BAB IV DESKRIPSI, ANALISIS DATA, INTERPRETASI HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN. Guru membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagai
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
a Siswa menunjukkan dokumen pribadi yang telah mereka bawa. b Siswa diminta guru menyusun karangan deskripsi berdasarkan kerangka karangan yang telah dibuat sebelumnya
Setelah itu, guru meminta peserta didik untuk mengamati permasalahan yang diberikan dan menggambarkan jarak yang diminta pada buku masing-masing serta menuliskan
Guru menampilkan sebuah diagram yang berkaitan dengan bacaan dan meminta siswa untuk mengisi diagram tersebut.. Siswa diminta
a) Peserta didik meminta siswa mendemonstrasikan beberapa aktifitas perubahan fisika dan kimia sederhana dari guru guru tentang Perubahan fisika dan kimia
Melalui diskusi, guru meminta siswa memberikan pendapat tentang penggunaan alat ukur multitester analog untuk mengukur tegangan listrik DC dengan benar1.
Siswa dibimbing untuk menjelaskan tentang cara pencegahan banjir dan longsor Guru meminta siswa untuk. berkelompok menjadi 4
Namun ternyata pada saat guru meminta kelompok kedua (perempuan) untuk maju ternyata mereka tidak mau berpasangan dengan siswa laki-laki. Hal tersebut akhirnya dapat
Guru membimbing siswa untuk menghasilkan karya berupa video lagu daerah Surakarta yang dinyanyikan peserta didik secara individu.. Selanjutnya video karya tersebut
