iii
Universitas Kristen Maranatha ABSTRAK
Penelitian ini berjudul “Studi Komparatif mengenai Moral Judgement Perilaku Seksual Bebas Mahasiswa yang Tinggal di Tempat Kos pada Kawasan Universitas “X”
Bandung (antara Mahasiswa yang Sudah dan Belum Melakukan Hubungan Seksual)”. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui perbedaan tahap moral judgement antara mahasiswa yang sudah melakukan hubungan seksual dan mahasiswa yang belum melakukan hubungan seksual usia remaja di Kota Bandung. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 62 orang, 30 orang mahasiswa yang sudah melakukan hubungan seksual dan 32 orang mahasiswa yang belum melakukan hubungan seksual. Tehnik penarikan sampel yang digunakan adalah snowball, yaitu menarik sampel bertahap yang semakin lama respondennya semakin membesar. Mahasiswa yang dijadikan sampel berusia 18 – 23
tahun, belum menikah dan tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X”
Bandung. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian komparatif.
Alat ukur yang digunakan berupa skenario, peneliti menggunakan skenario yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori Kohlberg dan melalui pengukuran validitas dengan menggunakan content validity, skenario terdiri dari delapan cerita. Data yang diperoleh berskala ordinal, dengan demikian uji beda yang digunakan adalsh uji statistik Mann Whitney U, diolah dengan menggunakan SPSS 18.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara tahap moral judgement mahasiswa yang sudah melakukan hubungan seksual dan mahasiswa yang belum melakukan hubungan seksual yang tinggal ditempat kos pada
kawasan Universitas “X” Bandung.
iv
Universitas Kristen Maranatha ABSTRACT
This research is titled "A Comparative Study of University Students’ Moral Judgement Regarding Free Sex Behavior found in Students Who Lives at Boarding House
Within “X” University’s Vicinity in Bandung (Between Those Who Have Done Sexual
Intercourse and Those Who Have Not)”. This research was conducted to determine the stage of moral judgement comparisons between students who had sexual intercourse and students who have not had sexual intercourse in their teens Bandung. The sample in this study amounted to 62 people, 30 students who had sexual intercourse and 32 students who have not had sexual intercourse. The sampled students aged 18-23 years, unmarried
and living in a boarding house at the University “X” Bandung. The study design used in
this study is a comparative study design.
Measuring devices used in the form of scenario, researchers use scenarios
developed by researchers based on Kohlberg’s theory and by measuring the validity of
using the content validity, the scenario consist of eight stories. Ordinals scale data obtained, thus different test used was Mann Whitney U test statistics, calculated by using SPSS 18.
The results showed that there were no significant differences between stages of moral judgement of students who had sexual intercourse and students who have not had
sexual intercourse who lived in the boarding place of the University “X” Bandung.
viii
Universitas Kristen Maranatha DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR JUDUL ………... i
LEMBAR PENGESAHAN ………. ii
ABSTRAK …………...………. iii
ABSTRACT ……….. iv
KATA PENGANTAR ……….. v
DAFTAR ISI ………. viii
DAFTAR TABEL ………. ix
DAFTAR BAGAN ……… x
DAFTAR LAMPIRAN ……… xi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ……… 1
1.2 Identifikasi Masalah ………. 10
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian ………. 10
1.3.1 Maksud Penelitian ………. 10
1.3.2 Tujuan Penelitian ……….. 10
1.4 Kegunaan Penelitian ……… 10
1.4.1 Kegunaan Teoritis ………. 10
1.4.2 Kegunaan Praktis ……….. 11
1.5 Kerangka Pikir ………. 11
ix
Universitas Kristen Maranatha
1.7 Hipotesa ……… 22
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1.1 Definisi tentang Moral ………. 23
2.2 Teori Perkembangan Moral …….……….…….. 23
2.2.1 Kondisi Perkembangan Moral … ………..……… 24
2.2.2 Teori Cognitive – Development tentang Moralisasi ……….. 25
2.2.3 Moral Judgement ………..……….. 27
2.2.4 Tahap-tahap Moral JudgementMenurut Kohlberg ……… 28
2.2.5 Sifat dalam Perkembangan Tahap Moral Judgement ………. 33
2.2.6 Bagaimana Moralitas Dipelajari ……….. 36
2.2.7 Ciri-ciri dalam Perkembangan Moral ……….. 43
2.2.8 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Moral ……….. 44
2.2.9 Penalaran Moral dan Tingkah Laku ……… 47
2.2.10 Determinan Peningkatan Tahap Perkembangan Moral Judgement .. 48
2.2.11 Kesenjangan Pengetahuan Moral dengan Tingkah Laku Moral … 51
2.2.12 Moralitas Remaja ……….. 53
2.3Remaja ……..……….. 54
2.3.1 Tinjauan Umum tentang Remaja ………. 54
2.3.2 Tugas-tugas Perkembangan Remaja ……… 55
2.4 Minat Seks dan Perilaku Seks pada Remaja ………. 56
x
Universitas Kristen Maranatha BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Rancangan dan Prosedur Penelitian ……….. 60
3.2 Bagan Rancangan Penelitian ………. 60
3.3 Variabel Penelitian dan Definisi Operasiona ……… 61
3.3.1 Variabel Penelitian ….……… 61
3.3.2 Definisi Operasional Tahap Moral Judgement……….. 61
3.4 Alat Ukur ……….. 64
3.4.1 Alat Ukur untuk Mengukur Moral Judgement ………. 64
3.4.2 Data Pribadi dan Data Penunjang .……… 67
3.4.3 Validitas Alat Ukur ……… 68
3.5 Populasi Sasaran dan Teknik Penarikan Sampling ….……….. 68
3.5.1 Populasi Sasaran ………... 68
3.5.2 Karakteristik Sampel ………... 69
3.5.3 Teknik Penarikan Sampel ……… 69
3.6 Teknik Analisis Data ……….. 69
3.7 Hipotesis Statistik ……….. 70
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian ………. 71
4.1.1 Karakteristik Responden Penelitian ……….. 71
4.1.1.1 Usia ……… 71
4.1.1.2 Jenis Kelamin ………. 71
xi
Universitas Kristen Maranatha
4.1.2 Tahapan Moral Judgement padaResponden ……….. 72
4.2 Pembahasan ……… 75
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ……… 84
5.2 Saran ……….. 84
5.2.1 Saran Teoretis ………. 84
5.2.2 Saran Praktis ……… 85
DAFTAR PUSTAKA ………. 86
DAFTAR RUJUKAN ………. 87
xii
Universitas Kristen Maranatha DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi moral judgement……… 65 Tabel 4.1 Responden berdasarkan usia ………. 71
Tabel 4.2 Responden berdasarkan jenis kelamin ……….. 71
Tabel 4.3 Responden berdasarkan sudah/belum melakukan hubungan
seksual ………... 72
Tabel 4.4 Tahap moral judgement mahasiswa yang sudah dan belum
xiii
Universitas Kristen Maranatha DAFTAR BAGAN
Bagan 1.1 Kerangka Pikir ……….. 21
xiv
Universitas Kristen Maranatha DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Lampiran 1 Data Pribadi dan Data Penunjang
Lampiran 2 Kuesioner Skenario
Lampiran 3 Tabel Frekuensi
Lampiran 4 Uji Mann Whitney U
Lampiran 5 Tabel Crosstab Data Penunjang
1
Universitas Kristen Maranatha BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Seorang mahasiswa dapat digolongkan kedalam kategori remaja, karena
biasanya seseorang menjadi mahasiswa pada kisaran usia 18 – 23 tahun. Menurut
Santrock, pada tahap ini remaja dituntut untuk melaksanakan tugas
perkembangan, di antaranya dapat menjalin hubungan yang baru dan lebih matang
dengan teman sebaya.
Stanley Hall menyatakan bahwa remaja merupakan masa yang penuh
dengan permasalahan, yang merupakan masa badai dan tekanan (storm and stress). Statement ini sudah dikemukakan jauh pada masa lalu yaitu diawal abad
ke-20 oleh Stanley Hall (http://www.episentrum.com, 2 April 2012). Salah satu
permasalahan yang dialami oleh remaja adalah permasalahan perilaku seksual
bebas. Maksud dari perilaku seksual bebas adalah remaja yang belum menikah
melakukan hubungan intim dengan pasangannya.
Maraknya permasalahan perilaku seksual di kalangan mahasiswa membuat
Lembaga Studi Cinta dan Kemanusiaan-Pusat Pelatihan Bisnis Humaniora
Yogyakarta melakukan penelitian pada tahun 1999-2002 terhadap 1660
mahasiswi Yogyakarta ditemukan bahwa 97,05% responden telah kehilangan
kegadisannya dalam masa kuliah atau pada status sebagai mahasiswa
2
Universitas Kristen Maranatha Selain itu, data juga diperoleh dari Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM)
Sahabat Anak dan Remaja Indonesia (Shara Indonesia) yang melakukan poling
pada bulan Januari tahun 2011 di kota Bandung dan hasil yang didapat adalah
44,8% mahasiswa dan remaja kota Bandung sudah pernah melakukan hubungan
seksual (http://www.seksualitas.net, 21 September 2011).
Hasil poling tersebut mencerminkan berbagai kasus yang menyangkut
permasalahan perilaku seksual bebas di kalangan mahasiswa. Salah satunya yang
terjadi pada November 2008 di kota Bandung, dua mahasiswa diketahui oleh
warga sedang melakukan hubungan seksual di sebuah rumah
(http://www.kompas.com, 23 September 2011).
Menurut LSM Sahara Indonesia, mahasiswi yang sudah melakukan
hubungan seksual, sebagian besar mengaku melakukannya di tempat kos.
Berdasarkan hasil poling di kota Bandung pada tahun 2000 sampai 2002 dari 1000
responden mahasiswa, diketahui bahwa 51,5% tempat yang paling sering
digunakan mahasiswa untuk melakukan perilaku seksual bebas adalah tempat kos
(http://www.seksualitas.net, 21 September 2011). Salah contoh kasus perilaku
seksual bebas mahasiswa yang terjadi di tempat kos adalah pada bulan September
2009, dua mahasiswi Akademi Kebidanan Bojonegoro tertangkap warga saat
sedang melakukan hubungan seksual dengan pasangannya masing-masing di
sebuah kos (http://nasional.kompas.com, 21 September 2011).
Pada berbagai kasus dan data yang diperoleh di atas, peneliti mendapatkan
informasi berdasarkan lima responden mahasiswa di kawasan Universitas “X”,
3
Universitas Kristen Maranatha adalah mahasiswa yang berasal dari luar kota, daerah atau Propinsi dan sebagian
lagi yang bertempat tinggal jauh dari kampus. Dalam memilih tempat kos
mahasiswa memiliki kriteria tersendiri yang dijadikan pertimbangan dalam
memilih tempat di antaranya faktor biaya, jarak, aturan dan fasilitas.
Dari hasil observasi yang diperoleh peneliti, pada kawasan Universitas “X” terdapat banyak rumah atau bangunan yang dijadikan tempat kos dan
kebanyakan pemilik kos tidak tinggal di rumah atau bangunan yang sama dengan
mahasiswa, hanya di pantau oleh penjaga kos. Hal ini membuat mahasiswa yang
berada di tempat kos tersebut longgar akan pengawasan dan terabaikannya
peraturan tempat kos. Walaupun tempat-tempat kos tersebut memiliki penjaga,
namun para penjaga kos tidak bisa memantaunya secara ketat sehingga mahasiswa
menjadi lebih bebas melakukan apa pun dan mengajak siapa pun ke dalam kamar
kosnya, mahasiswa tidak menaati jam malam untuk berkunjung, dan
masing-masing mahasiswa memiliki kunci gerbang sendiri.
Didapatkan pula informasi lain mengenai tempat kos yang berada di kawasan Universitas “X”. Berdasarkan informasi yang diperoleh peneliti dari
penjaga kos, di salah satu tempat kos yang berada di kawasan tersebut ditemui kasus tertangkapnya mahasiswa yang diduga “kumpul kebo” dalam satu kamar.
Sumber menyatakan bahwa sebelum kejadian ini tidak ada yang mengetahui
bahwa pasangan mahasiswa tersebut sudah tinggal bersama, hal itu terjadi karena
lingkungan tempat kos yang individual sehingga antara satu kamar kos dengan
kamar kos yang lain tidak saling perduli apa yang sedang dilakukan oleh
4
Universitas Kristen Maranatha ditemukan pada lokasi berbeda. Menurut salah satu penghuni kos tersebut
menyatakan bahwa, terdapat sepasang mahasiswa yang diduga menyewa dua
kamar yang berbeda dalam satu tempat kos namun hanya satu kamar yang
digunakan untuk tidur, sedangkan satu kamar yang lain difungsikan untuk
menaruh barang-barang dan hal tersebut diketahui oleh penjaga kos namun tidak
ditinjak lanjuti oleh penjaga kos.
Dari kasus-kasus perilaku seksual bebas yang terjadi di kalangan
mahasiswa bukan berarti tidak ada kemungkinan mahasiswa mengalami
akibatnya. Mahasiswa dianggap secara khusus memiliki risiko terinfeksi HIV
cukup tinggi karena mahasiswa berada pada usia dimana eksperimen seksual
menjadi semakin intensif dan berlanjut dengan lawan jenisnya. Dinyatakan pula
oleh Agus Mochtar selaku ketua LSM Sahara Indonesia, mengenai akibat-akibat
yang dialami oleh para mahasiswa pada tahun 2010 di kota Bandung. Terdapat
33,% (perempuan) dan 16,8% (laki-laki) mengaku menderita penyakit kelamin
akibat adanya hubungan seksual bebas tersebut, serta sebanyak 72,9% responden
wanita yang mengaku hamil (http://www.seksualitas.net, 21 September 2011).
Secara psikologis, perilaku seksual bebas juga dapat memberikan dampak
yang akan dialami oleh para mahasiswa yang melakukan perilaku seksual bebas.
Seperti, hilangnya harga diri, perasaan dihantui oleh dosa, merasa hina, perasaan
takut hamil, perasaan bersalah yang disertai penyesalan, lemahnya ikatan kedua
belah pihak (suami memandang rendah istri yang sudah tidak perawan saat
5
Universitas Kristen Maranatha masyarakat. Akibat-akibat psikologis tersebut dapat menyelimuti mahasiswa
sepanjang perjalanan hidupnya (http://halalsehat.com, 31 April 2012).
Peneliti melakukan wawancara dengan empat orang mahasiswa yang
mengaku telah melakukan hubungan seksual, dua orang perempuan dan dua orang
laki-laki (tidak saling berpasangan). Mereka memiliki alasan yang berbeda-beda
dalam melakukan hubungan seksual sebelum menikah yang. Mahasiswa pertama
(laki-laki) mengaku bahwa ia melakukan hubungan seksual sebagai bukti rasa
saling mencintai di antara mereka. Mahasiswa kedua (perempuan) menyatakan
bahwa ia melakukan hubungan seksual bebas atas dasar keinginan dari pacarnya
dan tidak bisa menolak karena tidak ingin sampai pacarnya kecewa. Mahasiswa
ketiga (laki-laki) menyatakan bahwa ia melakukan hubungan seksual berdasarkan
pemenuhan kebutuhannya terhadap kebutuhan seksual, memenuhinya dengan
pacarnya dari pada memenuhinya di tempat porstitusi. Mahasiswa keempat
(perempuan) mengaku melakukan hubungan seksual bebas karena terbawa
suasana yang terjalin saat berdua di dalam suatu ruangan.
Dari hasil wawancara tersebut, dapat dilihat adanya pertimbangan yang
berbeda pada keempat mahasiswa yang sudah melakukan hubungan seksual.
Pertimbangan tersebut yang dikenal sebagai pertimbangan mengenai moral dari
suatu tindakan dinamakan moral judgement. Moral judgement adalah suatu
pertimbangan mengenai masalah moral yang ditinjau dari penalaran suatu hal
dianggap baik atau buruk secara moral dari suatu tindakan (Kohlberg, 1995).
Pertimbangan inilah yang digunakan para mahasiswa untuk membuat
6
Universitas Kristen Maranatha Kohlberg (1995) mengidentifikasi adanya tiga tingkatan dalam moral judgement yang masing-masing tingkatan memiliki dua tahap. Ketiga tingkatan
tersebut yaitu tingkat pra konvensional (terdiri dari tahap orientasi hukuman dan
kepatuhan serta orientasi relativis instrumental), konvensional (terdiri dari tahap orientasi masuk ke kelompok “anak baik” dan “anak manis”, serta tahap orientasi
hukum dan ketertiban), dan pasca konvensional (terdiri dari tahap orientasi
kontak-sosial legalistis serta orientasi azas etika universal). Pertimbangan moral
yang berbeda dapat menunjukkan tingkat moral judgement yang berbeda.
Mahasiswa yang memiliki pertimbangan untuk melakukan hubungan
seksual sebelum menikah karena keinginan dari pacarnya dan tidak bisa menolak
karena tidak ingin membuat pacarnya kecewa yang dapat menyebabkan putusnya
hubungan pacaran di antara mereka. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa
tersebut ada di tingkat pertama dalam moral judgement yaitu tingkat pra konvensional di tahap orientasi hukuman dan kepatuhan (menghindari akibat yang
tidak menyenangkan). Mahasiswa yang memiliki pertimbangan melakukan
hubungan seksual sebagai tanda bukti rasa saling mencintai diantara mereka, serta
mahasiswa keempat yang melakukan hubungan seksual karena terbawa suasana
yang terjalin saat berduaan di dalam kamar kos, menunjukkan mereka ada di
tingkat pertama dalam moral judgement yaitu tingkat pra konvensional di tahap
orientasi relativis instrumental. Mahasiswa yang memiliki pertimbangan
melakukan hubungan seksual untuk memenuhi kebutuhannya terhadap kebutuhan
seksual sehingga ia memenuhinya dengan pacarnya dari pada memenuhinya di
7
Universitas Kristen Maranatha ketiga dalam moral judgement yaitu pasca konvensional pada tahap orientasi kontak-sosial legalistis.
Peneliti juga melakukan wawancara terhadap enam orang mahasiswa yang
mengaku belum melakukan hubungan seksual, empat perempuan dan dua laki-laki
(tidak saling berpasangan). Mahasiswa pertama (perempuan) menyatakan bahwa
ia dan pasangannya masih takut melakukan hubungan seksual karena takut hamil
dan akan mengecewakan orang tua sebab orang tuanya telah memberikan nasehat
untuk selalu dapat menjaga diri. Mahasiswa kedua (perempuan) mengaku bahwa
dirinya baru melakukan petting dengan pasangannya dan dirinya tidak berani
untuk melakukan lebih karena takut hamil walaupun pasangan terkadang
memintanya untuk melakukan hubungan seksual.
Mahasiswa ketiga (perempuan) menjelaskan bahwa dirinya tidak akan
berhubungan seksual sebelum menikah meskipun telah berkali-kali menjalin
hubungan pacaran dengan orang yang berbeda karena ia merasa bahwa hal
tersebut belum pantas dilakukan. Mahasiswa keempat (perempuan) memiliki
alasan karena dirinya belum menikah, ia belum melakukan hubungan seksual serta
teman-teman sepermainannya pun tidak melakukannya dan ia malu jika sampai
melakukannya. Mahasiswa kelima (laki-laki) menyatakan bahwa ia ingin
mendapatkan pasangan hidup yang masih virgin ketika menikah sehingga dirinya
menjaga diri untuk tidak melakukan hubungan seksual. Mahasiswa keenam
(laki-laki) mengaku bahwa dirinya belum menikah dan merasa belum mampu
8
Universitas Kristen Maranatha Mahasiswa yang memilih pertimbangan untuk tidak melakukan hubungan
seksual karena takut hamil dan takut pacarnya hamil menunjukkan mereka berada
di tingkatan pertama dalam moral judgement, yaitu tingkat pra konvensional pada tahap orientasi hukuman dan kepatuhan. Mahasiswa yang memiliki pertimbangan
ingin menjaga diri karena ingin mendapatkan pasangan hidup yang masih virgin ketika menikah menunjukkan berada di tingkat pra konvensional pada tahap dua
orientasi relativis instrumental. Mahasiswa dengan pertimbangan bahwa dirinya
belum menikah sehingga belum melakukan hubungan seksual serta teman-teman
sepermainannya pun tidak melakukannya dan ia malu jika sampai melakukannya
berada pada tahap kedua dalam moral judgement yaitu tingkat konvensional pada tahap orientasi masuk ke kelompok “anak baik” dan “anak manis”. Mahasiswa
yang memiliki pertimbangan untuk tidak melakukan hubungan seksual karena
takut hamil dan mengecewakan orang tua, berada pada tingkat kedua dalam moral judgement yaitu tingkat konvensional pada tahap orientasi hukum dan ketertiban.
Mahasiswa yang memiliki pertimbangan untuk tidak melakukan hubungan
seksual karena hal tersebut belum pantas dilakukan sebelum menikah
menunjukkan berada di tingkat ketiga dalam moral judgement yaitu pasca
konvensional pada tahap orientasi kontak sosial legalistis.
Alasan-alasan serta keputusan yang dikemukakan oleh sepuluh orang
mahasiswa di atas mencerminkan adanya pertimbangan moral yang berbeda-beda
pada mahasiswa yang sudah dan belum penah melakukan hubungan seksual.
Perkembangan kognitif yang menuntun mahasiswa dalam mengambil keputusan
9
Universitas Kristen Maranatha Moral judgement akan digunakan pada saat seseorang menghadapi dilema moral. Dalam hal ini, pada para mahasiswa yang akan memutuskan untuk
melakukan hubungan seksual atau tidak (Santrock, 2003:440). Terdapat pula
faktor-faktor yang mempengaruhi moral judgement mahasiswa dalam melakukan
penalaran moral, seperti keluarga, teman sebaya, dan lingkungan tempat kos.
Mahasiswa yang melakukan dan tidak melakukan hubungan seksual bebas
bergantung pada bagaimana faktor-faktor tersebut mempengaruhi moral
judgement mahasiswa.
Melihat fenomena-fenomena yang telah dipaparkan di atas, yaitu terdapat
pertimbangan-pertimbangan yang berbeda antara mahasiswa yang sudah
melakukan hubungan seksual dengan mahasiswa yang belum melakukan
hubungan seksual, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai
perbandingan moral judgement tentang perilaku seksual bebas pada mahasiswa yang belum melakukan hubungan seksual dengan mahasiswa yang sudah
melakukan hubungan seksual yang tinggal di tempat kos pada kawasan
Universitas “X” Bandung.
1.2 Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan tahap
10
Universitas Kristen Maranatha 1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian
1.3.1 Maksud Penelitian
Maksud penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai
tahap moral judgement tentang perilaku seksual bebas pada mahasiswa yang
belum dan sudah melakukan hubungan seksual sebelum menikah yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas ”X” Bandung.
1.3.2 Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar perbedaan
tahap moral judgement perilaku seksual bebas pada mahasiswa yang belum dan
sudah melakukan hubungan seksual sebelum menikah yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas ”X” Bandung.
1.4 Kegunaan Penelitian
1.4.1 Kegunaan Teoretis
1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan bagi bidang
Psikologi Perkembangan, khususnya mengenai moral judgement pada perilaku seksual bebas mahasiswa yang tinggal di tempat kos.
2. Hasil penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan informasi untuk
peneliti lain yang akan mengembangkan dan mengadakan penelitian lebih
11
Universitas Kristen Maranatha 1.4.2 Kegunaan Praktis
1. Sebagai informasi mengenai moral judgement perilaku seksual bebas
mahasiswa yang tinggal di tempat kos bagi orang tua.
2. Sebagai informasi mengenai perilaku seksual bebas bagi seluruh
mahasiswa terutama mahasiswa yang tinggal di tempat kos.
1.5 Kerangka Pemikiran
Masa remaja merupakan salah satu tahap yang dilalui dalam rentang
kehidupan manusia. Menurut Stanley Hall (dalam Santrock, 2003) usia remaja
berada pada rentang 12 tahun sampai 23 tahun. Mengacu pada teori tersebut, maka mahasiswa yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X”
Bandung yang berusia delapan belas tahun sampai dua puluh tiga tahun dapat
dikatakan sebagai remaja.
Remaja memiliki tugas perkembangan yang harus dilalui yaitu mampu
mengembangkan intelektual dalam kehidupan bermasyarakat, mencapai perilaku
sosial yang bertanggung jawab, serta memiliki nilai-nilai yang digunakan sebagai
pedoman hidup. Artinya, mahasiswa mampu mengganti konsep-konsep moral
yang berlaku di masyarakat saat mahasiswa dihadapkan dengan prinsip moral
yang lebih individual dan menginternalisasikan prinsip moral tersebut sebagai
pedoman perilakunya.
Dari tugas perkembangan tersebut mahasiswa mengalami perkembangan
yang signifikan di antaranya, yaitu perkembangan kognitif. Dalam perkembangan
12
Universitas Kristen Maranatha mahasiswa mampu berpikir secara abstrak dan melakukan penalaran sebab-akibat
dalam mengatasi masalah. Dimana mahasiswa sudah dapat mengaplikasikan
prinsip-prinsip moral yang telah ditanamkan dalam diri individu dan konsekuensi
yang akan diterimanya. Dengan perkembangan kognitif tersebut, mahasiswa dapat
mengevaluasi kemungkinan-kemungkinan logis yang akan menyertai suatu
tindakan tanpa mengalami situasi konkrit terlebih dahulu. Kemampuan berpikir
tersebut yang dapat digunakan oleh mahasiswa dalam menghadapi
tuntutan-tuntutan untuk berperilaku berdasarkan pertimbangan moral dan membuat mahasiswa yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X” Bandung
berusaha mencapai tahapan moral yang lebih tinggi dibanding sebelumnya.
Mahasiswa juga mengalami perkembangan dalam segi relasi dan minat.
Pengaruh terbesar pada masa remaja adalah teman sebaya. Dari segi relasi,
perkembangan yang paling menonjol terjadi di bidang relasi heteroseksual. Dalam
waktu yang singkat, remaja mengadakan perubahan radikal, yaitu lebih menyukai
lawan jenis. Mahasiswa juga mengalami perkembangan dalam segi minat, salah
satunya adalah minat terhadap seks. Dengan meningkatnya minat seks, remaja
mencari berbagai sumber informasi yang mungkin dapat diperoleh, misalnya
membaca majalah atau buku-buku tentang seks, melalui media elektronik,
membahasnya dengan teman-teman, atau mengadakan percobaan dengan jalan
bercumbu atau bersenggama.
Menurut Hurlock (1980) perilaku seksual adalah segala tingkah laku yang
didorong oleh hasrat seksual, baik dengan lawan jenis maupun sesama jenis,
13
Universitas Kristen Maranatha beraneka ragam, mulai dari perasaan tertarik hingga tingkah laku berkencan,
bercumbu dan senggama. Perilaku seksual merupakan perilaku yang dapat
dipengaruhi oleh pertimbangan moral individu sendiri. Keluarga atau orang tua
tidak dapat mengawasi mahasiswa yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X” Bandung secara intensif seperti saat masih kanak-kanak.
Mahasiswa yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X” Bandung
harus memiliki tanggung jawab dalam berperilaku dan mengambil keputusan,
salah satunya yaitu dengan dimilikinya pertimbangan moral yang berada dalam
diri mahasiswa terhadap perilaku yang dimunculkan.
Bagi seorang mahasiswa ketika akan mengambil sebuah keputusan,
terutama keputusan mengenai untuk melakukan hubungan seksual bebas atau
tidak. Mahasiswa melakukan penalaran dan mempertimbangkan segala keputusan
yang diambilnya ketika berada di lingkungan yang baru dan tanpa adanya
pengawasan dari orang tua. Penalaran dan pertimbangan ini akan berguna untuk
menempatkan mahasiswa pada posisi yang dapat diterima oleh masyarakat.
Pertimbangan inilah yang disebut moral judgement (Kohlberg, 1995).
Kohlberg (1995) mengungkapkan bahwa tidak ada perilaku yang tidak
bermoral, yang ada adalah perilaku yang tidak sesuai dengan prinsip-prinsip moral
yang ada. Prinsip-prinsip moral itulah yang digunakan oleh mahasiswa dalam
pertimbangannya melakukan perilaku seksual. Proses perkembangan moral lebih
menekankan pada penalaran terhadap keputusan moral dibandingkan dengan
14
Universitas Kristen Maranatha menyebabkan seorang mahasiswa melakukan suatu tindakan menjadi hal yang
diperhatikan dalam masalah ini, bukan tindakan apa saja yang dilakukannya.
Moral judgement akan digunakan oleh mahasiswa pada menghadapi dilema moral dan memutuskan tindakan apa yang akan dimunculkan. Dilema
moral dialami juga pada para mahasiswa yang akan memutuskan untuk
melakukan hubungan seksual atau tidak. Hal ini terjadi karena disatu sisi
mahasiswa dituntut untuk tidak melakukannya karena melakukan hubungan
seksual sebelum menikah pada budaya kita tidak pantas untuk dilakukan, disisi
lain mahasiswa ingin hubungan dengan pacarnya terjalin semakin intim atau
serius.
Menurut Kohlberg (1995) moral judgement dapat dilihat dari tahap moral judgement yang dimiliki seseorang. Keputusan mahasiswa untuk melakukan
hubungan seksual bebas atau tidak berkaitan dengan tahap penalaran moral yang
dimilikinya. Penalaran setiap mahasiswa mengenai alasan untuk melakukan
hubungan seksual bebas atau tidak akan berbeda satu sama lain, yang berbeda
tahap pertimbangan moralnya. Pertimbangan moral tersebut mencerminkan
perbedaan kematangan moral mahasiswa.
Kohlberg percaya bahwa penalaran moral didasarkan pada moral judgement. Terdapat enam tahap penalaran moral menurut Kohlberg. Keenam
tahap moral tersebut dikelompokkan ke dalam tiga tingkat, yaitu pra
konvensional, konvensional, dan pasca konvensional.
Tingkat pertama adalah tingkat pra konvensional. Pada tingkat ini individu
15
Universitas Kristen Maranatha nilai baik-buruk, benar-salah, tetapi mengartikannya dari sudut akibat-akibat fisik
suatu tindakan atau dari sudut enak-tidaknya akibat-akibat itu atau dari pemberi
otoritas yang memberikan peraturan-peraturan atau memberi penilaian
baik-buruk. Tingkat ini dibagi menjadi dua tahap, yaitu tahap pertama, tahap orientasi
hukuman dan kepatuhan serta tahap kedua, tahap orientasi relativis instrumental.
Pada tahap pertama yaitu tahap orientasi hukuman dan kepatuhan,
akibat-akibat fisik dari tindakan menentukan baik-buruknya tindakan itu, tanpa adanya
pemahaman mengenai nilai-nilai yang terkait dengan tindakan tersebut.
menghindari hukuman dan tunduk pada kekuasaan merupakan orientasi
pertimbangan moral pada tahap ini. Contohnya, pertimbangan mahasiswa yang
sudah melakukan hubungan seksual atas dasar keinginan dari pacarnya dan tidak
bisa menolak karena tidak ingin membuat pacarnya kecewa. Sedangkan
pertimbangan pada mahasiswa yang belum melakukan hubungan seksual atas
dasar takut hamil dan belum siap memikul tanggung jawab untuk peran yang lebih
tinggi (berumah tangga).
Pada tahap kedua yaitu tahap orientasi relativis instrumental, tindakan
benar adalah tindakan yang ibarat alat yang dapat memenuhi keputuhan sendiri
atau kadang-kadang juga memenuhi kebutuhan orang-orang lain. Unsur-unsur
sikap keadilan, hubungan timbal balik. Contohnya, pertimbangan mahasiswa yang
melakukan hubungan seksual berdasarkan tanda bukti rasa saling mencintai
diantara pasangan dan melakukan hubungan seksual tanpa paksaan dari salah satu
16
Universitas Kristen Maranatha karena ingin menjaga diri untuk tidak melakukan hubungan seksual karena ingin
mendapatkan pasangan hidup yang juga belum melakukan hubungan seksual.
Tingkat kedua dari moral judgement adalah tingkat konvensional. Pada tingkat ini, memenuhi harapan-harapan keluarga atau kelompok dianggap sebagai
sesuatu yang berharga pada dirinya sendiri. Sikap ini bukan ingin menyesuaikan
diri dengan harapan-harapan orang-orang tertentu atau dengan ketertiban sosial,
tetapi sikap ini loyal, sikap ingin menjaga. Menunjang dari memberi justifikasi
pada ketertiban itu dan sikap ingin mengidentifikasikan diri dengan orang-orang
atau kelompok yang ada di dalamnya. Terdapat dua tahap dalam tingkat ini, yaitu tahap ketiga adalah tahap orientasi masuk ke kelompok “anak manis” dan “anak
baik” serta tahap keempat yaitu tahap orientasi hukum dan ketertiban.
Pada tahap ketiga yaitu tahap orientasi masuk ke kelompok “anak manis” dan “anak baik”, maka tingkah laku yang baik adalah tingkah laku yang
menyenangkan atau membantu orang-orang lain dan yang mendapat persetujuan
mereka. Ada banyak usaha menyesuaikan diri dengan gambaran-gambaran
stereotip yang ada pada mayoritas atau dengan tingkah laku yang dianggap lazim. Orang berusaha untuk diterima oleh lingkungan dengan bersikap “manis”.
Contohnya, pertimbangan mahasiswa yang melakukan hubungan seksual
berdasarkan keberadaannya di kelompok yang biasa melakukan hubungan seksual
saat berpacaran yang menganggap anggota yang tidak melakukan hubungan
seksual saat berpacaran akan dianggap tidak kompak. Sedangkan pertimbangan
mahasiswa yang tidak melakukan hubungan seksual berdasarkan keinginannya
17
Universitas Kristen Maranatha berpacaran dan yang dianggap baik “anak baik” tidak melakukan hubungan
seksual saat berpacaran.
Pada tahap keempat yaitu tahap orientasi hukum dan ketertiban ada
orientasi kepada otoritas, peraturan-peraturan yang sudah pasti, dan usaha
memelihara ketertiban sosial. Tingkah laku yang benar berupa melakukan
kewajiban, menunjukkan rasa hormat kepada otoritas dan memelihara ketertiban
sosial yang sudah ada demi ketertiban itu sendiri. Tahap ini merupakan tahap yang
memungkinkan dicapai oleh mayoritas orang dewasa. Contohnya, pertimbangan
mahasiswa yang melakukan hubungan seksual asalkan tidak diketahui oleh orang
tua yang telah mengajarkan untuk selalu menjaga diri dan tidak melakukan
hubungan seksual sebelum menikah. Sedangkan pertimbangan mahasiswa yang
tidak melakukan hubungan seksual karena menghormati ajaran orang tuanya
untuk tidak melakukan hubungan seksual.
Tingkat yang ketiga adalah tingkat pasca konvensional, otonomi, atau
berprinsip. Pada tingkat ini ada usaha yang jelas untuk mengartikan nilai-nilai
moral dan prinsip-prinsip yang sahih serta dapat dilaksanakan, terlepas dari
otoritas kelompok atau orang yang memegang prinsip-prinsip tersebut dan
terlepas dari apakah individu yang bersangkutan termasuk kelompok-kelompok
itu atau tidak. Tingkat ini mempunyai dua tahap, yaitu tahap kelima yang
merupakan tahap orientasi kontak-sosial dan tahap keenam yaitu tahap orientasi
azas etika universal.
Tahap keenam orientasi azas etika universal, Kohlberg menjelaskan bahwa
18
Universitas Kristen Maranatha penelitian ini hanya dilakukan hingga tahap kelima yaitu tahap orientasi
kontak-sosial legalistis. Pada tahap kelima yaitu tahap orientasi kontak-kontak-sosial legalistis,
tindakan benar cenderung dimengerti dari segi hak-hak individual dan aturan yang
sudah disetujui masyarakat umum. Contohnya, pertimbangan mahasiswa yang
melakukan hubungan seksual untuk memenuhi kebutuhannya terhadap kebutuhan
seksual yang disalurkan dengan pacarnya ketimbang menyalurkannya di tempat
portitusi. Sedangkan pertimbangan mahasiswa yang tidak melakukan hubungan
seksual karena hal tersebut belum pantas dilakukan saat pacaran, dalam
masyarakat pun terdapat larangan yang berbunyi demikian. Maka, mahasiswa
mengikuti persetujuan yang berlaku umum itu dan menginternalisasi persetujuan
tersebut sebagai hal yang disetujui juga oleh mahasiswa secara individu.
Dalam membahas moral judgement mahasiswa yang tinggal di tempat kos
pada kawasan Universitas “X” Bandung, terdapat beberapa faktor yang
mempengaruhi moral judgement, yaitu keluarga, teman sebaya, dan lingkungan
tempat kos. Dengan semakin luasnya pergaulan mahasiswa yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X” Bandung, maka mahasiswa yang tinggal di
tempat kos pada kawasan Universitas “X” Bandung diharapkan akan memahami
beragam situasi dan kondisi, serta dapat melakukan lebih banyak pertimbangan moral. Mahasiswa yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X”
Bandung yang mempunyai kesempatan lebih banyak untuk bersosialisasi dapat
lebih berkembang moralnya dibandingkan dengan mahasiswa yang tidak
19
Universitas Kristen Maranatha perilaku seperti apa yang secara normatif diharapkan oleh kelompok serta
berperilaku seperti harapan kelompok tersebut.
Kesempatan yang diberikan keluarga pada mahasiswa untuk membuat
keputusan-keputusan moral pun merupakan hal terpenting bagi perkembangan
moral remaja. Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua serta hubungan yang
terjalin antara mahasiswa dengan orang tua memegang peranan penting dalam hal
ini. Orang tua yang otoriter tidak akan memberikan kesempatan pada mahasiswa
untuk berdiskusi dan segala peraturan secara ketat diatur oleh orang tua. Hal
tersebut membuat mahasiswa kaku dan terpaku pada ketakutan akan hukuman,
melakukan atau tidak melakukan sesuatu guna menghindari hukuman. Dengan
kata lain, mahasiswa tersebut berada pada tahap pertama dalam perkembangan
moral, yaitu orientasi hukuman dan kepatuhan.
Sementara mahasiswa yang dibesarkan oleh orang tua yang memberikan
aturan namun memberi kesempatan untuk berdiskusi akan menstimulasi
mahasiswa untuk berpikir dan mengemukakan pendapat. Dari hasil diskusi
dengan orang tuanya ini, mahasiswa dapat menalar dan mempertimbangkan mana
yang benar dan mana yang salah, serta dapat menginternalisasi nilai-nilai yang
ditanamkan oleh orang tua. Dengan kata lain, orientasi mereka bukanlah sebuah
reward atau hukuman, melainkan ada pengolahan dalam pikiran sampai akhirnya
menginternalisasi nilai-nilai yang berarti tremaja ini berada pada tahap moral yang
lebih tinggi dibandingkan dengan remaja yang tumbuh dilingkungan orang yang
20
Universitas Kristen Maranatha Lingkungan tempat kos juga memberikan pengaruh terhadap mahasiswa
yang tinggal di tempat kos. Aturan-aturan yang diberlakukan dalam tempat kos
dapat mempengaruhi pertimbangan moral bagi mahasiswa yang tinggal di tempat
kos tersebut, baik dari segi peraturan-peraturan yang diterapkan, pengawasan dari
pemilik kos dan konsekuensi yang didapat jika melanggar peraturan harus jelas
dan konsisten. Lingkungan tempat kos yang dapat menjalankan peraturannya
dengan konsisten, maka mahasiswa akan cenderung tidak memiliki kesempatan
untuk melakukan hubungan seksual bebas terutama di tempat kos ketimbang
mahasiswa pada lingkungan tempat kos yang tidak secara konsisten
memberlakukan aturan yang ada.
Untuk lebih memahami gambaran penelitian yang akan dilakukan, dapat
Bagan 1.1 Kerangka Pikir Universitas Kristen Maranatha 21
Tugas Perkembangan
Mahasiswa Universitas X yang sudah melakukan hubungan seksual Perkembangan Kognitif Moral Judgement
- Tingkat Pra Konvensional
1. Tahap Orientasi Hukuman
dan Kepatuhan
2. Tahap Orientasi Relativis Instrumental
- Tingkat Konvensional
3. Tahap Orientasi Masuk
Kelompok Anak Manis dan Anak Baik
4. Tahap Orientasi Hukum dan
Ketertiban
- Tingkat Pasca Konvensional
5. Tahap Orientadi
Kontak-Sosial
Mahasiswa Universitas X yang belum melakukan hubungan seksual Tugas Perkembangan Perkembangan Kognitif Moral Judgement
- Tingkat Pra Konvensional
1. Tahap Orientasi Hukuman
dan Kepatuhan
2. Tahap Orientasi Relativis Instrumental
- Tingkat Konvensional
3. Tahap Orientasi Masuk
Kelompok Anak Manis dan Anak Baik
4. Tahap Orientasi Hukum dan
Ketertiban
- Tingkat Pasca Konvensional
5. Tahap Orientasi
Kontak-Sosial
Dibandingkan Faktor-faktor yang
mempengaruhi :
- Keluarga
- Teman
- Tempat Kos
Faktor-faktor yang mempengaruhi :
- Keluarga
- Teman
22
Universitas Kristen Maranatha 1.6 Asumsi Penelitian
Perilaku seksual bebas mahasiswa yang tinggal di tempat kos pada
kawasan Universitas “X” Bandung memiliki tahap moral judgement yang
terdiri dari lima tahap berikut: tahap orientasi hukuman dan kepatuhan, tahap orientasi relativis instrumental, tahap masuk ke kelompok “anak
manis” dan “anak baik, tahap orientasi hukum dan ketertiban, dan tahap
orientasi kontak-sosial legalistis.
Tahap moral judgement mahasiswa yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X” Bandung dipengaruhi oleh faktor-faktor:
keluarga, teman sebaya, dan lingkungan tempat kos.
1.7 Hipotesa
Terdapat perbedaan tahap moral judgement antara mahasiswa yang sudah melakukan hubungan seksual dengan mahasiswa yang belum melakukan
84
Universitas Kristen Maranatha BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil peneltian dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat
ditarik suatu gambaran umum mengenai tahap moral judgement pada mahasiswa yang sudah dan belum melakukan hubungan seksual yang tinggal di tempat kos pada kawasan Universitas “X” Bandung, dengan kesimpulan sebagai berikut:
1. Tidak ada perbedaan yang signifikan antara tahap moral judgement
mahasiswa yang sudah melakukan hubungan seksual dan mahasiwa yang
belum melakukan hubungan seksual.
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi tidak berkaitan dengan tahap moral
judgement yang dilalui oleh mahasiswa yang sudah dan belum melakukan hubungan seksual.
3. Setiap tahapan usia mahasiswa memiliki tahap moral judgement yang belum tentu sama.
5.2 Saran
5.2.1 Saran Teoretis
Agar dapat mengadakan penelitian menganai moral judgement dengan
mengembangkan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi tahap moral
Universitas Kristen Maranatha 85
5.2.2 Saran Praktis
Sebagai informasi mengenai moral judgement mahasiswa yang tinggal di
tempat kos tentang perilaku seksual bebas dapat digunakan oleh orang tua
guna memberikan pengetahuan seksual yang lebih luas kepada
anak-anaknya terutama yang beranjak remaja .
Sebagai informasi mengenai perilaku seksual bebas bagi seluruh
mahasiswa terutama bagi mahasiswa yang tinggal di tempat kos, dengan
membagikan brosur atau stiker yang berisikan peringatan atau
akibat-akibat dari seksual bebas serta pencegahannya, dengan melalui perizinan
Universitas Kristen Maranatha 86
DAFTAR PUSTAKA
Ali & Asrori. 2006. Psikologi Remaja : Perkembangan Peserta Didik. Jakarta : Bumi Aksara.
Duska, Ronald. 1975. Moral Development. A Guide to Piaget and Kohlberg. Terjemahan Perkembangan Moral, Perkenalan dengan Piaget & Kohlberg, IKIP Sanata Dharma. Yogyakarta : Penerbit Kanisius.
Dr. H. M. Ghony, Djunaidi. 1997. Dasar - Dasar Penelitian Kuantitatif. Surabaya. PT. Binailmu.
Gulö, W. 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta : Gramedia Widiasarana Indonesia.
Hurlock, B. 1997. Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga.
Kohlberg. 1995. Tahap-Tahap Perkembangan Moral. Diterjemahkan oleh Drs. John de Santo & Drs. Agus Cremers SVD. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Lickona, 1976. Moral Development and Behaviour. Theory, Research, and Social Issues. New York : Holt, Rinehart and Winston.
Santrock.W. 2004. Life Span Development. New York: Mc Graw Hills inc.
Universitas Kristen Maranatha 87
DAFTAR RUJUKAN
Andriana, Pratiwi Anggasari. 2007. Studi Deskriptif Mengenai Moral Judgement pada Anggota Polri dengan Golongan Pangkat Bintara di Kepolisian Resort (Polres) “X”. Metodologi Penelitian Lanjutan. Bandung : Universitas Kristen Maranatha.
Cing, Tan Fey. 2008. Studi Deskriptif Mengenai Moral Judgement terhadap Perilaku Seksual pada Mahasiswa yang Tinggal di Tempat Kost Kota Bandung. Metodologi Penelitian Lanjutan. Bandung : Universitas Kristen Maranatha.
Setiawati, Lidya. 2007. Studi Deskriptif mengenai Moral Judgement pada Perilaku Seksual Siswa SMP Aliyah “X” Tasikmalaya. Skripsi. Bandung : Universitas Kristen Maranatha.
Yeremia, Michael Yuda. 2006. Survey mengenai Tahap Perkembangan Moral Judgement pada Narapidana dalam Lingkungan Lembaga Permasyarakatan “X” di Bandung. Metodologi Penelitian Lanjutan. Bandung : Universitas Kristen Maranatha.
http://episentrum.com, diakses tanggal 2 April 2012 tentang teori Stanley Hall.
http://halalsehat.com, diakses tanggal 21 April 2012 tentang Akibat-akibat Psikologis dari Perilaku Seksual Bebas.
http://www.kompas.com, diakses tanggal 23 September 2011). tentang Warga Grebek Mahasiswa Mesum.
http://nasional.kompas.com, diakses tanggal 21 September 2011 tentang Mahasiswa Mesum dikost-kostan.
http://resources.unpad.ac.id, diakses tanggal 21 September 2011 tentang Permasalahan Mahasiswa.
http://www.seksualitas.net, diakses tanggal 21 September 2011). Tentang 51,5% Mahasiswa melakukan Seks dikost.