DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN... i
PERNYATAAN... ii
ABSTRAK... iii
ABSTRACT... iv
KATA PENGANTAR... v
UCAPAN TERIMA KASIH... vi
DAFTAR ISI... viii
DAFTAR TABEL... ix
DAFTAR GAMBAR... x
DAFTAR LAMPIRAN... xi
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Rumusan Masalah... 5
C. Batasan Masalah…... 6
D. Definisi Operasional... 6
E. Tujuan Penelitian…... 7
F. Manfaat Penelitian…... 8
BAB II. Kajian Pustaka, Kerangka Pikir Penelitian, dan Hipotesis Penelitian... 9
A. Kajian Pustaka... 9
1. Pembelajaran Fisika... 9
2. Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving ... 11
3. Kemampuan Scientific Reasoning ... 20
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ... 42
A. Metode dan Desain Penelitian ... 42
B. Populasi dan Sampel Penelitian... 42
C. Variabel Penelitian ... 43
D. Langkah-langkah Penelitian ... 43
E. Instrumen Penelitian ... 46
F. Teknik Pengumpulan Data ... 48
G. Teknik Analisis Instrumen Penelitian ... 49
H. Hasil Validitas dan Uji coba Instrumen... 52
I. Teknik Analisis Data... 58
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 62
A. Hasil Penelitian ... 62
1. Kemampuan Scientific Reasoning ... 62
2. Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa... 68
3. Tanggapan Siswa terhadap Penerapan Model Pembelajaran Reasoning and problem solving... 72 4. Keterlaksanaan Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving... 73
5. Korelasi antara Kemampuan Scientific Reasoning dengan Kemampuan Pemecahan Masalah... 75 B. Pembahasan ... 75
BAB V. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI... 85
A. Kesimpulan ... 85
B. Rekomendasi ... 85
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
2.1 Hubungan antara Model Reasoning and Problem Solving dengan
Kemampuan Scientific Reasoning dan Pemecahan Masalah... 27
2.2 Deskripsi Materi Kalor dalam Kurikulum 2013... 29
3.1 Pola Pelitian Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design... 42
3.2 Rubrik Penskoran Kemampuan Pemecahan Masalah... 46
3.3 Teknik Pengumpulan Data... 48
3.4 Interpretasi Reliabilitas... 50
3.5 Klasifikasi Indeks Daya Beda... 51
3.6 Klasifikasi Tingkat Kemudahan Soal... 52
3.7 Saran Perbaikan Dari Tenaga Ahli untuk Kemampuan Scientific Reasoning dan Pemecahan Masalah... 53 3.8 Hasil Analisis Terhadap Uji Coba Instrumen Tes Scientific Reasoning... 54
3.9 Hasil Analisis Terhadap Uji Coba Instrumen Tes Pemecahan Masalah... 55
3.10 Kategori Tingkat N-gain... 57
3.11 Kategori Koefisien Korelasi... 60
3.12 Kategori Tanggapan Siswa... 60
3.13 Kriteria Keterlaksanaan Model Pembelajaran... 61
4.1 Uji Normalitas N-gain Kemampuan Scientific Reasoning... 64
4.2 Uji Homogenitas N-gain Kemampuan Scientific Reasoning... 65
4.3 Uji Perbedaan Dua Rerata Skor N-gain Kemampuan Scientific Reasoning... 65 4.4 Uji Normalitas N-gain Pemecahan Masalah... 70
4.5 Uji Homogenitas N-gain Pemecahan Masalah... 70
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Langkah-langkah Pembelajaran Model Reasoning dan Problem Solving... 18
2.2 Ember, Teko Berisi Air, dan Kompor... 31
2.3 Masakan Sup... 32
2.4 Grafik Pemanasan dalam Perubahan Wujud Zat... 33
2.5 Pemanasan pada Salah Satu Ujung Logam... 35
2.6 Proses Perpindahan Kalor secara Konduksi... 36
3.1 Bagan Alur Penelitian... 45
3.2 Diagram Alur Pengujian... 59
4.1 Diagram Kemampuan Scientific Reasoning... 63
4.2 Diagram Kemampuan Scientific Reasoning Siswa Persub Materi... 66
4.3 Diagram Kemampuan Scientific Reasoning Siswa Perindikator... 67
4.4 Diagram Kemampuan Pemecahan Masalah... 68
DAFTAR LAMPIRAN
B.3 Kisi-Kisi Soal Pemecahan Masalah... 172
B.4 Soal Tes Pemecahan Masalah... 180
B.5 Lembar Jawaban Tes Scientific Reasoning... 183
B.6 Lemabar Judgment (Validasi) Soal Tes Scientific Reasoning... 184
B.7 Hasil Uji Coba Tes Scientific Reasoning... 185
B.8 Lembar Judgment (Validasi) Soal Pemecahan Masalah... 193
B.9 Hasil Uji Coba Tes Pemecahan Masalah... 194
B.10. Distribusi Skor Uji Coba Soal Scientific reasoning dan Pemecahan Masalah 200 C. INSTRUMEN NON TES... 206
C.1 Skala Sikap Tanggapan Siswa terhadap Pelaksanaan Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving... 207 C.2 Hasil Tanggapan Siswa terhadap Pelaksanaan Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving... 209 C.3 Lembar Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran... 211
C.4 Hasil Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran... 211 D. DATA PENELITIAN TES SCIENTIFIC REASONING DAN PEMECAHAN
MASALAH... 217
D.5 Distribusi Skor pretest, posttest, dan N-gain Pemecahan Masalah Secara Keseluruhan...
231
D.6 Distribusi Skor pretest, posttest, dan N-gain Pemecahan Masalah Persub Materi...
233
D.7 Uji Statistik Tes Pemecahan Masalah... 235
D.8 Uji Statististik korelasi antara kemampuan scientific reasoning dan Pemecahan Masalah... 237 E. DOKUMENTASI PENELITIAN... 238
E.1 Surat Izin penelitian... 238
E.2 Surat Keterangan telaMelakukan Penelitian... 239
