Bahan Advokasi Stunting 2018 Kab Bogor

(1)

PROG

PROGRAM P

RAM PERENC

ERENCANAAN

ANAAN PENA

PENANGAN

NGANAN

AN

DAN PENCEGAHAN STUNTING

DI KABUPATEN BOGOR

DISAMPAIKAN PADA PERTEMUAN RAKOR & EVALUASI BIDANG KESEHATAN

28 FEBRUARI 2018

(2)

OUTLINE

OUTLINE MA

MATERI

TERI

PENDAHULUAN

ANALISA SITUASI

KEBIJAKAN & STRATEGI

UPAYA PENANGGULANGAN STUNTING

DI KABUPATEN BOGOR

(3)

PENDAHULUAN

DISAMPAIKAN PADA PERTEMUAN RAKOR & EVALUASI BIDANG KESEHATAN

28 FEBRUARI 2018

(4)

(5)

PENYEBAB MASALAH GIZI

(6)

PROSES KEJADIAN MASALAH KURANG GIZI

GIZI BAIK

GIZI KURANG

Kurang asupan

zat gizi

Penyakit

infeksi

Kurang asupan

zat gizi

Penyakit

infeksi

(7)

Pend

Pendeka

ekatan

tan Prog

Program

ram

“Continuum of Care across the Life Cycle”

Pemeriksaan Pemeriksaan kehamilan kehamilan Persalinan, Persalinan, nifas & nifas & neonatal

neonatal PelayananPelayanan bagi bayi bagi bayi Pelayanan Pelayanan bagi balita bagi balita Pelayanan Pelayanan bagi

bagi anak anak SDSD Pelayanan Pelayanan bagi anak bagi anak SMP/A & SMP/A & remaja remaja Lansia Lansia Usia Usia Kerja Kerja • •TTDTTD • •PMT bumilPMT bumil • •IMDIMD •

• ASI ASI eksklusif eksklusif

• •IMTIMT •

•Kurikulum giziKurikulum gizi •

•PMT-ASPMT-AS • • IMTIMT •

• Kurikulum/KIE Gizi Kurikulum/KIE Gizi • • TTDTTD • • IMTIMT • • TTDTTD •

• KIE Gizi KIE Gizi • • ASI ASI pekerja pekerja • • IMTIMT •

• KIE Gizi KIE Gizi •

• TTDTTD

1000 hari

•• Pemantauan Pemantauan

pertumbuhan pertumbuhan

• • PMTPMT

(8)

ANALISA SITUASI

DISAMPAIKAN PADA PERTEMUAN RAKOR & EVALUASI BIDANG KESEHATAN

28 FEBRUARI 2018

(9)

DA

DATTA K

A KEPENDUDU

EPENDUDUKA

KAN

N

Jum

Jumlah

lah Kec

Kecamat

amatan

an

= 40

Jumlah

puskesmas

= 101

Jumlah

desa/kel

= 434

Jum

Jumlah

lah ibu

ibu

hamil

==

127.203

127.203 Jum

Jumlah

lah ibu

ibu

bersalin

==

21.421

21.421 Jumlah

Jumlah

Rematri AS

== 54

5422.8

.879

79 Jumlah

Jumlah

ana

anakk bal

balita

ita

= 570.710

Jum

Jumlah

lah Ba

Bayi

yi

= 114.048

Jumlah

penduduk

= 5.715.009

(10)

TREN CAKUPAN HASIL

TREN CAKUPAN HASIL PEMANT

PEMANTAUAN

AUAN

PERTUMBUHAN BALITA TAHUN 2015 s/d 2017

K

K//S

S

D

D//S

S

N

N//D

D

N

N//D

D`

`

N

N//S

S

Tahun 2015

7

79

9

6

69 9..9

9

0

9

90 0..2

2

5

55 5..7

7 Tahun 2016

Tahun 2016

6

68 8..3

3

6

67 7..3

3

80

8 0..7

7

90

9 0..8

8

4

47 7..8

8 Tahun 2017

Tahun 2017

8

81 1 5

5

7

71 1 9

9

81

8 1 2

2

87

8 7 5

5

58 8 4

4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

(11)

TREN STATUS GIZI TB/U BALITA TAHUN

2015 s/d 2017

18

6.6

24.6

20.5

6.2

26.7

19.5

7.4

26.9

0

5

10

15

20

25

30

30 P

Pe

en

nd

de

ek

k

S

Sa

an

ng

ga

at

t P

Pe

en

nd

de

ek

k

S

Sttu

un

nttiin

ng

g

(12)

KASUS IBU HAMIL KEK DAN ANEMIA

0

5

10

15

20

20 B

Bu

um

miil

l A

An

ne

em

miia

a

B

Bu

um

miil

l K

KE

EK

K

14.3

13.3

(13)

KASUS IBU HAMIL ANEMIA PER KECAMATAN

N

No o KKeeccaammaattaan n % % SSttuunnttiinngg 1 1 NNaanngggguunng g 2233..11 2 2 LLeeuuwwiilliiaanng g 3333..55 3 3 LLeeuuwwiissaaddeenng g 2299..99 4 4 PPaammiijjaahhaan n 2211..44 5 5 CCiibbuunnggbbuullaanng g 4422..44 6 6 CCiiaammppeea a 2266..44 7

7 TTeennjjoollaayya a 2277..66 8 8 DDrraammaagga a 2222..11 9 9 CCiioommaas s 2255..88 1 10 0 TTaammaannssaarri i 2266 1 11 1 CCiijjeerruuk k 2211..11 1 12 2 CCiiggoommbboonng g 2288..11 1 13 3 CCaarriinnggiin n 3366..55 1 14 4 CCiiaawwi i 2222..22 1 15 5 CCiissaarruua a 2288..22 1 16 6 MMeeggaammeenndduunng g 2525..77 1

17 7 SSuukkaarraajja a 3355..33 1

18 8 BBaabbaakkaan n MMaaddaanng g 2288..77 1

19 9 SSuukkaammaakkmmuur r 3344 11

N

No o KKeeccaammaattaan n % % SSttuunnttiinngg 2 21 1 TTaannjjuunng g SSaarri i 2200..88 2 22 2 JJoonnggggool l 2211..88 2 23 3 CCiilleeuunnggssi i 2288 2 24 4 KKllaappaannuunnggggaal l 3344..66 2 25 5 GGuunnuunng g PPuuttrri i 2288..44 2 26 6 CCiitteeuurreeuup p 2288..44 2 27 7 CCiibbiinnoonng g 2211..44 2 28 8 BBoojjoonng g GGeedde e 2244..66 2

29 9 TTaajjuurrhhaallaanng g 2211..11 3 30 0 KKeemmaanng g 2233..66 3 31 1 RRaannccaabbuunngguur r 2244..66 3 32 2 PPaarruunng g 2277..11 3 33 3 CCiisseeeenng g 2255..55 3 34 4 GGuunnuunng g SSiinndduur r 1188..11 3 35 5 RRuummppiin n 2288..22 3 36 6 CCiigguuddeeg g 3344..55 3

37 7 SSuukkaajjaayya a 3355..22 3

38 8 JJaassiinngga a 2233..55 3

(14)

PREVALENSI STUNTING DI KAB. BOGOR

0.0 0.0 2.0 2.0 4.0 4.0 6.0 6.0 8.0 8.0 10.0 10.0 12.0 12.0 14.0 14.0 16.0 16.0 18.0 18.0 20.0 20.0 C C I I B B U U N N G G B B U U L L A A N N G G S S U U K K A A J J A A Y Y A A C C A A R R I I N N G G I I N N J J A A S S I I N N G G A A T T E E N N J J O O L L A A Y Y A A R R A A N N C C A A B B U U N N G G U U R R C C I I O O M M A A S S L L E E U U W W I I L L I I A A N N G G N N A A N N G G G G U U N N G G T T A A J J U U R R H H A A L L A A N N G G C C I I L L E E U U N N G G S S I I K K L L A A P P A A N N U U N N G G G G A A L L P P A A M M I I J J A A H H A A N N G G U U N N U U N N G G S S I I N N D D U U R R C C I I G G O O M M B B O O N N G G C C I I S S A A R R U U A A D D R R A A M M A A G G A A J J O O N N G G G G O O L L C C I I B B I I N N O O N N G G T T E E N N J J O O T T A A M M A A N N S S A A R R I I R R U U M M P P I I N N B B O O J J O O N N G G G G E E D D E E M M E E G G A A M M E E N N D D U U N N G G C C I I J J E E R R U U K K C C I I S S E E E E N N G G C C I I T T E E U U R R E E U U P P P P A A R R U U N N G G P P A A N N J J A A N N G G C C A A R R I I U U C C I I A A W W I I K K E E M M A A N N G G S S U U K K A A R R A A J J A A G G U U N N U U N N G G P P U U T T R R I I P P A A R R U U N N G G B B A A B B A A K K A A N N M M A A D D A A N N G G L L E E U U W W I I S S A A D D E E N N G G S S U U K K A A M M A A K K M M U U R R C C I I G G U U D D E E G G C C I I A A M M P P E E A A T T A A N N J J U U N N G G S S A A R R I I K K A A B B U U P P A A T T E E N N 18.8 18.8 15.0 15.0 12.5 12.512.212.2 11.3 11.3 10.4 10.410.210.2 8.8 8.8 8.78.7 8.78.7 8.0 8.0 7.9_{7.9 7.6} 7.6 7.37.3 7.27.2 6.7 6.7 6.76.7 5.3 5.3 5.15.15.15.1 4.7 4.7 4.4_{4.4 4.1} 4.1 3.73.7 3.73.7 3.1 3.1 2.92.9 2.82.82.82.8 2.72.7 2.62.6 2.52.5 2.42.4 2.4_{2.4 2.0}_2.0 1.4 1.4 1.01.0 1.01.0 0.8_{0.8 0.5}_0.5 5.3 5.3

(15)

PREVALENSI STUNTING DI KAB. BOGOR

16.0 16.0 14.2 14.2 12.0 12.0 11.4 11.411.311.3 10.9 10.9 10.3 10.310.1_10.19.8_9.8 8.9 8.9_8.5 8.5 8.1_8.1 8.0_{8.0 7.7} 7.7 7.5_7.5 7.3_7.3 6.9 6.9_6.5 6.5 6.36.3 6.2 6.2 5.8 5.8 5.55.5 5.0 5.0 4.84.8 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7_{4.7 4.4}_4.4 4.4_4.4 4.2 4.2 4.1_{4.1 3.9}_{3.9 3.7 3.7} 3.7 3.7 3.43.4 3.0 3.0 2.5 2.5 2.4 2.4 1.6 1.6 1.2 1.2 5.3 5.3 0.0 0.0 2.0 2.0 4.0 4.0 6.0 6.0 8.0 8.0 10.0 10.0 12.0 12.0 14.0 14.0 16.0 16.0 18.0 18.0 20.0 20.0

(16)

KASUS IBU HAMIL KEK DAN ANEMIA

(17)

KEBIJAKAN & STRATEGI

DISAMPAIKAN PADA PERTEMUAN RAKOR & EVALUASI BIDANG KESEHATAN

28 FEBRUARI 2018

(18)

KERANGKA KONSEP PENYEBAB STUNTING

(19)

KERANGKA KONSEP PENURUNAN STUNTING

Stunting

Program

Program IntervensiIntervensi Efektif Efektif IntermediateIntermediate_Outcome_Outcome

•

• PerbPerbaikaaikann GiziGizi

Masyarakat Masyarakat • • PKGBMPKGBM • • GSCGSC • • PKHPKH • • PAUD-GCDPAUD-GCD • • PAMSIMASPAMSIMAS • • SANIMASSANIMAS • • STBMSTBM • • BKBBKB • • KRPLKRPL •

• KegiKegiatanatan LainLain

Akses ke Akses ke pelayanan pelayanan kese

kesehatahatan,n, dandan kesehatan kesehatan lingkungan lingkungan Konsumsi Gizi Konsumsi Gizi yang Adekuat yang Adekuat Pola Asu Pola Asuhh yangyang

tepat tepat 1.

1. PembPemberianerian TTableablet Tt Tambambahah Darah

Darah (rem(remajaaja putrputri, cati, catin,in, bumil)

bumil) 2.

2. ProPromomosisi ASI ASI EksEkskluklusif sif 3.

3. PrPromomososii MaMakakananann Pendamping-ASI Pendamping-ASI 4.

4. SuSuplplememenen gigizizi mimikrkroo (Taburia)

(Taburia) 5.

5. SuSuplplememenen gigizizi mamakrkroo (P(PMTMT)) 6.

6. TTata ata LaLaksaksanana GizGizii Kurang/Buruk Kurang/Buruk 7.

7. SupSuplemlemenentastasii vitvit.A.A 8.

8. PrPromomososii gagararamm ioiodidiumum 9.

9. Air beAir bersirsih, sanh, sanitaitasi, dasi, dann cuccucii tan

tangagann papakaikai sabsabunun 10.Pe

10.Pembemberianrian obaobatt cacicacingng 11.Ba

11.Bantuantuann PangPanganan Non-Non-TuTunainai

Baduta: Baduta:

• •DiareDiare •

•GizGizii buburukruk

Rema Remajaja PutrPutrii

Bum Bumilil &&

Busui: Busui: • • Anemia Anemia • •BBLRBBLR •

• ASI Eksklusif ASI Eksklusif •

•KecacinganKecacingan

Enabling Factor

(20)

KERANGKA INTERVENSI STUNTING

(21)

KEBIJA

KEBIJAKAN

KAN PENANG

PENANGGULANGAN

GULANGAN CACING

CACINGAN

AN

INTERVENSI STUNTING 2018

1. 1. Pemberian O

Pemberian Obat Pencega

bat Pencegahan Massa

han Massal pada

l pada

penduduk sasaran usia 1-12 tahun dilaksanakan

2x setahun, dengan interval 6 bulan

2. 2. Pemeriksaan

Pemeriksaan cacingan kepad

cacingan kepada ibu hamil de

a ibu hamil dengan

ngan

gejala anemia

3. 3. Pemberian oba

Pemberian obat cacing pada trim

t cacing pada trimester kedua usi

ester kedua usia

a

kehamilan pada bumil yang hasil

kehamilan pada bumil yang hasil pemeriksaan

pemeriksaan

cacingannya positif telur cacing.

(22)

UPAYA PENANGGULANGAN

DISAMPAIKAN PADA PERTEMUAN RAKOR & EVALUASI BIDANG KESEHATAN

28 FEBRUARI 2018

(23)

STRA

STRATEGI INTEGRASI

TEGI INTEGRASI PROGRAM CACINGAN

PROGRAM CACINGAN

DALAM INTERVENSI STUNTING 2018

Integrasi

Integrasi Pemberian

Pemberian Obat

Obat

Cacing Massal

Cacing Massal pada Anak

pada Anak

Usia

Usia 1-12 T

1-12 Tahun

ahun

a)a. POPM Filariasis

b)b. Pro

b)b. Program Kes

gram Kesehatan

ehatan Lingkungan

Lingkungan

c)c

c)c. Pro

. Progra

gram Kes

m Keseha

ehatan

tan Ana

Anakk Usi

Usiaa Se

Sekol

kolah

ah

Dasar

d)d. Pr

d)d. Progra

ogram Keseh

m Kesehatan

atan Anak

Anak Balita

Balita

e)e. Program Gizi

f)f.

f)f. Program

Program Promosi

Promosi Kesehatan

Kesehatan

Integrasi Pemberian Obat

Cacing pada Bumil

Program Kesehatan Ibu

(24)

INTEGRASI PROGRAM CACINGAN DALAM

INTERVENSI STUNTING 2018

•

Pemberian vitamin A

Pemberian vitamin A bersama dengan

bersama dengan

pemberian

pemberian obat

obat cacing

cacing massal

massal

POPM Filariasis &

POPM Kecacingan

•

Water, Sanitation, Hygiene

Water

, Sanitation, Hygiene Education,

Education,

Deworming

Program Kesehatan

Lingkungan

(WASHED)

•

Penjaringan anak kelas 1 SD/MI, untuk

pemeriksaan tinja

•

Pemeriksaan kesehatan berkala anak

SD/M

Program Kesehatan

Anak Usia Sekolah

Dasar

(25)

INTEGRASI PROGRAM CACINGAN DALAM

INTERVENSI STUNTING 2018

•

Usia 2 s/d 70 tahun : Selama 5 t

Usia 2 s/d 70 tahun : Selama 5 tahun

ahun

setiap bulan Oktober

•

Usia 1 s/d 12 tahun : 2x

Usia 1 s/d 12 tahun : 2x / tahun

/ tahun

Program Kesehatan

Anak Balita

•

pemberian obat cacing & program

penanggulangananemia (pemberian tablet

besi atau fortifikasi besi)

•

pemberian obat cacing massal

Integrasi Cacingan dan

Program Gizi

• •

PHBS

• •

GERMAS

•

KELUARGA SEHAT

Program Promosi

Kesehatan

•

Pemberian tablet Fe Ibu hamil dan obat

cacing untuk ibu hamil positif anemia

•

Skrining (pemeriksaan tinja) bagi ibu hamil

Program Kesehatan

Ibu

(26)

LOKUS INTERVENSI STUNTING

(27)

DUKUNGAN DATA YANG DIHARAPKAN

DI 10 DESA LOKUS INTERVENSI

sebagai bahan Profil Lokasi Kunjungan

•

PROFIL DESA

•

KETENAGAAN

•

LOGISTIK

•

ANGGARAN

ANGGARAN KEGIA

KEGIAT

TAN

AN INTERVENSI

INTERVENSI

STUNTING

(28)

PROFIL DESA

•

Jumlah Penduduk

•

Jumlah Penduduk Miskin

•

Luas Wilayah

•

Indeks kesulitan geografis

•

Jumlah Penderita gizi buruk

•

Jumlah Ibu Hami

•

Jumlah Ibu Hamil Anemia

•

Jumlah Ibu Hamil KEK

•

Jumlah prevalensi Ibu Hamil KEK (%)

•

Jumlah Remaja Putri usia 12-18 TH

•

Jumlah Bayi baru lahir

•

Jumlah Bayi ( 0-11 bln)

Jumlah Bayi ( 0-

11 bln)

•

Jumlah Baduta ( 0-23 bulan)

•

Jumlah Balita (0-59 bulan)

•

Jumlah Balita Kurus

•

Jumlah prevalensi balita kurus

(%)

•

Jumlah Balita Stunting

•

Jumlah prevalensi Balita Stunting

(%)

•

Jumlah SD/MI

•

Jumlah SMP/MTS

•

Jumlah SMK/SMK/MA

•

Jumlah sasaran minum obat TB

•

Jumlah bumil dengan HIV yang

mendapat ARV

•

Jumlah pemilik kartu JKN

•

(29)

PROFIL DESA

•

Jumlah Penduduk

•

Jumlah Penduduk Miskin

•

Luas Wilayah

•

Indeks kesulitan geografis

•

Jumlah Penderita gizi buruk

•

Jumlah Ibu Hami

•

Jumlah Ibu Hamil Anemia

•

Jumlah Ibu Hamil KEK

•

Jumlah prevalensi Ibu Hamil KEK (%)

•

Jumlah Remaja Putri usia 12-18 TH

•

Jumlah Bayi baru lahir

•

Jumlah Bayi ( 0-11 bln)

Jumlah Bayi ( 0-

11 bln)

•

Jumlah Baduta ( 0-23 bulan)

•

Jumlah Balita (0-59 bulan)

•

Jumlah Balita Kurus

•

Jumlah prevalensi balita kurus

(%)

•

Jumlah Balita Stunting

•

Jumlah prevalensi Balita Stunting

(%)

•

Jumlah SD/MI

•

Jumlah SMP/MTS

•

Jumlah SMK/SMK/MA

•

Jumlah sasaran minum obat TB

•

Jumlah bumil dengan HIV yang

mendapat ARV

•

Jumlah pemilik kartu JKN

•

(30)

TENAGA KESEHATAN PUSKESMAS

•

PUSKESMAS PIS

_–

PK

•

PUSKESMAS

PUSKESMAS AKREDIT

AKREDITASI

ASI

•

KA. PUSK

KA. PUSK PELA

PELATIHAN MANAJEMEN PUSKESMAS

TIHAN MANAJEMEN PUSKESMAS

•

SDM PUSKESMAS :

-- J

Jml

ml Do

Dok

kte

ter

r

-- Jm

Jml Do

l Dokt

kter

er Gi

Gigi

gi

-- J

Jm

ml

l B

Biid

da

an

n

-- J

Jml

ml Pe

Pera

rawa

watt

-- J

Jm

ml

l S

SK

KM

M

-- J

Jml

ml Ke

Kes

sli

ling

ng

-- J

Jml

ml An

Anal

alis

is

-- J

Jm

ml

l T

TP

PG

G

(31)

KETERSEDIAN & KEBUTUHAN LOGISTIK

•

Buku Juknis PMT

•

TTD BUmil

•

TTD Rematri

•

PMT Balita Kurus

•

PMT Ibu Hamil

•

Vitamin A Biru

•

Vitamin A Merah

•

Oralit

•

Zink

•

Cold Chain

• •

Polio

• •

BCG

• •

DPT

• •

Campak

• •

IPV

TD Bumil

•

Jumlah Sasaran minum Obat

Cacing

•

Obat Cacing

•

ARV Bumil

•

Obat TB

•

Reagen TB

•

Sanitariian KIT

•

Cetakan Jamban

•

Buku KIA

•

Buku Rapot Kesehatanku

•

Buku manajemen pelayanan

terpadu

•

Alat deteksi resiko kehamilan

•

(32)

Rencana Kegiatan Inter

Rencana Kegiatan Intervensi T

vensi Terintegrasi

erintegrasi

S

SK

KP

PD

D

R

Re

en

ncca

an

na

a K

Ke

eg

giia

atta

an

n

K

Ke

eg

giia

atta

an

n y

ya

an

ng

g h

ha

arru

uss d

diilla

ak

ku

uk

ka

an

n

K

Ke

esse

eh

ha

atta

an

n

1

1. . S

Su

up

plle

em

me

en

ntta

assii g

giizzi u

i un

nttu

uk

k rre

em

ma

ajja

a p

pu

uttrrii,,

calon pengantin, Ibu hamil, dan anak

balita

Meningkatkan kualitas,

Meningkatkan kualitas, coverage,

coverage, dan

dan

compliance

compliance serta

serta promo

promosi dan edukas

si dan edukasii

2. P

2. Promos

romosii ASI

ASI Eksklusi

Eksklusif,

f, Makan

Makanan

an

Pendamping-ASI, dan fortifikasi

Memperkuat

Memperkuat strategi

strategi KIE, p

KIE, perubahan

erubahan

perilaku, dan penyiapan konselor

menyusui

3

3. . P

Pe

en

nd

diid

diik

ka

an

n g

giizzii

M

Me

em

mp

pe

errk

ku

ua

at

t ssttrra

atte

eg

gii K

KIIE d

E da

an

n

perubahan perilaku

4. P

4. Pro

romosi

mosi dan

dan kam

kampan

panye

ye giz

gizii sei

seimba

mbang

ng

dan

dan per

peruba

ubahan

han per

perila

ilaku

ku

Memper

Memperkuat

kuat strat

strategi

egi KIE

KIE dan

dan

perubahan perilaku

5

5. . P

Pe

em

mb

be

erriia

an o

n ob

ba

at c

t ca

acciin

ng

g

M

Me

en

niin

ng

gk

ka

attk

ka

an

n coverage

coverage atau jumlah

atau jumlah

6 6. T

. Ta

ata

ta La

Lak

kssa

an

na

a G

Giizzii K

Ku

urra

an

ng/

g/B

Bu

urru

uk

k

Me

M

en

niin

ng

gk

ka

atk

tka

an

n k

ku

ua

alliitta

as l

s la

ay

ya

an

na

an

n

7

7. . JJa

am

miin

na

an

n K

Ke

esse

eh

ha

atta

an N

n Na

assiio

on

na

all

M

Me

en

niin

ng

gk

ka

attk

ka

an

n coverage

coverage atau jumlah

atau jumlah

Intervensi Gizi Spesifik

(33)

Kegiatan yang Memerlukan Koordinasi ,

Sinkronisasi dan Pengendalian

S

SKKPPDD RReennccaanna a KKeeggiiaattaann KKeeggiiaattaan n yyaanng g haharruuss ddiillaakkuukkaann Pe

Pendndididikikanan & K& Kebebududayayaaaann 1. P1. PAUAUD deD dengnganan mumuatatanan pependndidiidikakann gigizizi dadann kesehatan

kesehatan _Melak_Melaksanak_sanakan_{an P}_PAUD-_AUD-HI_{HI termas}_termasuk_uk intervensi kesehatan dan gizi intervensi kesehatan dan gizi 2. Pen

2. Pendidikadidikann KesehKesehatanatan ReprReprodukoduksisi dan gizi untudan gizi untuk k anak sekolah dan Remaja

anak sekolah dan Remaja D

Diinnaas Ps PUU--PPRR SSaarraanna aa aiir r bbeerrssiih dh daan sn saanniittaassii MMeenniinnggkkaattkkaan n kkuuaalliittaas s ddaan n ffaassiilliittaas s aaiirr bersih dan sanitasi serta integrasi bersih dan sanitasi serta integrasi dengan lokus masalah gizi

dengan lokus masalah gizi D

Diinnaas s PPeerriinndduussttrriiaann 11. . PPeemmbbiinnaaaann iiooddiiddaassii iinndduussttrrii ggaarraamm rraakkyyaatt MMeemmppeerrkkuuaat t iinndduussttrri i ggaarraam m rraakkyyaat t 2

2. P. Peennggaawwaassaann ffoorrttififiikkaassii ggaarraamm bbereryyooddiuiumm PPeerrlluuaassaan pn peennggaawwaassaan gn gaarraamm beryodium dan implementasi tindak beryodium dan implementasi tindak lanjut hasil pengawasan

lanjut hasil pengawasan D

Diinnaass PPeerrttaanniiaann 11. . KKeettaahhaannaann ppaannggaann BBuuddiiddaayyaa ssuummbbeer r ppaannggaan n llookkaall 2

2. P. Peemmaannffaaaattaann PPeekkaarraannggaann RRuummaahh TTaannggggaa MMeemmppeerrkkuuaat p rt p rooggrraam Km KRRPPLL D

Diinnaas Ss Soossiiaall 11. . BBaannttuuaan Pn Paannggaan Nn Noonn--TTuunnaai di deennggaan sn suummbbeerr protein (telur)

protein (telur)

Meningkatkan

Meningkatkan cakupan cakupan dan dan kualitaskualitas bahan makanan dengan sumber protein bahan makanan dengan sumber protein 2. PKH

2. PKH, pemanf, pemanfaatanaatan fasilitfasilitatorator untukuntuk pendidpendidikanikan giz

gizii dandan pempemantaantauanuan kepkepatuhatuhanan laylayanaanann keskesehaehatantan

Memperkuat peran fasilitator dalam Memperkuat peran fasilitator dalam FDS (P2K2)

(34)

Kegiatan yang Memerlukan Koordinasi ,

Sinkronisasi dan Pengendalian

S

SKKPPDD RReennccaanna a KKeeggiiaattaann KKeeggiiaattaan n yyaanng g haharruuss ddiillaakkuukkaann BPOM

BPOM

1. Keaman

1. Keamananan pangpanganan Meningkatkan pengawasan terhadapMeningkatkan pengawasan terhadap produksi

produksi & peredaran & peredaran pangan olahanpangan olahan 2. Monito

2. Monitoring pangring panganan terfoterfortifikrtifikasiasi di lapangdi lapanganan secarsecaraa berkala

berkala

Meningkatkan pengawasan terhadap Meningkatkan pengawasan terhadap kualitas pangan terfortifikasi sesuai kualitas pangan terfortifikasi sesuai standar

standar B

BKKKKBBNN 11. . PPeennddiiddiikkaan Kn Keesseehhaattaan Rn Reepprroodduukkssi ui unnttuuk Rk Reemmaajjaa termasu

termasukk madrmadrasah asah dandan pondopondokk pesantpesantrenren

Meningkatkan

Meningkatkan kerja sama kerja sama dengan pihakdengan pihak sekolah dan organisasi keagamaan sekolah dan organisasi keagamaan 2. Bin

2. Bina Kea Keluargluargaa BalitaBalita untukuntuk peningpeningkatankatan penget

pengetahuanahuan dandan keterketerampilaampilann orang orang tuatua dandan anggo

anggotata kelukeluargaarga lain lain dalamdalam pembinpembinaanaan tumbutumbuhh ke

kembanmbangg anaanakk sejsejakak daldalamam kankandundungangan

Pelatihan dan penguatan PLKB Pelatihan dan penguatan PLKB

K

Keemmeennttereriiaann AAggaammaa 11. . PPeennddididikikaann ggizizii ddankeankesseehhaattankeankeppaaddaa ccaalloonn penga

pengantinntin melalumelaluii KUKUAA

Mengembangkan kurikulum kursus Mengembangkan kurikulum kursus calon pengantin

calon pengantin 2. P

2. Pendidendidikanikan KesehKesehatanatan dan gdan gizi uizi untukntuk di madi madrasadrasahh dan

dan ponpondokdok pespesantantrenren

Meningkatkan

Meningkatkan kerja sama kerja sama dengan pihakdengan pihak madrasah, pondok pesantren, dan madrasah, pondok pesantren, dan organisasi keagamaan

organisasi keagamaan 3.

3. MenMendordorongong perperanan sersertata ulaulamama untuntukuk penpendiddidikaikann giz

gizii dandan kekesehsehatanatan

Memper

Memperkuat perankuat peran tokotokohh agama sebagagama sebagaiai champion

(35)

Kegiatan yang Memerlukan Koordinasi ,

Sinkronisasi dan Pengendalian

Enabling Factor

S

K

P

D

R

e

n

c

a

n

a

K

e

g

i

a

t

a

n

K

e

g

i

a

t

a

n

y

a

n

g

h

a

r

u

s

d

i

l

a

k

u

k

a

n

DISDUKCAPIL

1. 1. Nomor

Nomor Induk

Induk Kepe

Kependudu

ndudukan

kan

Menin

Meningkatk

gkatkan

an cakup

cakupan

an dan

dan

memperkuat sistem pencatatan

sipil terintegrasi

2. Akta

2. Akta kelah

kelahiran

iran

3. 3. Fas

Fasilitas

ilitasii progr

program

am dan

dan kegia

kegiatan

tan gizi

gizi

dal

dalam

am APB

APBD

D

Mengalokasikan

Mengalokasikan anggaran

anggaran daerah

daerah

untuk kegiatan gizi dan

memasukkan nomenklatur

stunting dalam SPM

DPMD

Peng

Pengangga

anggaran

ran Dana

Dana Desa

Desa untuk

untuk kegia

kegiatan

tan

gizi

Menga

Mengalokasi

lokasikan

kan dana desa untuk

dana desa untuk

kegiatan gizi

B

BA

AP

PP

PE

ED

DA

A &

& L

Liittb

ba

an

ng

g

P

Pe

erre

en

ncca

an

na

aa

an

n A

An

ng

gg

ga

arra

an

n

Mensinergikan kegiatan intervensi

stunting anatr SDPD

Keberhasilan intervensi ditentukan oleh faktor pendu

(36)

KEGIATAN TERKAIT PENANGGULANGAN STUNTING

TAHUN 2017 & 2018

KEGIATAN

KEGIATAN LOKUS LOKUS KEGIATANKEGIATAN (KAB/PKM/DESA)

(KAB/PKM/DESA) WAKTUWAKTU

ALOKASI ALOKASI ANGGARAN

ANGGARAN JENIS KEGIATANJENIS KEGIATAN

SUMBER SUMBER PEMBIAYAAN PEMBIAYAAN 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6

(37)

erima