• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROS Hanna A Parhusip Tinjauan Ulang Ekspansi Asimtotik PPT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROS Hanna A Parhusip Tinjauan Ulang Ekspansi Asimtotik PPT"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

TINJAUAN ULANG EKSPANSI ASIMTOTIK

TINJAUAN ULANG EKSPANSI ASIMTOTIK

UNTUK MASALAH BOUNDARY LAYER

Hanna.A. Par husip

Cent er of Applied Mat hem at ics Pr ogr am St udi Mat em at ika I ndust r i dan St at ist ika

F k lt S i d M t t ik Fakult as Sains dan Mat em at ika Univer sit as Kr ist en Sat ya Wacana Jl. Diponegor o 52- 60 Salat iga

(2)

Latar belakang

Adanya besaran fisis yang m em punyai beberapa skala yang j auh ber beda ant ara 2 param et er at au lebih.

Model m em uat param et er epsilon ( per bandingan par. p ( p g p kecil t hdp par.yang ber skala besar )

(3)

Tujuan makalah :

M

j l

k

k

i

i t tik d

Menjelaskan ekspansi asimtotik dan

penggunaannya pada masalah

b

d

l

(kh

b

t k

boundary layer (khusus : bentuk

PDB)

(transisi yang terlalu cepat pada

solusi, bentuk PD yang dapat

3

(4)

Teori

Teori

Ingat :

dy

Ingat :

)

(

)

(

x

y

Q

x

P

dx

dy

dx

e

x

Q

e

x

y

(

)

P(x)dx

(

)

P(x)dx
(5)

Masalah yang dikaji

Masalah yang dikaji

0

2

2



y

y

y

untuk

0

x

1

dengan y(0) = 0 dan y(1) = 1 dengan y(0) 0 dan y(1) 1.

Bent uk : PDB linear or der 2 Bent uk : PDB linear, or der 2

Per hat ikan : m enj adi or de 1 unt uk eps = 0

(6)

Cara Ekspansi asimtotik dan hasil

k

i

ekspansi

Asumsi

(

)

(

)

(

)

Asumsi

(

)

(

)

(

)

....

1

0

y

x

y

x

x

y

Subst it usikan pada pr oblem :

)

1

(

O

:

y

0

y

0

0

)

(

O

:

0

1

1

2

1

y

y

y



(7)

Penyelesaian :

O

(

1

)

y

y

0

Penyelesaian :

O

(

1

)

x

)

(

0

0 0

y

y

:

x

ae

x

y

0

(

)

Penyelesaian ini hanya memuat 1 konstan sembarang, padahal ada 2 syarat yang b t l di k H l i i b ti b h l i d k i batas yang perlu digunakan. Hal ini berarti bahwa penyelesaian dengan ekspansi tidak dapat menjelaskan penyelesaian problem pada interval yang didefinisikan

Demikian pula kita tidak tahu syarat batas mana yang harus digunakan.

C t i dit j kk d t h b ik t

Cara mengatasi ditunjukkan pada tahap berikutnya.

(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)

K

E

S

I

M

P

U

L

A

N

Referensi

Dokumen terkait

BAB III PAPARAN HASIL PENELITIAN A.. 64 1.5 Tafsiran terhadap Ayat Kepemimpinan Perempuan ….. 69 2.2 Hak-hak Perempuan dalam Mengaktualisasikan Diri … 74 2.3 Pandangan

penyedia barang paket pekerjaan Pembangunan Pagar BPPK Lais pada Badan Ketahanan Pangan dan Pelaksana Penyuluhan Kab. Bengkulu Utara dengan harga borongan sebesar

Usaha kesehatan sekolah mempunyai 3 (tiga) program, yang dikenal sebagai TRIAS UKS, yang terdiri dari: (1) pendidikan kesehatan, (2) pelayanan kesehatan di sekolah, (3)

d)   Tim  Pemeriksaan  bersama  selambat­Iambatnya  12  (dua  belas)  hari  kerja  melakukan  pemeriksaan  dan  membuat  be rita  acara  pemeriksaan  dengan 

Menjelaskan makna istiqamah sebagai implementasi dari pemahaman surah al- Ahqaf/46:13 dan hadis yang terkait dengan benar3. Menunjukkan contoh perilaku istiqamah sebagai

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kinerja tutor dalam melaksanakan tugas pokok di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Tahun pelajaran 2013/2014 sesuai dengan Keputusan

[r]

Karena siswa tidak memperhatikan hubungan antar kuantitas yang terlibat dalam suatu permasalahan yang berkaitan dengan materi perbandingan, maka ia mengalami