KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SESUAI DENGAN GENDER DALAM PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI BALOK DAN KUBUS (STUDI KASUS PADA SISWA SMP KELAS VIII SMP ISLAM AL-AZHAR 29 SEMARANG) | Imam Wijaya | 9654 20511 1 SM
Teks penuh
Dokumen terkait
Dalam penelitian ini indikator yang digunakan untuk menganalisis kemampuan koneksi matematis siswa SMP kelas VIII adalah sebagai berikut: (1) Menemukan hubungan dari
PENGARUH METODE SAVI DAN METODE INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII PADA.. POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK ( SMP Muhammadiyah 1
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemandirian belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Mrebet (studi kasus keluarga
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) penerapan Teori Van Hiele dalam pembelajaran matematika materi kubus dan balok pada siswa kelas VIII B SMP Islam Al- Ma’rifah
Untuk menghasilkan e-modul materi kubus dan balok menggunakan konteks lemari khas Palembang terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 50
DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BUKATEJA PADA MATERI..
Peserta didik dengan kemampuan pemecahan masalah matematis tinggi, pada indikator pertama yaitu menunjukan permasalahan masalah, salah satu peserta didik pada kategori (T)
Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh gender terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMP dengan hasil
