• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Komunikasi Interpersonal 14 15

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Komunikasi Interpersonal 14 15"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

FRM/FE/46-00 20 September 2012

[email protected]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE 14-15

PRODI/JURUSAN : PADP/Pend. Administrasi MATA KULIAH : Komunikasi Interpersonal KODE MATA KULIAH : SEF 209

JUMLAH SKS : Teori : 2

SEMESTER : 4

1. STANDAR KOMPETENSI

Memahami nilai-nilai dalam komunikasi interpersonal.

2. KOMPETENSI DASAR

Menerapkan nilai, norma, etika dalam komunikasi interpersonal

3. INDIKATOR KETERCAPAIAN

a. Mahasiswa mampu mengidentifikasi sumber-sumber nilai komunikasi interpersonal

b. Mahasiswa menjelaskan makna sopan santun, etika, keterbukaan, empati, dukungan, berpikir positif, kesetaraan, dan tanggung jawab.

c. Mahasiswa mampu menerapkan nilai-nilai dalam praktik komunikasi interpersonal.

4. MATERI POKOK

a. sopan santun (courtesy, etiquette) b. etika (ethics)

c. keterbukaan(openess) d. empati(empathy)

e. dukungan(supportiveness) f. berpikir positif(positiveness) g. kesetaraan(equality)

h. tanggungjawab (responsibility).

5. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan Mengucap salam Memimpin doa Apersepsi

45 menit

Penyajian Menjelaskan dan mendiskusikan nilai, norma, danetika dan pengaruhnya terhadap keefektifan komunikasi interpersonal.

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

FRM/FE/46-00 20 September 2012

[email protected] Penutup

Menyimpulkan secara singkat tentang arti penting nilai, norma, dan etika dalam proses komunikasi interperpersonal.

Memberi tugas kelompok dengan satu pertanyaan:

Diskusikan resiko yang mungkin terjadi apabila nilai, norma, dan etika diabaikan dalam komunikasi interpersonal . Hasil diskusi dikumpulkan.

6. METODE PEMBELAJARAN Presentasi, tanya jawab, diskusi.

7. MEDIA Power Point

8. SUMBER BAHAN

a. Onong Uchjana Efendi. 2003.Ilmu, teori dan filsafat komunikasi. Bandung: PT Citra Adidtya Bakti.

b. Suranto Aw. 2010.Komunikasi interpersonal.Yogyakarta: Graha Ilmu. c. Suranto Aw. 2005. Komunikasi Sosial Budaya. Yogyakarta: Graha Ilmu. d. Tubbs & Moss. 2001.Human Communication.Diterjemahkan oleh

Deddy Mulyana. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

9. PENILAIAN Ujian Semester

Berilah contoh nilai budaya lokal yang mempengaruhi praktik komunikasi interpersonal?

Mengetahui Yogyakarta, 7 Februari 2014

Ketua Jurusan Pendidikan Administrasi Dosen

Joko Kumoro, M.Si. Dr. Suranto, MPd., Msi.

Referensi

Dokumen terkait

Melalui praktik, diskusi, presentasi dan tanya jawab, peserta didik mampu menganalisa teknik pengendalian gulma yang efektif, efisien dan ramah lingkungan untuk

75 menit Diskusi dan presentasi, tanya jawab LCD, Contoh buku- buku sastra dan nonsast ra Pengantar Ilmu sastra, Pengkajian Puisi, Berkenalan dengan puisi, Puisi dan

Melalui kegiatan presentasi dan tanya jawab hasil diskusi menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning peserta didik diharapkan mampu menganalisis

Guru mengidentifikasi pengetahuan dasar peserta didik melalui tanya jawab dan diskusi kelompok yang di ikuti dengan membaca materi tentang Macam-Macam Perangkat Lunak Presentasi

Pasar Jaya menerapkan komunikasi organisasi melalui presentasi atau rapat dimana penyebaran pesannya dilakukan dengan cara serentak dan memiliki sesi tanya jawab,

Untuk semester ini proses pembelajaran dilakukan secara daring melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, dan presentasi menggunakan Aplikasi Zoom Meeting, Learning Management