DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL……….. i
LEMBAR PENGESAHAN TESIS………... ii
PERNYATAAN……….. iii
ABSTRAK………... iv
KATA PENGANTAR……… vi
UCAPAN TERIMAKASIH………... vii
DAFTAR ISI………... viii
DAFTAR TABEL………... x
DAFTAR GAMBAR……….. xi
DAFTAR LAMPIRAN……….. xii
BAB I. PENDAHULUAN……… 1
A. Latar Belakang Penelitian……….. 1
B. Rumusan Masalah……….. 5
C. Pertanyaan Penelitian………. 5
D. Tujuan Penelitian………... 6
E. Manfaat Penelitian………. 6
BAB II. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN OPEN INQUIRY DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA TEMA SUHU DAN PERUBAHAN……….. 7
A. Pembelajaran Inquiry………. 7
B. Model Pembelajaran Open Inquiry (Inkuiri Terbuka / Bebas)…….. 13
C. Model Pembelajaran Guided Inquiry (Inkuiri Terbimbing)………... 16
D. Penguasaan Konsep………... 18
E. Sikap Ilmiah………... 21
F. Pembelajaran IPA Terpadu Model Webbed………... 24
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN………... 36
A. Lokasi dan Sampel Penelitian……… 36
B. Metode dan Desain Penelitian………... 36
C. Definisi Operasional……….. 37
D. Instrumen Penelitian……….. 38
E. Teknik Pengumpulan Data……… 45
F. Analisis Data……….. 46
G. Jadwal Penelitian……….... 50
H. Alur Penelitian……….... 51
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………. 52
A. Hasil Penelitian………... 52
B. Pembahasan………... 63
BAB V. SIMPULAN DAN SARAN……….. 80
A. Simpulan………. 80
B. Saran……… 80
DAFTAR PUSTAKA……….. 82
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1. Langkah-Langkah Model Pembelajaran Open Inquiry……….. 15
Tabel 2.2. Langkah-Langkah Model Pembelajaran Guided Inquiry…………... 17
Tabel 2.3. Jenjang Kognitif Bloom………. 19
Tabel 3.1. Matching Only Pretest-Posttest Control Group Design……… 36
Tabel 3.2. Kategori Validasi Butir Soal……….. 39
Tabel 3.3. Kategori Indeks Kesukaran Soal……… 40
Tabel 3.4. Kategori Daya Pembeda………. 41
Tabel 3.5. Rekapitulasi Hasil Analisis Validasi, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda Soal……….. 41
Tabel 3.6. Pedoman Skor Jawaban Skala Sikap……….. 42
Tabel 3.7. Rekapitulasi Hasil Ujicoba Pernyataan Sikap Ilmiah……… 44
Tabel 3.8. Kriteria Indeks GainTernormalisasi……….. 48
Tabel 3.9. Kategori Penilaian Sikap Ilmiah………. 49
Tabel 3.10. Estimasi Waktu Penelitian……… 50
Tabel 4.1. Rekapitulasi Nilai Pretest dan PosttestPenguasaan Konsep………. 52
Tabel 4.2. Hasil Uji Normalitas Pada Data Pretest……… 53
Tabel 4.3. Hasil Uji Normalitas Pada Data Posttest………... 54
Tabel 4.4. Hasil Rata-Rata N-GainPenguasaan Konsep……… 55
Tabel 4.5. Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas N-Gain……… 56
Tabel 4.6. Hasil Uji Hipotesis Penguasaan Konsep……… 57
Tabel 4.7. Rekapitulasi Rata-Rata Nilai Pretest, Posttest dan N-Gain Setiap Jenjang Kognitif……… 57
Tabel 4.8. Rekapitulasi Nilai Akhir Sikap Ilmiah Siswa……… 60
Tabel 4.9. Hasil Uji Hipotesis Sikap Ilmiah Siswa………... 61
Sikap Ilmiah……… 62
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1. Keterpaduan Tema Suhu dan Perubahan……… 25
Gambar 2.2. Indra Peraba Tidak Dapat Mengukur Suhu……… 26
Gambar 2.3. Bagian-Bagian Termometer………... 27
Gambar 2.4. Termometer Klinis………. 27
Gambar 2.5. Termometer Ruang………. 28
Gambar 2.6. Termometer Laboratorium………. 28
Gambar 2.7. (a) Saat dipanaskan bimetal melengkung, (b) Termometer bimetel, digunakan untuk pengukur suhu………... 29
Gambar 2.8. Titik Tetap Bawah dan Titik Tetap Atas Pada Berbagai Termometer……… 29
Gambar 2.9. Pemuaian Gas Dalam Botol Kaca……….. 31
Gambar 2.10. Sungai Membeku Pada Permukaannya……… 32
Gambar 2.11. Pemasangan Kaca Jendela……… 33
Gambar 2.12. Sambungan Rel Kereta Api……….. 33
Gambar 2.13. (a) Beruang Memiliki Bulu yang Tebal, (b) Unta Memiliki Punuk………... 35
Gambar 3.1. Alur Penelitian……… 51
Gambar 4.1. Diagram Perbandingan Rata-Rata Nilai Pretest dan Posttest Penguasaan Konsep……… 53
Gambar 4.2. Diagram Perbandingan Rata-Rata Nilai Pretest, Posttest dan N-GainPenguasaan Konsep………... 55
Jenjang Kognitif Kelas Eksperimen Dua………... 58
Gambar 4.5. Diagram Perbandingan N-GainSetiap Jenjang Kognitif……….. 59
Gambar 4.6. Diagram Perbandingan Rata-Rata Nilai Akhir Setiap Indikator 62 Sikap Ilmiah………. DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran A. Instrumen Penelitian A.1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen Satu………. 86
A.2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen Dua……….. 106
A.3. Lembar Kerja Siswa Kelas Eksperimen Satu……….. 124
A.4. Lembar Kerja Siswa Kelas Eksperimen Dua……….. 130
A.5. Kisi-Kisi Soal Tes Penguasaan Konsep……….. 138
A.6. Soal Tes Penguasaan Konsep……….. 148
A.7. Kisi-Kisi Skala Sikap Ilmiah………... 152
A.8. Skala Sikap Ilmiah………... 154
A.9. Lembar Validasi Soal Tes Penguasaan Konsep……….. 156
A.10. Lembar Validasi Skala Sikap Ilmiah………... 204
A.11. Hasil Analisis Uji Coba Soal Tes Penguasaan Konsep………... 228
A.12. Hasil Analisis Uji Coba Skala Sikap Ilmiah………. 230
A.13. Contoh Laporan Lembar Kerja Siswa………... 236
A.14. Contoh Jawaban Tes Penguasaan Konsep………... 240
A.15. Contoh Jawaban Skala Sikap Ilmiah………... 241
A.16. Dokumentasi Pembelajaran Kelas Eksperimen Satu………... 242
A.17. Dokumentasi Pembelajaran Kelas Eksperimen Dua………... 243
Lampiran B. Analisis Data Penelitian B.1. Skor Mentah PretestPenguasaan Konsep Kelas Eksperimen Satu………. 244
B.2. Skor Mentah Posttest Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Satu……... 245
B.4. Skor Mentah Posttest Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Dua……… 247
B.5. Rekapitulasi Skor Pretest, Posttest dan N-Gain Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Satu……… 248
B.6. Rekapitulasi Skor Pretest, Posttest dan N-Gain Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Dua………. 249
B.7. Skor Setiap Jenjang Kognitif Pretest dan Posttest Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Satu……… 250
B.8. Skor Setiap Jenjang Kognitif Pretest dan Posttest Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Dua………. 252
B.9. Skor Mentah Setiap Indikator Skala Sikap Ilmiah Akhir Kelas Eksperimen Satu……….... 254
B.10. Skor Mentah Setiap Indikator Skala Sikap Ilmiah Akhir Kelas Eksperimen Dua……… 255
B.11. Hasil Uji Normalitas Pretest Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Satu dan Kelas Eksperimen Dua………... 256
B.12. Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-Rata Pretest Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Satu dan Kelas Eksperimen Dua………... 258
B.13. Hasil Uji Normalitas Posttest Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Eksperimen Satu dan Kelas Eksperimen Dua………... 259
B.14. Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-Rata Posttest Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Satu dan Kelas Eksperimen Dua………... 261
B.15. Hasil Uji Normalitas N-Gain Penguasaan Konsep Kelas Eksperimen Satu dan Kelas Eksperimen Dua………... 262
B.16. Hasil Uji Homogenitas N-Gain Penguasaan Konsep……… 264
B.17. Hasil Uji Hipotesis Penguasaan Konsep………... 266
B.18. Hasil Uji Hipotesis Sikap Ilmiah………... 268
Lampiran C. Surat Penelitian C.1. Surat Keputusan Pembimbing Penulisan Tesis………... 269
