• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. SIL/JER/23 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 dari…Hal…

1. Fakultas / Program Studi : Banahasa dan Seni / Pend.Bhs. Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : Sprechfertigkeit I Kode : GER 206 3. Jumlah SKS : Teori : 1 Praktik : 1

: Sem : 1 Waktu : 100 Menit 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode :

-5. Dosen : Sudarmaji, M.Pd.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa agar mahasiswa mampu berkomunikasi secara sederhana dalam bahasa Jerman sesuai dengan tingkat dasar 1 (A.1.1) dan materi perkuliahan, yang mencakup Einheit1 s.d. 9 buku Studio d A 1.

II. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa mampu berkomunikasi secara sederhana dalam bahasa Jerman sesuai dengan tingkat dasar 1 (A.1.1) dan materi perkuliahan, yang meliputi Einheit1 s.d 9 buku Studio d A 1.

III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN

Minggu Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu

1 Start auf Deutsch

a. jemanden begrϋßen b. sich und andere vorstellen

c. nach Namen und Herkunft fragen

200’ 2 Treffen im Cafe’

a.

ein Gespräch beginnen

b.

sich und andere vorstellen

c.

ewas im Cafe’ bestellen und

bezahlen

d. Telefonnummern nennen

100’

3 Im Sprachkurs a. ncht verstehen signalisieren b. etwas nachfragen c. nach Gegenständen fragen d. Gegenstände benennen

100’

(2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. SIL/JER/23 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 dari…Hal…

4-5

Städte-Länder-Sprechen

a.

Über Städte und Sehenswϋrdigkeiten sprechen b. Über Länder und Sprachen

sprechen

c.

Die geografische Lage angeben

200’

6-7 Menschen und Häuser

a. eine Wohnung beschreiben b. über Personen und Sachen

sprechen

200’

8 Zwischenprϋfung 100’

9-10 Termine a. Zeitanangaben machen b. Tagesabläufe beschreiben c. Termine machen und sich

verabreden

d. sch für eine Verspätung entschuldigen

200’

11-12 Orientierung a. sagen, wo Leute arbeiten und wohnen

b. sagen, wie Leute zur Arbeit kommen

c. Orientierung: in einem Haus/ nach dem Weg/nach einer Person fragen

d. Termineangaben (am Telefon) machen und verstehen

200’

13 Berufe a. ϋber Berufe sprechen

b. Tagesabläufe und Tätigkeiten beschreiben.

c. jemanden vorstellen (im Beruf). 14-15 Berlin sehen a. Berliner Sehenswϋrdigkeiten

kennen.

b. Nach dem Weg fragen , den Weg beschreiben.

c. von einer Reise erz hlen.ӓ

16 Ferien und Urlaub a. ϋber Ferien und Urlaub sprechen b. einen Unfall beschreiben.

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN

A. Wajib :

Funk, Hermann. 2006. Studio d A 1 Cornelsen Verlag GmbH und Co. OHG Berlin B. Anjuran :

Aufderstraβe, 1994. Themen Neu 1, Kursbuch und Arbeitsbuch. Katalis. Jakarta.

(3)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. SIL/JER/23 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 dari…Hal…

V. EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah 10%

2 Tugas-tugas 15%

3 Ujian Tengah Semester 25%

4 Ujian Semester 50%

Jumlah 100%

Referensi

Dokumen terkait

penelitian ini adalah (1) menanamkan sikap kemandirian mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman yang mengikuti mata kuliah Evaluasi Hasil Belajar pasa semester ganjil

Kompetensi Dasar : Mahasiswa terampil membaca dan memahami wacana tulis bahasa Jerman sederhana pada teks6. Menjawab pertanyaan tentang isi bacaan yang menyangkut berbagai jenis

Kompetensi Dasar : Mahasiswa terampil membaca dan memahami wacana tulis bahasa Jerman sederhana pada teks dengan tema Arbeiten in Leipzig, baik yang tersurat maupun yang

Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu berkomunikasi secara lisan sesuai dengan tingkat dasar (A1.. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa dapat mengungkapkan dalam bahasa

Mahasiswa mampu memahami teks tertulis bahasa Jerman sederhana sesuai dengan tingkat dasar 1 (A.1.1) Materi perkuliahan meliputi Studi D A.1 Einheit 10 s.d 12 dan buku Studio d

bahasa Jerman sesuai dengan tingkat dasar A1. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa dapat membuat karangan sederhana dalam. bahasa Jerman mengenai tema Ausgehen.

Mata Kuliah ini bertujuan memberikan kepada mahasiswa agar dapat menjelaskan konsep semantik dan mampu menerapkan dalam bahasa lisan dan tulis, seperti makna

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah praktik yang bertujuan agar dalam membaca mahasiswa dapat memahami teks pendek dan sederhana, frasa demi frasa dengan