KISI KISI USBN SMK Dasar–dasar Teknik Bangunan

1/2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Uji

: 30-Dasar

–

Dasar Teknik Bangunan

Level Kognitif

Lingkup Materi

Gambar Teknik

Konstruksi Bangunan

Mekanika Teknik

Ukur Tanah

Pengetahuan dan

pemahaman

-

menjelaskan

-

mengidentifikasi

Siswa mampu:

 Mengidentifikasi penggunaan peralatan dan kelengkapan gambar teknik sesuai fungsi dan prosedur penggunaan

Siswa mampu:

 Mengidentifikasi

o _{jenis dan fungsi}

struktur bangunan sesuai karakteristiknya

o _{macam pekerjaan}

utilitas pada bangunan

Siswa mampu:

 Mengidentifikasi elemen-elemen struktur

berdasarkan karakteristiknya

Siswa mampu:

 Menjelaskan jenis-jenis peralatan survei dan pemetaan.

Aplikasi

-

menerapkan

-

mengklasifikasi

-

menentukan

-

memilih

Siswa mampu :

 Menentukan perbedaan garis garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan fungsi garis



Mengklarifikasi huruf, angka dan etiket gambar teknik sesuai prosedur dan dan aturan penerapan

Siswa mampu:

 Menerapkan :

o _{spesifikasi dan}

karakteristik kayu untuk konstruksi bangunan

o _{spesifikasi dan}

karakteristik batu beton, keramik, dan genting untuk konstruksi bangunan

o _{spesifikasi dan}

karakteristik baja dan aluminium untuk konstruksi bangunan

o _{spesifikasi dan}

karakteristik bahan adukan dan pasangan

Siswa mampu:

 Menentukan

macam-macam gaya dalam struktur bangunan

 Menerapkan cara menyusun gaya dalam struktur bangunan

Siswa mampu :



Menerapkan prinsip prinsip ukur tanah.

2/2

Level Kognitif

Lingkup Materi

Gambar Teknik

Konstruksi Bangunan

Mekanika Teknik

Ukur Tanah

pada konstruksi bangunan



Menentukan jenis dan fungsi struktur bangunan berdasarkan karakteristik



Memilih penggunaan macam – macam pondasi berdasarkan spesifikasi teknis dan kebutuhan

Penalaran dan Logika

-

menganalisis

-

menyeleksi

-

mendesain

Siswa mampu :

 Mendesain :

o _{gambar konstruksi}

geometris berdasarkan bentuk konstruksi sesuai prosedur

o _{gambar benda 3D}

secara gambar sketsa dan gambar rapi, sesuai aturan proyeksi piktorial

o _{gambar benda 2D}

secara sketsa dan gambar rapi, sesuai aturan proyeksi orthogonal

.

Siswa mampu:

 Menganalisis macam-macam pekerjaan

konstruksi batu dan beton

 Menyeleksi :

o _macam-macam

pekerjaan konstruksi baja

o _macam-macam

pekerjaan konstruksi kayu

Siswa mampu:

 Menganalisis :

o _{hitungan gaya batang}

pada konstruksi rangka sederhana

o _{perhitungan tegangan}