DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL ……… i
LEMBAR PERSETUJUAN ………. ii
PERNYATAAN ………... iii
KATA PENGANTAR ……….. iv
ABSTRAK ……… ix
ABSTRACT ………. x
DAFTAR ISI ……… xi
DAFTAR TABEL ……… xiii
DAFTAR GAMBAR ……… xv
DAFTAR LAMPIRAN ………. xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ……… B. Rumusan Masalah ………. C. Tujuan Penelitian ……….. D. Manfaat Penelitian ……… E. Definisi Operasional ……….
1 13 15 16 17 BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kreativitas ………. B. Berpikir Kreatif ………. C. Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif (TKBK) ..……….. D. Berpikir Kreatif dalam Matematika ….………. E. Berpikir Kreatif Matematia dan Pembelajaran Inkuiri……….. F. Tahap Berpikir Kreatif ……….………. G. Pembelajaran Inkuiri ………. H. Teori-Teori Belajar yang Mendukung ……….. I. Self Efficacy Siswa terhadap Matematika ... J. Penelitian yang Relevan ……….. K. Hipotesis ………
20 27 37 40 44 47 50 60 65 68 69 BAB III METODE PENELITIAN
A. Disain Penelitian ……… B. Subjek Penelitian ………
xii C. Variabel Penelitian ………. D. Instrumen Penelitian dan Pengembanganya ………
1. Tes Pengetahuan Awal Matematika ……….. 2. Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ……… 3. Skala Self Efficacy Siswa terhadap Matematika ……… 4. Lembar Observasi ………. 5. Lembar Wawancara ………. E. Bahan Ajar ………. F. Prosedur Penelitian ……… G. Prosedur Analisis Data ………..
76 76 79 82 86 87 88 89 90 93 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Analisis Data Hasil Penelitian ……… B. Pembahasan ………
96 96 155 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ……….……… B. Implikasi ………. C. Rekomendasi ………..
