• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK - repository UPI T IPA 1201524 title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK - repository UPI T IPA 1201524 title"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

Erni Yuliah Kosasih, 2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED

PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED

PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED

LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan IPA

Oleh

Erni Yuliah Kosasih

1201524

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

Erni Yuliah Kosasih, 2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED

PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK

Oleh:

Erni Yuliah Kosasih, S.Pd Universitas Pendidikan Indonesia, 2015

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan IPA

Sekolah Pascasarjana

© Erni Yuliah Kosasih Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

Erni Yuliah Kosasih, 2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED

PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu LEMBAR PENGESAHAN

ERNI YULIAH KOSASIH

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED

PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT- BASED

LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Dr. H. rer.nat. Ahmad Mudzakir, M.Si.

Pembimbing II

Prof. Dr. Hj. Sri Redjeki, M.Pd.

Mengetahui,

(4)

Erni Yuliah Kosasih, 2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED

PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 149.26 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH MODEL KOOPERATIF LEARNING TIPE RTE ( ROTATING TRIO EXCHANGE ) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA ASPEK KOGNITIF IPA TERPADU KELAS VII SMP NEGERI 3 CUKUH BALAK KAB. TANGGAMUS PADA MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANYA

Terpadu peserta didik yang telah diajarkan menggunakan model Pembelajaran Kooperatif Learning tipe RTE ( Rotating Trio Exchange ) Tidak sama dengan nilai rata-rata

LITERASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMA DALAM IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING - repository UPI S MTK 1101874 Title

LITERASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMA DALAM IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PEMBELAJARAN TERPADU TIPE INTEGRATED KONSEP PERUBAHAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP - repository UPI T IPA 1302392 Title

PEMBELAJARAN TERPADU TIPE INTEGRATED KONSEP PERUBAHAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INSTRUMENTASI KONTROL PROSES DI SMKN 1 CIMAHI - repository UPI S TE 1002485 Title

Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning pada Mata Pelajaran Teknologi Instrumentasi Kontrol Proses Di SMKN 1

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR SMK - repository UPI S KOM 1006337 Title

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN

IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM AKTIVITAS SENAM AEROBIK - repository UPI S JKR 1100981 Title

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul; Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Aktivitas Senam Aerobik Siswa

Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA di SMP Negeri 1 Kayangan

Simpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah implementasi model pembelajaran cooperatif learning tipe STAD dalam pembelajaran IPA pada materi unsur,