• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peran Post Test terhadap Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa di SMA Negeri 11 Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peran Post Test terhadap Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa di SMA Negeri 11 Makassar"

Copied!
97
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka PikirSMA NEGERI 11MAKASSARPERAN POSTTEST KENDALA POST TESTMOTIVASIBELAJAR
Gambar 2. Keadaan kelas tempat penelitian
Gambar 3. Keadaan siswa sebelum memulai pelajaran
Gambar 5. Siswa saat mengerjakan soal post-test

Referensi

Dokumen terkait

(3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dan sarana pendidikan dengan prestasi belajar Sosiologi siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Teras dengan

Tujuan Penelitian ini adalah perbaikan pembelajaran sosiologi sebagai upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar sosiologi pada siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 3

FIKRI FAUZIYYAH : Hubungan Penerapan Apersepsi Oleh Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Dukupuntang

Untuk mengatasi masalah yang peran guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelaaran sosiologi di kelas X SMA PGRI 1 Pontianak, disarankan

(4) Penilaian hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di SMA Negeri 9 Makassar yang mencakup ranah kognitif, psikomotor, dan afektif. Penelitian ini merupakan

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta

FIKRI FAUZIYYAH : Hubungan Penerapan Apersepsi Oleh Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Dukupuntang