• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan Kemampuan Fungsional Anak Penderita Hemofilia dengan Anak yang Normal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbandingan Kemampuan Fungsional Anak Penderita Hemofilia dengan Anak yang Normal"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

TESIS

PERBANDINGAN KEMAMPUAN FUNGSIONAL ANAK PENDERITA HEMOFILIA DENGAN ANAK YANG NORMAL

ANDY SANCE KOSMAN

PROGRAM MAGISTER KEDOKTERAN KLINIK - SPESIALIS ILMU KESEHATAN ANAK

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(2)

Judul Penelitian : Perbandingan Kemampuan

Fungsional Anak Penderita Hemofilia dengan Anak yang Normal

Nama Mahasiswa : Andy Sance Kosman Program : Adaptasi

Konsentrasi : Kesehatan Anak

Menyetujui Komisi Pembimbing

Prof. Dr. Hj. Bidasari Lubis, SpA(K) Ketua

Dr. Nelly Rosdiana, SpA(K) Anggota

Ketua Program Studi Ketua TKP-PPDS

Dr. Hj. Melda Deliana, SpA(K) Dr. H. Zainuddin Amir, SpP(K)

(3)

PERNYATAAN

PERBANDINGAN KEMAMPUAN FUNGSIONAL ANAK PENDERITA

HEMOFILIA DENGAN ANAK YANG NORMAL

TESIS

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam tesis ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk menperoleh gelar kesarjanaan di suatu

perguruan tinggi, dan sepangjang pengetahuan saya juga tidak terdapat

karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain,

kecuali yang secara tertulis dijadikan acuan dalam naskah ini dan

disebutkan dalam daftar pustaka.

Medan, Februari 2013

(4)

Telah diuji pada

Tanggal: 4 Februari 2013

PANITIA PENGUJI TESIS

Ketua : Prof. Dr. Hj. Bidasari Lubis, SpA(K) ...

Anggota : 1. Dr. Nelly Rosdiana, SpA(K) ...

2. Dr. Hj. Tiangsa Sembiring, SpA(K) ...

3. Dr. Muhammad Ali, SpA(K) ...

(5)

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah melimpahkan rahmatNya

dan memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan penulisan tesis

ini.

Tesis ini dibuat untuk memenuhi persyaratan dan merupakan tugas akhir

program adaptasi Ilmu Kesehatan Anak di FK USU / RSUP H. Adam Malik.

Penulis menyadari penelitian dan penulisan tesis ini masih jauh dari

kesempurnaan sebagaimana yang diharapkan, oleh sebab itu dengan segala

kerendahan hati penulis mengharapkan masukan yang berharga dari semua pihak

di masa yang akan datang.

Pada kesempatan ini perkenankanlah penulis menyatakan penghargaan dan

ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Rektor Universitas Sumatera Utara Prof. Dr. H. Syahril Pasaribu,

DTM&H, MSc (CTM), SpA(K), serta rektor sebelumnya Prof. Dr. H.

Chairuddin P. Lubis, DTM&H, SpA(K) dan Dekan FK USU Prof. Dr.

Gontar A. Siregar, SpPD-KGEH yang telah memberikan kesempatan

untuk mengikuti program adaptasi Dokter Spesialis Anak di FK USU.

2. Pembimbing utama Prof. Dr. Hj. Bidasari Lubis, SpA(K) dan Dr. Nelly

Rosdiana, SpA(K) yang telah memberikan bimbingan, bantuan dan saran

yang amat berharga dalam pelaksanaan penelitian dan penyelesaian tesis

(6)

3. Penguji Dr. Hj. Tiangsa Sembiring, SpA(K), Dr. Muhammad Ali, SpA(K)

dan Prof. Dr. Nazar Moesbar, SpB, SpOT(K) yang telah memberi saran

dan masukan dalam menyelesaikan tesis ini.

4. Prof. Dr. H. Munar Lubis, SpA(K) selaku Ketua Departemen Ilmu

Kesehatan Anak FK USU dan Dr. Hj. Melda Deliana, SpA(K) selaku

Ketua Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis Anak FK USU yang

telah membantu dalam menyelesaikan tesis ini.

5. Seluruh staf pengajar di Departemen Ilmu Kesehatan Anak FK USU /

RSUP H. Adam Malik yang telah memberikan sumbangan pikiran dalam

pelaksanaan penelitian dan penulisan tesis ini.

6. Teman-teman yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan penelitian

dan penyelesaian tesis ini.

7. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah

memberikan bantuan dalam terlaksananya penelitian serta penulisan tesis

ini.

Kepada yang sangat saya cintai dan hormati, ibu saya Linda Kosman, istri

saya Monica Susanto, SE dan putri saya Audery Natasha Kosman, terima kasih

atas pengertian, do’a dan dukungan selama mengikuti pendidikan ini.

Akhirnya penulis mengharapkan semoga penelitian dan tulisan ini dapat

bermanfaat bagi kita semua.

Medan, Februari 2013

(7)

DAFTAR ISI

Lembaran Persetujuan Pembimbing ii

Lembaran Pernyataan iii

Ucapan Terima Kasih v

Daftar Isi vii

Daftar Gambar ix

Daftar Tabel x

Daftar Singkatan xi

Abstrak xii

1.5. Manfaat Penelitian 3

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Hemofilia 4 2.2. Epidemiologi 5

2.3. Patofisiologi 5

2.4. Gejala Klinis dan Diagnosis 8

2.5. Talaksana 9

2.6. Komplikasi dan Prognosis 12

2.7. Penilaian Kemampuan Fungsional 14 2.7.1. Penilaian Kemampuan Fungsional penderita hemofilia 14 2.7.2. Functional Independence Score in Hemophilia 17

2.10 Kerangka Konseptual 19

BAB 3. METODE PENELITIAN

3.1. Desain 20

3.2. Tempat dan Waktu 20

3.3. Populasi dan Sampel 20

3.4. Perkiraan Besar Sampel 21

3.5. Kriteria Inklusi dan Eksklusi

3.5.1. Kriteria Inklusi 22

3.5.2. Kriteria Eksklusi 22

3.6. Persetujuan / Informed Consent 22

(8)

3.11. Definisi Operasional 25 3.12. Rencana Pengolahan dan Analisis Data 27

BAB 4. HASIL PENELITIAN 28

BAB 5. PEMBAHASAN 34

BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN 40

RINGKASAN 41

Daftar Pustaka 45

Lampiran

1. Penjelasan dan Persetujuan Kepada Orang Tua

2. Surat Persetujuan Komite Etik Penelitian Bidang Kesehatan 3. Kuisioner Penelitian

4. Functional Independence Score in Hemophilia 5. Data penderita hemofilia

(9)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Kaskade pembekuan darah 7

(10)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Functional Independence Score in Hemophilia 17

Tabel 4.1. Karakteristik sosiodemografik subjek penelitian 29

Tabel 4.2. Karakteristik dasar penderita hemofilia 30

Tabel 4.3. Kemampuan fungsional pada kelompok hemofilia

dan kontrol 32

Tabel 4.4 Hubungan kemampuan fungsional dengan karakteristik

penderita hemofilia 33

(11)

DAFTAR SINGKATAN

U Unit

IU International Unit

APTT Activated partial thromboplastin time

PT Prothrombin time

DDAVP 1-deamino-8-arginine vasopressin

FFP Fresh frozen plasma

F V Faktor V

FISH Functional Independence Score in Hemophilia

SF 36 Short Form of the Medical Outcome Study

WOMAC Western Ontario McMaster Questionnaire

HAQ Stanford Health Assessment Questionnaire

HAL Hemophilia Activities List

PedHAL Pediatric Hemophilia Activities List

WHO World Health Organization

Referensi

Dokumen terkait

 Konsep rumah tangga pertanian adalah rumah tangga yang salah satu atau lebih anggota rumah tangganya melakukan dan bertanggungjawab dalam kegiatan pembudidayaan,

Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 32 Tahun 2011 tentang Pedoman Pemberian Hibah dan Bantuan Sosial Yang Bersumber Dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah

dalam berteman atau pun berelasi dengan orang lain. Hd sering bergabung dalam kebersamaan tanpa merasa minder karena tinggal dalam asuhan Suster PPYK. Dalam aspek ini,

Ini merupakan tugas Rutan Maumere sebagai pengelola Pelayanan Kunjungan untuk membangun jembatan antara keduanya dan atau melakukan usaha- usaha untuk mempersempit

Adapun pihak yang diundang menjadi observer berasal dari sekolah TK bedalam kegiatan open lesson meliputi, Dosen Tim pendamping, Kepala TK Negeri Pembina Singaraja, Guru TK

Setelah adanya Aplikasi ini diharapkan membawa perubahan yang besar diantaranya dalam perhitungan penjualan dan pembelian supaya tidak terjadi banyak kesalahan, serta dalam

The National coverage for Thailand is 98%, so in the Plans of Action, the EPI programme decided that for their context, the programme will be focusing intensification of

Untuk seluruh keluarga besar UKM Tari mulai periode 2012 hingga 2016 terima kasih telah menjadi keluarga kedua saya, telah bekerja sama, membangun relasi,