• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : TEORI EKONOMI MIKRO KODE/SKS : KD /2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : TEORI EKONOMI MIKRO KODE/SKS : KD /2"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : TEORI EKONOMI MIKRO

KODE/SKS : KD-021203/2

Minggu ke

Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara

Pengajaran

Media Tugas Referen

si

1 MODEL, TEORI DAN

MATEMATIKA DALAM EKONOMI TIU: Mahasiswa dapat mengerti berba-gai pengelompokkan dalam ilmu ekonomi.

Mahasiswa mengetahui tentang metodologi dalam ilmu ekonomi Mahasiswa dpt mengetahui

bagai-mana hubungan ilmu ekonomi dgn ilmu-ilmu serta teori-teori lainnya.

Mahasiswa dapat mengetahui berbagai sistem ekonomi yang berada di dunia dan juga pasarnya Mahasiswa mampu

menggambarkan kurva dan membacanya dan juga mampu menggunakan model-model yang ada, baik statistik maupun matematika serta model-model lainnya.

Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan

1. Pengertian teori ekonomi mikro ditinjau dari beberapa aspek.

2. Aspek kelangkaan dalam ilmu ekonomi 3. Alur dan ruang lingkup ekonomi mikro 4. Pengertian model dalam ilmu ekonomi (A) 5. Mengapa ahli ekonomi menggunakan model

teoritis (B)

6. Pendapat para ahli dalam menggunakan model ekonomi (B)

7. Model-model ekonomi (A) ¾ Model merupakan abstraksi ¾ Teori sebagai model

¾ Bagaimana memeriksa kebenaran model (B)

8. Metodologi dalam ekonomi mikro 9. Paradigma statis (A)

10. Matematika dan ekonomi mikro ¾ Fungsi-fungsi satu variabel (B)

¾ Menggambarkan fungsi satu variabel (B) ¾ Memaksimumkan fungsi satu variabel (D) ¾ Fungsi dengan dua variabel (B)

¾ Maksimisasi fungsi dua variabel (D) ¾ Menggambarkan fungsi dua variabel (B) ¾ Fungsi liniear perpotongan&kemiringan

(C)

¾ Fungsi tak linier (C)

¾ Menggambar fungsi tak linier (C) ¾ Maksimisasi terkendala (D)/ 11. Organisasi sitem perekonomian dan pasar

Kuliah Mimbar 1. Papan tulis, 2. OHP 3. Milime ter block Kasus latihan A, B, C D. Dan lain-lain.

(2)

12. Pemberian studi kasus dan latihan

Sasaran:

ƒ Mahasiswa dapat menguraikan konsep teori dalam mengkaji permasalahan ekonomi, baik secara diskriptif, teoritis maupun dalam terapan

ƒ Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan aliran barang, pelaku-pelaku, ruang lingkup dalam ekonomi mikro

ƒ Mahasiswa mengerti tentang aspek kelangkaan (scarcity) dan upaya mengalokasikan sumber-sumber ekonomi (faktor produksi)

ƒ Mahasiswa dapat menggunakan asumsi-asumsi dalam suatu model melalui tipe-tipe analisis ekonomi mikro

ƒ Mahasiswa dapat mengetahui model-model yang dapat digunakan dalam ilmu ekonomi mikro, mengapa model ini digunakan dan apa

keterkaitannya antara yang satu dengan yang lain.

ƒ Mahasiswa mampu menggunakan model-model yang ada dalam ekonomi dan dapat

menerapkannya dilapangan nantinya.

2 SAMPAI

3

PERILAKU KONSUMEN TIU: Mahasiswa dapat mengetahui

bagaimana hubungan antara perilaku manusia dengan teori ekonomi mikro

Mahasiswa mengetahui seberapa jauh perilaku manusia dalam ekonomi mikro

Mahasiswa dapat mengetahui konsep perilaku manusia dalam kehidupan sehari-hari.

Mahasiswa dapat mengetahui model-model analitik perilaku manusia dalam ekonomi Mahasiswa mampu

1. Utilitas (F,G &H) ¾ Keseimbangan ¾ Pertukaran

¾ Menurunkan fungsi utilitas

¾ Derivatif kurva permintaan (F,G & H) ¾ Efek subtitusi dan pendapatan untuk

barang inferior, giffen, superior dan normal

¾ Transaksi tukar-menukar (H) 2. Kurva indifferen

¾ Memaksimalkan kepuasan konsumen (Isocost)

¾ Derivasi kurva permintaan (F) ¾ Efek subtituasi dan pendapatan untuk

barang inferior, giffen, superior dan

Kuliah Mimbar 4. Papan tulis, 5. OHP 6. Milime ter block Kasus dan latihan F, G, H, I Dan lain-lainya

(3)

menggambarkan kurva dan membacanya dan juga mampu menggunakan model-model yang ada, baik statistik maupun matematika serta model-model lainnya.

Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan

normal

¾ Teori preferensi (topik lanjutan teori permintaan konsumen) (G)

¾ Kurva konsumsi pendapatan (H) ¾ Kurva konsumsi harga dan kurva

permintaan (H)

¾ Masalah penggunaan kurva indiferen (subsidi untuk konsumen) (F)

¾ Pendekatan baru terhadap teori konsumen (G)

¾ Fungsi preferensi lagrange multiplier (I) 3. Analisis kurva indiferen (tak acuh) (H)

¾ Pendekatan Hicks ¾ Pendekatan Stutsky

¾ Analisis pengaruh harga (H)

¾ Elastisitas permintaan dan kurva konsumsi harga

¾ Barang-barang komplementer sempurna ¾ Barang-barang subtitusi sempurna 4. Pendekatan atribut (H)

¾ Garis kombinasi atribur ¾ Garis depan efisiensi ¾ Medan indifferen ¾ Keseimbangan konsumen

5. Tingkat batas substitusi (Marginal Rate Substitution)

6. Garis kendala anggaran (budget line) dan keseimbangan konsumen

7. Analisa kurva kepuasan konsumen terhadap perubahan harga dan kurva permintaan

8. Soal kasus dan latihan

Sasaran:

1. Mahasiswa memahami pendekatan tingkat kepuasan konsumen, total utilitas, marjinal utilitas dan sifat-sifat kurva indifferent

(4)

konsumen, perubahan pendapatan dan kurva Engel

3. Mahasiswa dapat menggolongkan efek substitusi dan efek pendapatan serta menggolongkan barang normal, inferior dan girffen dengan berbagai pendekatan persamaan

4. Mahasiswa dapat menggambar dan membaca kurva

5. Mahasiswa dapat mengetahui berbagai pendekatan untuk mengukur tingkat kepuasan konsumen

6. Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana terbentuknya kurva permintaan

7. Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana keterkaitan tingkat harga dengan nilai kepuasan serta tingkat permintaannya.

4 SAMPAI

6

PERMINTAAN, PENAWARAN DAN ELASTISITAS

TIU: Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana hubungan antara perilaku manusia dengan tingkat permintaan dan penawaran akan barang dan jasa

Mahasiswa mengetahui seberapa jauh pengaruh pajak dan subsidi terhadap tingkat permintaan dan penawaran

Mahasiswa dapat mengetahui kaitan elastisitas permintaan dan penawaran terhadap jenis barang, kondisi pasar, tingkat perubahan pendapatan.

Mahasiswa dapat mengetahui model-model analitik perilaku manusia dalam ekonomi Mahasiswa mampu

1. Review permintaan dan penawaran (30%) 2. Kurva permintaan terkompensasi (B) 3. Angka indeks (B)

4. Manfaat dan perdagangan sukarela (B) ¾ Situasi pertukaran sederhana

¾ Distribusi keuntungan dan perdagangan ¾ Diagram edgeworth

¾ Perdagangan yang saling menguntungkan ¾ Efisiensi dalam perdagangan

¾ Kurva kontrak

5. Pengaruh pajak dan subsidi terhadap permintaan dan penawaran serta gambar (B,C,D & E)

6. Pengaruh pajak dan subsidi terhadap keseimbangan pasar (B,C,D & E) 7. Contoh penyelesaian persamaan fungsi

permintaan dan penawaran lebih dari satu variabel (B)

8. Hukum Engel (B) 9. Analisis elastisitas (B&D)

Kuliah

Mimbar 7. Papantulis, 8. OHP 9. Milime ter block Kasus dan latihan B,C, D, E Dan lain-lain

(5)

menggambarkan kurva dan membacanya dan juga mampu menggunakan model-model yang ada, baik statistik maupun matematika serta model-model lainnya.

Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan

10. Equasi slutsky dalam elastisitas (D) 11. Tingkah laku konsumen dibawah keadaan

tidak pasti

¾ Probabilitas dan nilai harapan

¾ Permintaan fair dan hipotesis utilitas yang diharapkan

¾ Teorema von Neumann-Morgenstern ¾ Keengganan Terhadap Risiko ¾ Risiko dan ketidakpastian ¾ Permainan Melawan Orang Lain ¾ Permainan Melawan Alam ¾ Nilai Ekonomis Informasi 12. Soal kasus dan latihan Sasaran:

1. Mahasiswa mampu menjelaskan interaksi fungsi permintaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan

2. Mahasiswa dapat menganalisis perubahan permintaan yang disebabkan adanya perubahan harga ataupun selain harga

3. Mahasiswa mampu menganalisis kurva kemiringan negatif, kemungkinan kemiringan positif ataupun garis lurus

4. Mahasiswa memahami konsep penawaran, skedul dan kurva serta beberapa faktor yang mempengaruhi

5. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang penentuan jumlah dan harga pasar (ekuilibrium), perubahan permintaan dan penawaran terhadap ekuilibrium serta efek perubahan penawaran dan permintaan secara bersama-sama

6. Mahasiswa dapat menjelaskan oskilasi harga dan kuantitas (teori COBWEB) serta surplus konsumen dan surplus produsen

7. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang menentukan elastisitas permintaan terhadap elastisitas harga, elastisitas silang dan elastisitas pendapatan

(6)

8. Mahasiswa memahami elastisitas penawaran, penentuan harga penawaran setelah masuknya unsur pajak atau subsidi

UJIAN TENGAH SEMESTER 7

SAMPAI 8

Teori produksi dan biaya

TIU: Mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan konsep-konsep serta analisis dalam teori produksi Mahasiswa mengetahui kapan

berproduksi dan dalam jumlah berapa diproduksi agar mencapai kondisi optimal

Mahasiswa dapat mengetahui kaitan antara jumlah output dan input serta biaya yang harus ditanggung oleh produsen. Mahasiswa mengetahui skala

ekonomis produksi Mahasiswa mampu

menggambarkan kurva dan membacanya dan juga mampu menggunakan model-model yang ada, baik statistik maupun matematika serta model-model lainnya.

Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan

1. Teori produksi

¾ Jangka waktu produksi (jangka pendek dan panjang) (E)

¾ Review sifat isoquant dan isocost (E) ¾ Fungsi produksi khusus; kasus

homoginitas (E)

¾ Kasus homoginitas jangka pendek linear (E)

¾ Dalil fuller (G)

¾ Generalisasi fungsi Cobb Douglas linear dan non linear (J)

¾ Garis perluasan produksi (I) ¾ Perubahan harga faktor produksi (I) 2. Biaya produksi

¾ Review jangka pendek dan panjang ¾ Maksimisasi keuntungan (E)

¾ Fungsi produksi homogen linear dan non linear

¾ Produksi dengan banyak pabrik

3. Contoh-contoh numerik fungsi produksi dan kurva biaya (B)

¾ Fungsi produksi ¾ Minimisasi biaya ¾ Jalur ekspansi

4. Maksimisasi laba dan penawaran (B) ¾ Maksimisasi laba

¾ Pendapatan marginal ¾ Kurva pendapatan marginal ¾ Kontroversi mengenai hipotesis

maksimisasi laba

Kuliah

Mimbar 10. Papantulis, 11. OHP 12. Milime ter block Kasus dan latihan B, E, G, I, J, N Dan lain-lain

(7)

5. Penggunaan fungsi-fungs Cobb Douglas (N) 6. Soal kasus dan latihan.

Sasaran:

1. Mahasiswa mengetahui faktor produksi, total produk, produk marjinal dan produk rata-rata 2. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep isoquant,

tingkat substitusi teknik dan the law of diminishing marginal return

3. Mahasiswa dapat menjelaskan daerah produksi, isocost, kombinasi optimal dan jalur ekspansi serta fungsi biaya

4. Mahasiswa mampu menganalisis substitusi faktor produksi, tambahan hasil yang konstan naik dan turun atas skala produksi dengan skala ekonomis maupun disekonomis

5. Mahasiswa memahami berbagai pengertian ongkos produksi, bentuk-bentuk kurva ongkos produksi, jenis biaya dan memaksimumkan keuntungan

6. Mahasiswa dapat menjelaskan skala ekonomis dan disekonomis, kurva biaya rata-rata jangka panjang dan kurva biaya marjinal jangka panjang

9 SAMPAI

11

Pasar Persaingan

TIU: Mahasiswa dapat berbagai jenis pasar.

Mahasiswa dapat mengetahui dan mengerti bagaimana bentuk pasar ini diterapkan dan apa

implikasinya terhadap barang dan jasa yang dihasilkan

Mahasiswa mampu menganalisis berbagai perubahan dalam industri maupun dalam dalam perusahaan.

Mahasiswa mampu menggambarkan kurva dan

1. Pasar persaingan sempurna (K & L) ¾ Penetapan harga dalam pasar persaingan

sempurna

¾ Hubungan elastisitas, harga dan penerimaan marjinal (M)

¾ Penentuan dan peneatapan harga dalam jangka pendek

¾ Penawaran jangka pendek ¾ Pergeseran kurva penawaran dan

permintaan

¾ Keseimbangan jangka pendek ¾ Jangka panjang

¾ Panawaran jangka panjang: kasus biaya konstan

Kuliah

Mimbar 13. Papantulis, 14. OHP 15. Milime ter block Kasus dan latihan

(8)

membacanya dan juga mampu menggunakan model-model yang ada, baik statistik maupun matematika serta model-model lainnya.

Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan

¾ Bentuk kurva penawaran jangka panjang ¾ Keseimbangan jangka panjang

¾ Keseimbangan pasar analisa dinamis ¾ Shut down point (M)

¾ Pasar persaingan sempurna dan alokasi sumberdaya optimum (M)

¾ Model cobwob (A) ¾ Produk bersama (E)

¾ Penggunaan linear programming (E) 2. Keseimbangan umum dan efisiensi ekonomi

(K)

¾ Sistem harga persaingan sempurna ¾ Demonstrasi sederhana tentang efisiensi ¾ Batas kemungkinan produksi

¾ Bentuk kurva kemungkinan produksi ¾ Bauran keluaran yang efisien ¾ Efisiensi persaingan sempurna

¾ Mengapa pasar gagal mencapai efisiensi ekonomi

3. Pasar monopoli (K & L)

¾ Penentuan harga output dalam pasar monopoli

¾ Penentuan keseimbangan monopolis, analisa dinamis

¾ Apa salah monopoli (K)

¾ Mengukur distorsi monopoli (K) ¾ Perbandingan antara pasar persaingan

sempurna dan pasar monopoli

¾ Satu perusahaan dengan beberapa skala usaha

¾ Monopoli bilateral

¾ Peraturan monopoli, pengendalian harga, pajak lump-sum, pajak per unit (G) ¾ Kebijaksanaan diskriminasi harga ¾ Diskriminasi harga dan hubungan dengan

(9)

¾ Tingkat-tingkat diskriminasi harga (M) ¾ Monopoli yang diatur pemerintah ¾ Monopoli dibanyak pabarik (A) ¾ Multiplant monopoli (M) ¾ Markup princing (M)

¾ Pengukuran kekuatan monopoli (M) ¾ Regulasi monopoli (K)

¾ Manfaat monopoli (K)

4. Pasar persaingan monopolistis (K & L) ¾ Teori harga dalam pasar persaingan

monopolistis (L)

¾ Kurva permintaan perusahaan pada pasar persaingan monopolistis (M)

¾ Keseimbangan pasar persaingan monopolistis (M)

¾ Penetapan harga barang homogen (K) ¾ Differensiasi produk (K)

¾ Masuknya perusahaan baru (K) ¾ Teori organisasi industrial (K)

¾ Ongkos produksi model Chamberlin (L) 5. Psar persaingan oligopoli

¾ Penentuan harga pasar oligopoli yang tidak bergabung (L)

¾ Penentuan harga pasar oligopoli yang bergabung (L)

¾ Model duopoli Edgeworth (K&M) ¾ Model Cournot (K&M)

¾ Kurva permintaan yang bengkok (M) ¾ Kartel yang terpusat (G)

¾ Pembagian pasar (G) ¾ Kepemimpinan harga (G) ¾ Teori permainan ( (K&M) ¾ Model duopoli Chamberlin (M) ¾ Permainan hasil nol (M)

¾ Kepemimpinan harga oleh perusahaan dominan (M)

(10)

Sasaran:

1.

Mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik di berbagai pasar persaingan

2.

Mahasiswa mampu menganalisis harga

permintaan, hasil penjualan, hubungan elastisitas. harga dan penerimaan marjinal

3.

Mahasiswa dapat menjelaskan keseimbangan jangka pendek dalam industri yang kompetitif, keseimbangan jangka panjang di pasar persainan sempurna serta dapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan sempurna

4.

Mahasiswa dapat menganalisis perubahan dalam industri dengan biaya meningkat, biaya konstan dan biaya turun

5.

Mahasiswa memahami karakteristik pasar persaingan, pelaku dalam pasar persaingan dan hubungan tingkat harga, marginal revenue dan elastisitas

6.

Mahasiswa dapat menjelaskan keseimbangan pada berbagai pasar persaingan dengan grafik, memaksimumkan keuntungan di pasar persaingan

7.

Mahasiswa mampu menganlisis melalui

pendekatan total dan pendekatan marjinal serta beberapa posisi perusahaan di pasar persaingan

8.

Mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri dan

karakteristik pasar persaingan

9.

Mahasiswa mampu menganalisis harga permintaan, hasil penjualan, hubungan elastisitas. harga dan penerimaan marjinal

10.

Mahasiswa dapat menjelaskan keseimbangan jangka pendek dalam industri yang kompetitif, keseimbangan jangka panjang di pasar persainan sempurna serta dapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan

11.

Mahasiswa dapat menganalisis perubahan dalam industri dengan biaya meningkat, biaya konstan

(11)

dan biaya turun

12 Penetapan harga dan faktor produksi TIU: Mahasiswa dapat mengetahui

asumsi yang mempengaruhi dalam penetapan harga atas faktor produksi

Mahasiswa mengetahui bagaimana menetapkan harga faktor-faktor produksi Mahasiswa mampu

menggambarkan kurva dan membacanya dan juga mampu menggunakan model-model yang ada, baik statistik maupun matematika serta model-model lainnya.

Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan

1. Asumsi tentang penawaran (K) ¾ Permintaan turunan (K) ¾ Sewa ekonomis (K) ¾ Sewa Ricardian (K)

¾ Teori produktivitas marginal permintaan faktor (K)

¾ Reaksi thd perubahan harga masukan (K) ¾ Ketanggapan permintaan masukan

terhadap perubahan harga (K) ¾ Monopsoni dan sebab-sebabnya (K) 2. Penetapan harga tenaga kerja (K)

¾ Alokasi waktu

¾ Kurva penawaran tenaga kerja ¾ Pilihan pekerjaan dan perbedaan upah 3. Penetapan harga modal (K)

¾ Tingkat pengembalian ¾ Tarip sewa dan teori investasi ¾ Kebijakan pajak dan investasi

¾ Nilai sekarang terdiskonto dan investasi ¾ Modal manusia

¾ Penetapan harga sumberdaya alam yang dapat habis

Sasaran:

1.

Mahasiswa mampu menghitung fungsi-fungsi turunan

2.

Mahasiswa mampu menghitung dan menetapkan tingkat harga untuk faktor-faktor produksi baik sumber daya yang hasis dipakai maupun tidak.

3.

Mahasiswa mampu membuat pilihan dan menentukan pembelian sumberdaya

Kuliah

Mimbar 16. Papantulis, 17. OHP 18. Milime ter block Kasus dan latihan

(12)

UJIAN AKHIR SEMESTER

PUSTAKA:

A. Lincolin Arsyad, Pengantar ekonomi mikro

B. Walter Nicholson, Mikroekonomi Intermedit, jilid 1 C. Dumairi, Pengantar ekonomi mikro

D. Walter Nicholson, Teori ekonomi Mikro E. Sofyan Asauri, Matematika ekonomi F. Bilas, Ekonomi Mikro

G. Dominick, Ekonomi Mikro

H. Sudijono Reksoprajitno, Pengantar Ekonomi Mikro, perilaku harga pasar dan konsumen, seri diktat kuliah I. Arisudarman, Teori Ekonomi Mikro, jilid 1

J. I Gusti Ngurah Agung, N Haidy a. Pasay dan Sugiharso, Teori ekonomi mikro, suatu analisis produksi terapan K. Walter Nicholson, Mikroekonomi intermedit, jilid 2

L. Arisudarman, Teori Ekonomi Mikro jilid II M. Said Kelana, Ekonomi mikro

N.

Cobb. Douglas, Fungsi-Fungsi Produksi

O.

Iswardono SP., Teori Ekonomi Mikro, seri diktat kuliah, penerbit Gunadarma, 1994

P.

Kadariah, Teori Ekonomi Mikro, seri diktat kuliah, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI, 1994

Q.

Ari Sudarman, Teori Ekonomi Mikro jilid 1-2, BPFE Yogyakarta, 1990

R.

Jack Hirshleifer - Kusnaedi, Teori Harga dan Penerapannya- edisi berbahasa Indonesia, edisi ketiga, penerbit Erlangga, 1985

S.

Soediyono R., Ekonomi Mikro, Penerbit Liberty Yogyakarta, 1989

(13)

Referensi

Dokumen terkait

Sejauh sesuai dengan hukum yang berlaku, apakah perusahaan mempunyai kebijakan intern yang tertulis mengenai anggota Direksi dengan kedudukan rangkap sebagai direktur

Upaya pengkayaan dan peningkatan kompetensi kepala sekolah dapat dilakukan melalui pemberdayaan, khususnya: mendorong partisipasi kepala sekolah dalam berbagai

yang telah dilakukan dilapangan terhadap kearifan masyarakat dalam menghadapi bencana tanah longsor di Jorong Paraman dalam segi bentuk mitigasi sebagai berikut: 1)

Kuesioner atau angket adalah teknik pengumpulan data melalui formulir-formulir yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang diajukan secara tertulis pada seseorang atau

Jl. Prof Soedarto, Tembalang, Semarang. Dampak bencana banjir tidak bisa diabaikan, seperti kerusakan sarana infrastruktur kota, dan kerugian sosial ekonomi di kawasan

Setelah didapatkan hasil penyelesaian model secara analitik, maka akan dibandingkan antara penurunan model difusi (yang telah ada) dengan model yang didapat dari

Perbandingan karakteristik mi basah jagung optimal dengan mi basah terigu (mi matang) menunjukkan bahwa mi basah matang jagung memiliki nilai kekerasan, kelengketan, dan

Survei lingkungan proyek mempengaruhi pembengkakan biaya kontruksi dikarenakan survei lingkungan proyek adalah langkah awal yang dilakukan sebelum membuat atau mengambil