RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-5)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit
Dosen : Annisa Fillaeli, M.Si
Isti Yunita, M.Sc (isti_yunita@uny.ac.id)
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan Suhu dan Laju reaksi dan menerapkan metode percobaan pengaruh Suhu dan Laju reaksi
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan pengaruh Suhu dan Laju reaksi berdasarkan data percobaan
4. Materi Pokok : Reaksi Oksidasi dan Reduksi 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja
laboratorium Percobaan Suhu dan Laju reaksi serta menyusun
laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill
Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang suhu dan laju reaksi yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-6)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan Reaksi Reduksi dan Oksidasi serta menerapkan metode percobaan Reaksi Reduksi dan Oksidasi
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan Reaksi Reduksi dan Oksidasi berdasarkan data percobaan
4. Materi Pokok : Reaksi Reduksi dan Oksidasi 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja laboratorium Percobaan Reaksi Reduksi dan Oksidasi serta menyusun laporan praktikum dalam
bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill
Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang reaksi reduksi dan oksidasi yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-7)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mengetahui praktikum yang akan dilaksanakan (materi percobaan 5 - 8)
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa memahami peraturan dan mata acara praktikum yang akan dilaksanakan serta cara penilaiannya
4. Materi Pokok : Asistensi 2 (Materi percobaan 5 - 8) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Perkuliahan tatap muka, diskusi dan tanya jawab
5 menit
Inti 1. Mengulas kembali peraturan yang berlaku pada Praktikum Kimia Dasar II
2. Menjelaskan mata praktikum (Materi 5 - 8) yang akan dilaksanakan
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengingatkan mahasiswa untuk pretest kedua di pertemuan selanjutnya
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill
Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA
7. Evaluasi
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-8)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, diharapkan didapatkan informasi mengenai tingkat pemahaman mahasiswa akan praktikum yang akan dilaksanakan
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Semua mahasiswa mengikuti kegiatan ini dan mengumpulkan hasil pretest
4. Materi Pokok : Pretest (Materi 5 - 8) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Ujian awal (pretest)
Media : Lembar soal dan lembar kerja pretest
10 menit
Inti Mahasiswa mengerjakan
soal pretest secara mandiri 60 menit
Penutup Salam penutupan 10 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi pekerjaan mahasiswa dan mengembalikan hasil pekerjaan yang sudah dikoreksi kepada mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill
Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA
7. Evaluasi
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah