151
DAFTAR PUSTAKA
Agustina, Lya Bhektia. 2007. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Dua Tinggal Dua Tamu untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X-1 Semester 1 SMA Wahid Hasyim Malang. Skripsi. Malang: Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang.
Anita, Sri. 2012. Strategi Pembelajaran di SD. Tanggerang Selatan. Universitas Terbuka.
Aqib, Zainal. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV Krama Widya. Arikunto, Suharsimi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Astuti, Made Ary dkk. 2014. Penerapan Metode Bermain Puzzle Berbantuan Brain
Gym Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Pada Anak Usia Dini. Singaraja: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha.
Daryanto dan Mulyo Raharjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gava Media
Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Jakarta: Depdiknas. Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ekowati, Sri dkk. 2013. Penerapan Model Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS. Universitas Negeri Semarang.
Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Hamdani. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Hidayah, Zulyani. 2005. Ensiklopedi Suku Bangsa di Indonesia. Jakarta: PT Pustaka Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pembelajaran. Jogyakarta: Diva Press. Kariadinata, Rahayu dkk. 2012. Dasar-Dasar Statistik Pendidikan. Bandung: CV
Pustaka Setia.
152
Lestari, Ayu Sri dkk. 2014. Penerapan Metode Bermain Berbantuan Media Puzzle Angka Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dalam Pengenalan Bilangan. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mukrimah, Sifa S. 2014. 53 Metode Belajar dan Pembelajaran Plus Aplikasinya. Bandung: Bumi Siliwangi
Nisak, Raisatun. 2011. Lebih dari 50 Games Kreatif untuk Aktivitas Belajar Mengajar. Jogyakarta: Diva Press.
Purwanto, Ngaliman. 2013. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Sanjaya, Wina. 2009. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Selameto. 2010.Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Siregar, Eveline. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia. Sudikan, Setya Yuwana. 2004. Metode Penelitian Kebudayaan. Surabaya: Citra
Wacana.
Sudjana, Nana dan Ibrahim. 2012. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Suhardjono. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sukardi. 2009. Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Suprayogi, dkk. 2011. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Semarang: Widya Karya. Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
153
Syah, Muhibbin. 2002. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Syamsiyah, Siti dan Ganes Gunansyah. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Pada Mata Pelajaran IPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV A SDN Simomulyo 8 Surabaya. Universitas Negeri Surabaya.
Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana
Trianto. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Uno, Hamzah dan Satria Koni. 2012. Assessment Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Wijana, Komang dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran TSTS Terhadap Hasil
