• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DENGAN PENDEKATAN INKUIRI DI SD NEGERI KARANGMOJO III.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DENGAN PENDEKATAN INKUIRI DI SD NEGERI KARANGMOJO III."

Copied!
200
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Action Research Spiral (Kemmis dan Mc Taggart)
Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Observasi Aktivitas Siswa
Tabel 4.
Tabel 6. Daftar Prestasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas V
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa melalui pemanfaatan sumber belajar di perpustakaan sekolah dapat meningkatkan prestasi belajar PKn kelas X SMA

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode bermain peran dapat meningkatkan prestasi belajar pelajaran PKn siswa kelas IV khususnya mengenal lembaga-lembaga negara

Seperti yang telah diuraikan pada latar belakang masalah dan tersirat dalam rumusan masalah, masalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn akan

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar PKn melalui metode Point Counter Point (PCP) pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Girimulyo

Setelah dilakukan pengamatan terhadap penerapan metode diskusi dan resitasi dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa terhadap mata pelajaran PKn, maka dapat

Seperti yang telah diuraikan pada latar belakang masalah dan tersirat dalam rumusan masalah, masalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn akan

Agar proses belajar mengajar pada pembelajaran PKn lebih efektif dan lebih memberikan hasil yang optimal bagi guru dan siswa, maka disampaikan saran sebagai

Pencapaian hasil belajar peserta didik yang masih belum maksimal sesuai dengan KKM yang ditentukan pada mata pelajaran PKn disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya yaitu: guru kurang