RUMUS FUNGSINYA

MENENTUKAN RUMS FUNGSI F(X)= AX+B

MENENTUKAN F(X) JIKA DIKETAHUI F(Y) DAN F(Z)

MENENTUKAN F (AX+B) JIKA DIKETAHUI F(X)

MENENTUKAN F(X) JIKA DIKETAHUI F(Y) DAN F(Z)

17 PEMETAAN PASANGAN BERURUTAAN

PEMETAAN

DIAGRAM PANAH MENENTUKAN F(X)JIKA DIKETAHUI F(Y) DAN F(Z)

MENENTUKAN F(X) JIKA DIKETAHUI F(Y) DAN F(Z)

MENENTK F(X) DIKET RUMUS FUNGSINYA Menentukan

gradien,

persamaan garis, atau grafiknya

10 2 18 GRADIAN

AX+BY+C=0 GRADIEN GRAFIK SIFAT GRADIEN TERHADAP DUA GRS

GRAFIK KE PERS GRADIEN AX+BY=C

19 PERSAMAAN GRS MELALUI (A,B)

BERGRADIEN M

PERSAMAAN GRS MELALUI (A,B) DAN SEJAJAR GRS LAIN

PERSAMAAN GRS MELALUI (A,B) DAN TEGAK LURUS GRS LAIN

(4)

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan system persamaan linier dua variabel

11 2 20 HP SPLDV SPLDV DITANYAN KX+LY

SOAL CERITA DIKAITKAN DENGAN KEHIDP (PARKIR)

SOAL CERITA DIKAITKAN PEMBELIAN BARANG

SOAL CERITA DIKAITKAN DENGAN PERSEGI PANJANG

21 SOAL CERTIA SOAL CERITA SPLDV DITANYAN

KX+LY HP SPLDV SOAL CERITA 3 Memahami

bangun datar, bangun ruang, sudut, serta menggunakanny a dalam

pemecahan masalah

Menyelesaikan masalah menggunakan teorema Pythagoras

12 1 22 TRIPEL PYTHAGORAS (JENIS SEGITIGA BERDASARKAN PANJANG SISINYA)

APLIKASI PYTHAGORAS KEHIDUPAN

APLIKASI PYTHAGORAS PADA BIDANG DATAR (LAYANG-LAYANG)

APLIKASI

PYTHAGORAS PADA BIDANG DATAR (TRAPESIUM)

APLIKASI

PYTHAGORAS PADA BIDANG DATAR (BLH KETUPAT) DITNY LUAS ATAU KEL

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar

13 1 23 GABUNGAN DUA

SEGIEMPAT GABUNGAN SEGITIGA DAN SEGI EMPAT

GABUNGAN SEGIEMPAT DAN LINGK

SELISIH DUA

SEGIEMPAT SELISIH DUA SEGIEMPAT YANG BERPOTONGAN

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar

14 1 24 APLIAKSI KELILING SEGIEMPAT (MENGHITUNG BIAYA)

APLIKASI KELILING GABUNGAN DUA BANGUN DATAR)

APLIKASI KELILING PADA SEGIEMPAT (LAYANG-LAYANG)

APLIKASI KELILING PADA SEGIEMPAT (TRAPESIUM)

(5)

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan dua garis, besar dan jenis sudut, serta sifat sudut yang terbentuk dari dua garis yang dipotong garis lain

15 2 25 MENENTUKAN BESAR SUDUT PERPENYIKU

MENENTUKAN BESAR SUDUT PERPELURUS

MENENTUKAN BESAR SUDUT YANG DIBENTUK DUA GRS SEJAJAR DAN DIPTONG GARIS LAIN

MENENTUKAN JENIS SEGITIGA

BERDASARKAN JENIS SUDUTNYA

MENENTUKAN BESAR SUDUT PERPELURUS

26 DUA GARIS

SEJAJAR DUA GARIS TEGAK LURUS DUA GARIS BERPOTONGAN SUDUT DALAM SEGITIGA

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis-garis istimewa pada segitiga

16 1 27 MENENTUKAN GRS BERAT

MENENTUKAN GRS BERAT, GRS BAGI, GRS SUMBU, GARIS TINGGI JIKA DIBERIKAN GAMBAR

MENENTUKAN GRS BERAT, GRS BAGI, GRS SUMBU, GARIS TINGGI JIKA DIBERIKAN GAMBAR

MENENTUKAN GRS BERAT, GRS BAGI, GRS SUMBU, GARIS TINGGI JIKA

DIBERIKAN GAMBAR

MENENTUKAN GRS BERAT, GRS BAGI, GRS SUMBU, GARIS TINGGI JIKA

DIBERIKAN GAMBAR

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsure-unsur/ bagian-bagian lingkaran atau hubungan dua lingkaran

17 2 28 PANJANG BUSUR/ LUAS JURING DIKAITKAN DENGAN

PERBANDINGAN SUDUT PUSAT

SUDUT PUSAT SUDUT KELILING

GSPDALAM DUA LINGK

GSPLUAR DUA LINGK

MENGHITUNG SALAH SATU UNSUR JIKA PANJANG GSPL ATAU GSP D

DIETAHUI

PANJANG BUSUR LUAS JURING LUAS TEMBERENG PANJANG TALI PENGIKAT DUA LINGK

MENGHITUNG SALAH SATU UNSUR JIKA PANJANG GSPL ATAU GSP D

(6)

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan atau kongruensi

18 2 29 APLIKASI DIKET DUA SEGITIGA

SEBANGUN, DPT MENENTUKAN PASANGAN SUDUT SAMA BESAR

30 ALASAN DUA SEGITIGA KONGRUEN

BANYAK PASANGAN SEGITIGA YANG KONGRUEN

APLIKASI

KONGRUEN BANYAK PASANGAN SEGITIGA YANG KONGRUEN

ALASAN DUA SEGITIGA KONGRUEN

Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang

19 1 31 UNSUR-UNSUR

TABUNG UNSUR-UNSUR KUBUS/BALOK UNSUR-UNSUR LIMAS UNSUR-UNSUR PRISMA UNSUR-UNSUR KERUCUT

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kerangka atau jaring-jaring bangun ruang

20 2 32 APLIKASI KERANGKA KUBUS

APLIKASI

KERANGKA BALOK JARING-JARING KUBUS APLIKASI JARING BALOK APLIKASI JARING-JARING KUBUS

33 JARING-JARING

BALOK JARING-JARING KUBUS APLIKASI KERANGKA BALOK APLIKASI JARING-JARING PRISMA APLIKASI JARING-JARING KUBUS Menyelesaikan

masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang

21 2 34 SOAL CERITA DIKAITKAN DENGAN BRSD

VOLUM

GABUNGAN 2 BRSL (TABUNG DAN SETENGAH BOLA)

VOLUM KERUCUT VOLUM BOLA DIMASUKKAN TABUNG

VOLUM BOLA DIMASUKKAN KUBUS

35 SOAL CERITA VOL BRSL (KENAIKAN TINGGI AIR)

VOLUM BOLA DIMASUKKAN KE DALAM BALOK

SOAL CERITA DIKAITKAN VOLUM TABUNG

VOL GABUNGAN TABUNG DAN KERUCUT

VOL GABUNGAN KERUCUT DAN SETENGAH BOLA

(7)

masalah yang berkaitan dengan luas permukaan bangun ruang

DIKAITKAN DGN LUAS KERUCUT/ SELIMUT

DIKAITKAN DENGAN LUAS TABUNG

DIKAITKAN DENGAN LUAS BALOK ATAU KUBUS

LIMAS DIKAITKAN LUAS KERUCUT

37 SOAL CERITA DIKAITKAN DENGAN LUAS PRISMA

SOAL CERITA YANG DIKAITKAN DGN LUAS LIMAS

SOAL CERITA YANG DIKAITKAN

DENGAN LUAS KERUCUT

SOAL CERITA YANG DIKAITKAN DENGAN LUAS SELIMUT KERUCUT DAN TABUNG

SOAL CERITA YANG DIKAITKAN DENGAN LUAS KERUCUT

4 Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam

pemecahan masalah

Menentukan ukuran

pemusatan atau menggunakanny a dalam

menyelesaiakan masalah sehari-hari

23 1 38 MEDIAN DATA

TABEL MEAN DATA TABEL MODUS DATA RATA-RATA GABUNGAN SOAL CERITAJUMLAH SISWA YANG MENDAPAT LEBIH DARI/ KURANG DARI DARI DATA FREK

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian atau penafsiran data

24 1 39 SOAL CERITA DIKAITKAN DIAGRAM BATANG

SOAL CERITA DIKAITKAN

DENGAN DIAGRAM LINGKARAN

SOAL CERITA DIKAITKAN

DENGAN DIAGRAM GARIS

SOAL CERITA DIKAITKAN DENGAN DIAGRAM

LINGKARAN

SOAL CERITA DIKAITKAN DIAGRAM BATANG

5 Memahami konsep peluang suatu kejadian serta

menerapkannya dalam

pemecahan masalah

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian

25 1 40 PELUANG BIL TERTENTU PADA PELEMPARAN 1 DADU

PELUANG JUMLAH BIL TERTENTU PADA

PELEMPARAN 2 DADU

PELUANG PADA PELEMPARAN 2 ATAU 3 UANG LOGAM

PELUANG DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DIKAITKAN FREK HARAPAN

PELUANG DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

Gambar

GRAFIK KE PERS

Referensi

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI NILAI MORAL TATA TERTIB SEKOLAH SEBAGAI BENTUK KEKERASAN SIMBOLIK.. DALAM MENCEGAH

Yayasan Pendidikan Perempuan Bekerjasama dengan PusatPendidikan Tenaga Kesehatan DEP. RI

Kemudian penjelasan realitas adalah bagaimana hutan dimaknai dalam pandangan teologi pemberdayaan sebagai sumber daya lokal bersifat material yang mampu memberi

2 Data Curd , Bahan Kering, Protein, Lemak Keju dengan Koagulan Getah Tanaman Biduri ( Calotropis gigantea ) ..... commit

search Workshop Study on Geometric Univalent Function Theory, May 16-18, 2007, Research Institute for Mathematical Sciences, Kyoto University (RIMS) at Kyoto, Japan...

HASIL PENILAIAN SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2016 PT PENGUSUL: UNIVERSITAS BUNDA MULIA. NO NO PESERTA NAMA PT PENGUSUL/PTPS SESI STATUS

Universitas Gadjah Mada 2016/3 LULUS PORTAL SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN TAHUN 2016 Kopertis Wilayah 03. Kopertis Wilayah III (ptu_03) • Login sebagai PT Pengusul • UBAH PASSWORD

Menghantarkan Menghantarkan R 810 Menghantarkan Menghantarkan Dari data tersebut, ikatan yang terdapat dalam senyawa Q dan R berturut-turut adalah ..... kovalen polar dan