PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI KEGIATAN BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN DI Peningkatan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Kegiatan Bercerita Dengan Media Boneka Tangan Di Kelompok B TK Perwanida Sambirejo Sragen Tahun Ajaran 2014/201
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesimpulan penelitian ini adalah adanya peningkatan terhadap kemampuan berbahasa anak dengan bercerita dengan boneka wayang di TK PGRI Tegalsari Tahun
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan bahasa anak usia dini melalui bercerita dengan boneka tangan kelompok A di TK Aisyiyah Cabang Kartasura,
Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi dengan baik, yang berjudul: “ Pengembangan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita Dengan Sandiwara
Kesimpulan penelitian ini adalah melalui metode bercerita menggunakan hand puppet (boneka tangan) dapat meningkatkan kemampuan berbahasa siswa TK Dawungan 1 Masaran
kemampuan berbahasa anak melalui metode bercerita dengan boneka tangan. di kelompok A TK ABA Cepitsari
Purnaningtyas Apriyani (A53B091135) Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Cerita dengan Metode Boneka Tangan Kelompok B TK Kemala Bhayangkari 60
Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengingat cerita melalui metode bercerita dengan media boneka tangan pada anak usia 5-6
Hasil penelitian menunjukkan melalui implementasi metode bercerita dengan media boneka dapat meningkat kan kemampuan berbahasa dan sikap sosial anak Kelompok B TK Negeri