• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keefektifan Model Predict-Observe-Explain terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran IPA | Astuti | Mimbar Sekolah Dasar 7876 19251 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Keefektifan Model Predict-Observe-Explain terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran IPA | Astuti | Mimbar Sekolah Dasar 7876 19251 1 PB"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Daftar Nilai Kemampuan Pemahaman Konsep Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Referensi

Dokumen terkait

Since the term most stable configuration for water adsorption on the Pt-surface means that the most preferred site for water is absorbed on the Pt-surface, we will now use the top

16 Minat belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah afeksi dan kecenderungan hati dengan indikator ketertarikan terhadap pelajaran Biologi, dan perasaan senang dan

Abdurrahman Mas’ud, dkk, Paradigma Pendidikan Agama Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001), hlm.. Dari definisi diatas, maka pendidikan Islam merupakan transformasi dan

Ovaj rad je podijeljen u tri djela. Objaˇsnjavamo pojam umjetnog neurona i vrste umjetnih neurona te objaˇsnjavamo na koji naˇcin se informacije iz prethodnih slojeva prenose

Endapan ini juga mengandung unsur non-UTJ yang menunjukkan unsur Si yang cukup tinggi bagi unsur non-UTJ sebesar 0.0375% dan unsur P dengan jumlah sebesar

pengamatan langsung di lapangan untuk memperoleh data yang berkaitan dengan efektivitas pelaksanaan fungsi lembaga pemberdayaan masyarakat kelurahan (LPMK) di

Nilai koefisien determinasi parsial (r 2 ) maka dapat diketahui bahwa BOPO memberikan kontribusi sebesar 35,2 persen terhadap CAR pada Bank Umum Swasta Nasional Devisa

Upaya pelestarian tersebut tidak terlepas dari peran Dinas Pariwisata untuk selalu melakukan peninjauan terhadap objek-objek wisata bersejarah yang berada di kota