perancangan strategik lunis 2017 2019

sPeCt Bidang/Unit LINUS Akhir Tahun 2016

Isu / Cabaran Dalam

Penambahbaikan Sekolah

(Susun Ikut Jurang

Terbesar)

Alat Semakan Program

Sekolah

Program Kecemerlangan

Sekolah Yang

Dilaksanakan

(Berdasarkan Isu /

Cabaran)

Eliminate

(Hapuskan)

(Tambah)

Raise

1. Terdapat 2 orang murid tahun 3 _{yang masih LINUS}

Tiada

Tiada

1 Kelas Pemulihan khas untuk pelajar _linus

2. Murid kurang menguasai ejaan _{dengan baik.} 2 Program anak angkat/ bacaan pagi.

3. Murid kurang menguasai Bahasa _Melayu 3 Program LADAP linus anjuran _{sekolah oleh pihak PPD}

4 Program motivasi pelajar LINUS

Reduce

(Kurangkan)

(Wujudkan)

Create

5

Tiada

Tiada

6

7

8

9

Sustain (Kekalkan)

10

Program Anak

Angkat

Kelas Pemulihan

LINUS

11

PERANCANGAN STRATEGIK PROGRAM LINUS 2017-2019 berpengalaman dan kreatif

S2 – kepimpinan pentadbir yang prihatin S3 – Kerjasama warga guru disekolah

WEAKNESS/KELEMAHAN

W1 – Guru kurang gemar menggunakan BBM dalam Pdp W2 – Modul murid tidak mencukupi/lambat sampai W3 –Murid bermasalah pembelajaran

OPPORTUNITY/PELUANG

O1 – Kerjasama ibu bapa.

O2 – bantuan kewangan daripada PIBG.

O3 – Bimbingan berterusan daripada Pegawai FasiLINUS.

STRENGHT + OPPORTUNITY

S1O1: Program pendedahan LINUS kepada ibu bapa

S3O2: Program Bacaan Pagi/ Anak Angkat

WEAKNESS + OPPORTUNITY

W1O3:LADAP Program LINUS

W2O3: Guru menggunakan modul yang sedia ada/ fotostat bagi memenuhi keperluan murid.

THREAT/CABARAN

T1 –

Kurangpenerimaanibubapaterhadapmuridberkeperlu ankhas.

T2 –Sikap murid yang tidak komited dan malas. T3 – Pengaruh bahasa ibunda yang dominan.

STRENGHT + THREAT

S3T1: Ibubapa mendapat nasihat dari guru bimbingan &kaunseling.

S1T3: Murid dihantar ke kelas pemulihan.

WEAKNESS + THREAT

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2017-2019

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan

PPPM Kurikulum dan pentaksiran

KPI

Pengarah/PPD/Sek 0% murid LINUS tegar Sektor/PPD/Sekolah

Bidang/Unit LINUS

Teras Strategik _StrategikIsu-Isu Strategi Pelan Tindakan KPI Sasaran

TOV 2017 2018 2019 (Berdasarkan 4 teras

strategik) (Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Meningkatkan pembelajaran murid

Masih terdapat murid tahap 1 yang belum menguasai kemahiran asas Literasi dan Numerasi (LINUS)

Memastikan muris normal Tahp 1 melepasi kemahiran LINUS

*taip mana yang berkenaan

Nota Jadual 1:

1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.

2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.

3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2017

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan

PPPM Kurikulum dan pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek

0% murid LINUS tegar

Sektor/PPD/Sekolah

Bidang/Unit LINUS

Strategi Memastikan murid normal Tahap 1 melepasi kemahiran LINUS

Bi

l Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Anakku Sayang/ Anak

Angkat Meningkatkan penguasaan bacaan dan pengiraan asas matematik

Pentadbir, ketua panitia BM& MT, guru- guru linus dan semua gur

Sepanjang

Tahun Rm50/Panitia BM& MT, PIBG % murid linus berkurang dan sifar linus tegar

% murid melepasi saringan Literasi

Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3

% murid melepasi saringan Numerasi

Tahun 1

2 Kelas Pemulihan khas untuk

pelajar linus Sifar murid linus tegar Pentadbir, guru- guru linus, guru pemulihan

Speanjang

tahun RM500/ Panitia dan PIBG

% murid linus berkurang dan sifar linus tegar

% murid melepasi saringan Literasi

Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3

% murid melepasi saringan Numerasi

Tahun 1

3 Program motivasi Meningkatka n tahap keyakinan

Bimbingan& kaunseling, pentadbir

Mac/ Julai RM100/ Bimbingan & Kaunseling

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.

2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun sebelumnya.

3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.

4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekola

h JADUAL 3

Bidang/Unit LINUS JPS/SJK-_PS/03

Program/Projek Kelas Pemulihan

Objektif Sifar murid LINUS tegar

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun

Kumpulan Sasaran Murid linus (Tahun 1,2, dan 3) Tanggungjawab

Proses Kerja

1. Mesyuarat Jawatankuasa dan Ajk

2. Perlaksanaan program

3. Pemantauan & penilaian

4. Post mortem

Kekangan

Pemantauan

Penambah-baikan

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.

2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.

3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil

program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

Sektor/PPD/Sekola

h JADUAL 3

Bidang/Unit LINUS JPS/SJK-_PS/03

Program/Projek Program Anakku Sayang/ Anak Angkat

Objektif Sifar murid LINUS tegar dan %murid linus menurun

Tarikh/Tempoh Februari- Oktober

Kumpulan Sasaran Murid linus (Tahun 1,2, dan 3) Tanggungjawab Guru-guru

Proses Kerja

1. Mesyuarat Jawatankuasa dan Ajk

2. Taklimat untuk guru-guru dan murid linus

3. Perlaksanaan program

4. pemantauan & Penilaian

5. Post mortem

Pemantauan

Penilaian

Penambah-baikan

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.

2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.

3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil

program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

Sektor/PPD/Sekola

h JADUAL 3

Bidang/Unit LINUS JPS/SJK-_PS/03

Program/Projek Program Motivasi Pelajar LINUS

Objektif Meningkatkan tahap keyakinan diri murid linus dan minat belajar murid

Tarikh/Tempoh Mac/ Jualai

Kumpulan Sasaran Murid linus (Tahun 1,2, dan 3) Tanggungjawab Guru-guru, pentadbir

Proses Kerja

1. Mesyuarat Jawatankuasa dan Ajk

2. Perlaksanaan program

4. Post mortem

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambah-baikan

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.

2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.

3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil

program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

Sektor/PPD/Sekola

h JADUAL 3

Bidang/Unit LINUS JPS/SJK-_PS/03

Program/Projek Program Pendedahan LINUS kepada ibubapa/ penjaga

Tarikh/Tempoh Mac/ Juali

Kumpulan Sasaran Ibubapa/ penjaga murid linus (Tahun 1,2, dan 3) Tanggungjawab Guru-guru, pentadbir dan PIBG

Proses Kerja

1. Mesyuarat Jawatankuasa dan Ajk

2. Perlaksanaan program

3. pemantauan & Penilaian

4. Post mortem

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambah-baikan

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.

2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.

3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil

program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.