• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG DENGAN MEDIA BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS II SD NEGERI GEMBONGAN, SENTOLO.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG DENGAN MEDIA BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS II SD NEGERI GEMBONGAN, SENTOLO."

Copied!
177
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 177 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Spiral PTK Kemmis dan Mc Taggart
Tabel 1. Kisi-Kisi Observasi Aktivitas Guru dalam pembelajaran.
Tabel 2. Kisi-Kisi Observasi Aktivitas Siswa dalam pembelajaran.
Tabel 6. Nilai Tes Kemampuan Berhitung Siswa Siklus I
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 177 Halaman - 3.43 MB )

Garis besar

Media dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar Operasi Penjumlahan dan Pengurangan PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG DENGAN MEDIA BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS II SD NEGERI GEMBONGAN, SENTOLO.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PECAHAN DENGAN MEDIA PAPAN FLANEL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS 3 SDN KLAMPOK 02 SINGOSARI

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pengurangan melalui Penggunaan Media Benda Kongkrit dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas I SD Negeri 2

PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP MEMBANDINGKAN PANJANG BENDA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KONKRET SEKITAR KELAS (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Matematika di Kelas II SD Negeri Pasirkanyere Kecamatan Cibalong Kabupaten Tasikmalaya).

kemampuan guru dalam proses pelaksanaan pembelajaran Matematika untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep membandingkan panjang benda melalui media konkret

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERHITUNG PENJUMLAHAN BILANGAN MENGGUNAKAN MEDIA MANIK-MANIK WARNA Peningkatan Keterampilan Berhitung Penjumlahan Bilangan Menggunakan Media Manik-Manik Warna Dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas I SD Negeri 02 Demaka

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung penjumlahan bilangan pada siswa kelas I SD Negeri 02 Demakan Kabupaten Sukoharjo dengan

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA SISWA CEREBRAL PALSY KELAS III DI SLB NEGERI 1 BANTUL.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media benda konkret efektif terhadap kemampuan mengenal huruf a-j pada siswa cerebral palsy kelas III di SLB

Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Mind Map Application di Kelas XI SMAN Negeri I Tanete Riaja Kabupaten Barru

Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistik (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan). Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera. Menggunakan

UPAYA PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA BENDA KONKRET SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 KEBONAGUNG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20142015

Upaya Peningkatan Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar IPA melalui Model Discovery Learning Berbantuan Media Benda Konkret pada siswa kelas 5 SD Negeri 1

Penggunaan Media Benda Konkret pada Tema Lingkungan untuk Peningkatan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar

Sesuai dengan rumusan masalah diatas, maka tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan aktivitas guru dengan penggunaan media benda konkret pada

View of Pengembangan Media Pembelajaran Kotak Berhitung Berbasis Kontekstual Untuk Kemampuan Berhitung Siswa Pada Materi Pengurangan Kelas I SD

Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran kotak berhitung berbasis kontekstual untuk kemampuan berhitung siswa pada materi pengurangan yang dilakukan