rpp praktikum kimia dasar 2b

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-5)

1. Identitas

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia

Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II

Jumlah SKS : Praktik 1 sks

Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit

Dosen : Annisa Fillaeli, M.Si

Isti Yunita, M.Sc ([email protected])

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan Suhu dan Laju reaksi dan menerapkan metode percobaan pengaruh Suhu dan Laju reaksi

3. Indikator Ketercapaian Kompetensi

Mahasiswa mampu menentukan pengaruh Suhu dan Laju reaksi berdasarkan data percobaan

4. Materi Pokok : Reaksi Oksidasi dan Reduksi 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Kerja Laboratorium

Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa

5 menit

Inti Mahasiswa melaksanakan kerja

laboratorium Percobaan Suhu dan Laju reaksi serta menyusun

laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa

90 menit

Penutup Salam penutupan 5 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa

6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama

Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY

b. Pendamping/referensi tambahan

Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill

Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA

7. Evaluasi

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang suhu dan laju reaksi yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum

Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah

(2)

1. Identitas

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan Reaksi Reduksi dan Oksidasi serta menerapkan metode percobaan Reaksi Reduksi dan Oksidasi

Mahasiswa mampu menentukan Reaksi Reduksi dan Oksidasi berdasarkan data percobaan

4. Materi Pokok : Reaksi Reduksi dan Oksidasi 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Kerja Laboratorium

Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa

5 menit

Inti Mahasiswa melaksanakan kerja laboratorium Percobaan Reaksi Reduksi dan Oksidasi serta menyusun laporan praktikum dalam

bentuk Lembar Kerja Mahasiswa

90 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa

7. Evaluasi

Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang reaksi reduksi dan oksidasi yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.

(3)

1. Identitas

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mengetahui praktikum yang akan dilaksanakan (materi percobaan 5 - 8)

Mahasiswa memahami peraturan dan mata acara praktikum yang akan dilaksanakan serta cara penilaiannya

4. Materi Pokok : Asistensi 2 (Materi percobaan 5 - 8) 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Perkuliahan tatap muka, diskusi dan tanya jawab

5 menit

Inti 1. Mengulas kembali peraturan yang berlaku pada Praktikum Kimia Dasar II

2. Menjelaskan mata praktikum (Materi 5 - 8) yang akan dilaksanakan

90 menit

Tindak

Lanjut Mengingatkan mahasiswa untuk pretest kedua di pertemuan selanjutnya

7. Evaluasi

(4)

1. Identitas

2. Kompetensi Dasar

Setelah kegiatan ini berakhir, diharapkan didapatkan informasi mengenai tingkat pemahaman mahasiswa akan praktikum yang akan dilaksanakan

Semua mahasiswa mengikuti kegiatan ini dan mengumpulkan hasil pretest

4. Materi Pokok : Pretest (Materi 5 - 8) 5. Skenario Pembelajaran

Tahap

(1) (2) (3) (4)

Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Ujian awal (pretest)

Media : Lembar soal dan lembar kerja pretest

10 menit

Inti Mahasiswa mengerjakan

soal pretest secara mandiri 60 menit

Tindak

Lanjut Mengoreksi pekerjaan mahasiswa dan mengembalikan hasil pekerjaan yang sudah dikoreksi kepada mahasiswa

7. Evaluasi