RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Kode matakuliah : KSD 203
Jumlah SKS : 2 Pertemuan : 1
Jumah SKS : Teori : 2 SKS, Praktek : SKS Dosen : Dwi Yunairifi, M.Si
Program studi : S1 PGSD / PKS
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat mengerti tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus dan faktor penyebab kelainan
Materi Pokok : Konsep dasar anak berkebutuhan khusus Pengertian anak berkebutuhan khusus Faktor penyebab kelainan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi
Waktu Pendahuluan Apersepsi dengan cerita
ABK secara umum
ceramah
Gambar-gambar ABK
20
Penyajian Diskusi kelompok diskusi Lembar kerja 55
Penutup Refleksi melibatkan mhs 15
Penilaian Pust test 10
Penilaian/Evaluasi hasil belajar : Penilaian tertulis
Dibuat oleh :
Dwi Yunairifi, MSi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh Kajur
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL ( Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus ) SIL/KSD 203/
No urut : 3 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 16
[image:1.612.63.553.39.177.2]RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Kode matakuliah : KSD 203
Jumlah SKS : 2 Pertemuan : 2
Jumah SKS : Teori : 2 SKS, Praktek : SKS Dosen : Dwi Yunairifi, M.Si
Program studi : S1 PGSD / PKS
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa dapat mengerti tentang dampak terjadinya kelainan
Materi Pokok : Dampak terjadinya kelainan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi
Waktu Pendahuluan Apersepsi akibat terjadinya
kelainan
10
Penyajian Mendalami teori dengan diskusi kelompok besar
Tanya jawab dan ceramah
60
Penutup Refleksi melihatkan mhs 20
Penilaian Pust test 10
Penilaian/Evaluasi hasil belajar : menjawab pertaanyaan tertulis
Dibuat oleh :
Dwi Yunairifi, MSi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh Kajur
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus) SIL/KSD 203/
No urut : 3 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 16
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Kode matakuliah : KSD 203
Jumlah SKS : 2 Pertemuan : 3
Jumah SKS : Teori : 2 SKS, Praktek : SKS Dosen : Dwi Yunairifi, M.Si
Program studi : S1 PGSD/ PKS
Tujuan Perkuliahan : Hak yang dimiliki anak berkebutuhan khusus
Materi Pokok : Hak yang dimiliki anak berkebutuhan khusus
Kegiatan Perkuliahan
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi
Waktu Pendahuluan Apaersepsi hak yang
dimiliki ABK
10
Penyajian Menelaah teori dan undang-undang
Diskusi kelompok kecil
60
Penutup Refleksi tiap-tiap kelompok diskusi
20
Penilaian Pust test Tanya jawab 10
Penilaian/Evaluasi hasil belajar : lisan
Dibuat oleh :
Dwi Yunairifi, MSi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh Kajur
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus) SIL/KSD 203/
No urut: 3 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 3 dari 16
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Kode matakuliah : KSD 206
Jumlah SKS : 2 Pertemuan : 4
Jumah SKS : Teori : 2 SKS, Praktek : SKS Dosen : Dwi Yunairifi, M.Si
Program studi : S1 PGSD / PKS
Tujuan Perkuliahan : Pengertian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus
Materi Pokok : Konsep layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus
Kegiatan Perkuliahan
Komponen langkah
Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi
Waktu Pendahuluan Apersepsi bentuk layanan
ABK
10
Penyajian Pemahaman teori dengan presentasi makalah
Diskusi
kelompok besar
Video tentang layanan ABK
60
Penutup Refleksi melibatkan siswa
15
Penilaian Lisan Tanya jawab 15
Penilaian/Evaluasi hasil belajar : Lisan
Dibuat oleh :
Dwi Yunairifi, MSi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa Kajur PGSD
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus) SIL/KSD 203/ No
urut: 3 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 4 dari 16
