Dwi Ayu Rusliyani, 2016
PENGUASAAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR SEBAGAI KESIAPAN PRAKTIK PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 99
DAFTAR PUSTAKA
Alma, dkk. (2012). Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar.
Bandung: Alfabeta
Andrianti, A.Z. (2014). Pemahaman Hasil Belajar Menyiapkan dan Mengolah Hidangan Penutup Panas dan Dingin Sebagai Kesiapan Praktik
Pengolahan Makanan Kontinental di SMKN 1 Pacet. (Skripsi). Fakultas
Pendidikan Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Anonym. (2010). Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003. [Online]. Diakses dari http://www.slideshare.net/ahmadamrizal/01uu-no20-tahun-2003-tentang-sistem-pendidikan-nasional
Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran Edisi Revisi. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada
Asril, Z. (2013). Micro Teaching disertai dengan Pedoman Pengalaman
Lapangan. Depok: PT. Raja Grafindo Persada
Aswan, Z. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Chatib, M. (2012). Gurunya Manusia Menjadikan Semua Anak Istimewa dan
Semua Anak Juara. Bandung: Mizan Media Utama
Dalyono. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Danim. (2009). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah. (2006) Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Gunawan, A. (2003). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Hamalik, O. (2008) Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo
Marno. (2014). Strategi, Metode, dan Teknik Mengajar. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Mubarak, W. (2007). Sebuah Pengantar Proses Belajar Mengajar dala m
Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu
Mulyasa. (2013). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif
100
Dwi Ayu Rusliyani, 2016
PENGUASAAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR SEBAGAI KESIAPAN PRAKTIK PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mulyatun. (2014). Analisis Keterampilan Dasar Mengajar Calon Guru Kimia (Studi pada Praktik Pengalaman Lapangan Mahasiswa Tadris Kimia).
Phenomenom Jurnal Pendidikan MIPA, 4 (1). Hlm. 79-89
Nababan, P.W.J. (1991). Sosiolinguistik Suatu Pengantar. Jakarta: Gramedia
Notoatmodjo. (2003). Pendidikan dan Perilaku Sehat. Jakarta: Rineka Cipta
Poerwadarminta. (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka
Purwanto, M. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Remaja Rosdakarya
Sanjaya, W. (2009). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Saroni, M. (2006). Manajemen Sekolah Kita Menjadi Pendidik yang Kompeten.
Yogyakarta: Ar Ruzz Media
Sudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
---.(2005). Strategi Pembelajaran. Bandung: Falah Production
Sugiyono. (2012). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Sukirman, D. (2011). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: UPI Press
Suriasumantri, J. (1993). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan
Tabrani. (1992). Kemampuan Dasar Guru dalam Proses Belajar Mengaja r.
Bandung: Remaja Rosda Karya
