Dokumen Standard Dunia Muzik Tahun 1 versi BT

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

DUNIA MUZIK

≠

¨º

¯Ä¸õ

MODUL TERAS TEMA

TAHUN SATU

DOKUMEN STANDARD

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

(KSSR)

≠

¨º

¯Ä¸õ

Cetakan Pertama 2011

© Kementerian Pelajaran Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam

apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum

mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8,

Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.

v

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita untuk mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara yang akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:

•

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

•

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

•

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

•

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

vi

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan

potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,

rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan

warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan

ix

¯

¯ûª¼ì¸ «¨ÁôÒ

þó¾ ¬Å½ò ý ¦À¡Õª¼ì¸õ ú측Ïõ ãýÚ ôÀí¸ ý «ÊôÀ¨¼ ø Å ¨ºôÀÎò¾ôÀðÎûªÐ:

i. þ¨º «ÛÀÅõ ii. þ¨º ¯ÕÅ¡ì¸õ

iii þ¨º¿Â þà ôÒò¾ý¨Á

þ¨º ¯Ä¸ì

¸¨Ä

ò ð¼õ

3

¬ñÎ ´ý

Ú측É

þ¨º ¯Ä¸

§¿¡ì¸õ

¬ñÎ ´ýÚì¸¡É þ¨º ¯Ä¸ì ¸¨Äò ð¼õ Á¡½Å÷¸û ú측Ïõ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼Â Å ÅÌì ÈÐ:

.

þ

þ¨º ¯Ä¸

ì ¸¨Äò

ð¼õ

(

¬ñÎ

1)

i. §Å¸ «ª ¨Éô ýÀü ô À¡¼ø¸¨ª ²üÈ ¦¾¡ Öõ «Øò¾ò Öõ º Â¡É ¯îº ôÒ,

§¾¡üÈôÀ¡íÌ ÁüÚõ ãîÍì¸ðÎôÀ¡ðμý À¡Î¾ø.

ii. §Å¸ «ª ¨Éô ýÀü Å¡ò Âì ¸Õ ¸¨ª ²üÈ «Øò¾ò ø þ¨ºò¾ø.

iii. ¦º ÁÎò¾ þ¨º «Øò¾õ, ÍÕ¾¢, §Å¸ «ª×, ñ¼ ÌÚ Â μ¨º, þḠ¯½÷× ÁüÚõ À¡¼ø Å ¸Ù째üÀò

ÐÄí̾ø.

iv. þ¨º ¿¼ÅÊ쨸¸ûÅ Àø§ÅÚ μ¨º, ¾¡ª ÅÊŨÁôÒ ÁüÚõ þý ¨º ¯ÕÅ¡ì̾ø.

v. ¦º ÁÎìÌõ þ¨º ø ÁÉ¢¾ì ÌÃø¸ ý ¦¾¡ ò¾ý¨Á¸¨ª «¨¼Â¡ªõ ¸¡Ï¾ø.

vi. ¦º ÁÎìÌõ þ¨º ø þḠ¯½÷×, §Å¸ «ª×, ¾ ò¾ý¨Á ÁüÚõ «Øò¾ò ¨É «¨¼Â¡ªõ ¸¡Û¾ø.

5

¯ûª¼ì¸ò ¾

Ãõ

¸üÈø ¾

Ãõ

1.1.2 º Â¡É §¾¡üÈôÀ¡í̼ý À¡Î¾ø.

- «ÁÕõ §¾¡üÈôÀ¡íÌ

- üÌõ §¾¡üÈôÀ¡íÌ

1.1.3 ÍÕ ¨Éî º ¡¸ô ýÀüÚ¾ø.

- §Áø ÍÕ

- ú ÍÕ

1.1.4 À¡¼ ý §Å¸ «ª ü§¸üÀô À¡Î¾ø.

- ¨ÃÅ¡¸

7

¯ûª¼ì¸ò ¾

Ãõ

¸üÈø ¾

Ãõ

1.2.3 þ¨º «Øò¾ò ü§¸üÀ Å¡ò Âì ¸Õ ¸¨ª

þ¨ºò¾ø.

- ¦Áý¨Á¡¸ ( p )

- ¯Ãì¸ ( f )

1.3 þ¨ºì§¸üÀò ÐÄí̾ø. 1.3.1 þ¨º «Øò¾õ, ÍÕ , §Å¸ «ª× ÁüÚõ μ¨ºì§¸üÀò ÐÄí̾ø.

- þ¨º «Øò¾õ ( ¯Ãì¸/ ¦Áý¨Á)

- ÍÕ (²üÈõ / þÈì¸õ)

- §Å¸ «ª× ( ¨Ã× / ¦ÁÐ)

- μ¨º ( ñ¼ / ÌÚ Â)

1.3.2 À¡¼ø Å ¸Ù째üÀ×õ þ¨º ¯½÷×째üÀ×õ ÐÄí̾ø.

- «À¢¿Âô À¡¼ø

9

¯ûª¼ì¸ò ¾Ã

õ

¸üÈø ¾Ã

õ

2.1.2 ± ¨ÁÂ¡É ¾¡ª ÅÊŨÁô ¨É ¯ÕÅ¡ì̾ø.

- ¾¡ª ÅÊŨÁô ¨Éô ýÀüÚ¾ø

- ¦¸¡Îì¸ôÀÎõ §¸û ¢ý ¾¡ª ÅÊŨÁô ü§¸üÀô À ø ¯ÕÅ¡ì̾ø.

2.1.3 ÌÃø Ūò¨¾ô ÀÂýÀÎò ± ¨ÁÂ¡É μ÷ «Ê þý ¨º ¯ÕÅ¡ì̾ø.

- þý ¨º¨Âô ýÀüÚ¾ø.

- ¦¸¡Îì¸ôÀÎõ ‘§¸û ’ þý ¨ºì§¸üÀô À¾¢¨Ä §ÁõÀÎòоø.

13

´

´ýÈ¡õ ¬ñÎ þ¨º ¯Ä¸ì ¸¨Ä¡ü¸û

¸¨Ä¡ü¸û

ªì¸õ

«Øò¾õ (Dynamic)

þ¨ºô À¨¼ô ø ¯Ãì¸ «øÄÐ ¦Áý¨Á¡¸ Á¡ÚÀÎ ýÈ ´ . þ¾¨É ªì¸:

¸¨Ä¡ü¸û Ì Î ªì¸õ

¡¦É¡

_p

¦Áý¨Á¡¸

·§À¡÷§¾

_ff

¯Ãì¸

«À¢¿Âô À¡¼ø (Action song) « ¿Âò§¾¡Î þÂíÌõ À¡¼ø

þý ¨º (Melody) ÀÊôÀÊ¡ö, ²üÈ þÈì¸ ¨Ä ø Ū÷î ¦ÀÚõ ¦¾¡ (ŠÅÃõ)

14

(Asian Music)

¬º¢Â ¿¡Î¸ª¢ø §¾¡üÚÅ¢ì¸ôÀð¼ þ¨º. ±.¸¡:

«. ¸º¡ø (Á§Äº¢Â¡)

¬. ¸§ÁÄ¡ý À¡Ä¢ (þ󧾡 º¢Â¡)

_{À¢ýÉÉ¢ þ¨º}

(Instrumental Music)

ÌÃø þ¨ºÂ¢ýÈ¢ ´ýÚ «øÄÐ ÀÄ þ¨ºì¸ÕÅ¢¸¨ªì ¦¸¡ñÎ þÂüÈôÀÎõ þ¨º.

À¢ýÉÉ¢ þ¨º ¾ýɢ¡¸, þÕÅá¸, ´Õí¸¢¨½ó¾ º¢È¢Â ÌØÅ¢ø «øÄÐ

¦Àâ ÌØÅ¢ø þ¨ºì¸ôÀ¼Ä¡õ.

_{§Áü¸ò¾¢Â À¡ÃõÀâ þ¨º}

(Western Classical Music)

§Áü¸ò¾¢Â ¿¡Î¸ª¢ø ¯ÕÅ¡É À¡ÃõÀâ þ¨º

(Malaysian Traditional Music)

ÁÄ¡ö측Ã÷¸ ý À¡ÃõÀâ þ¨º

15

(Singing Games)

Å¢¨ªÂ¡ð¨¼ ¨ÁÂÁ¡¸ì ¦¸¡ñ¼ À¡¼ø¸û. ±.¸¡: À¡¼ø: “Nenek Si Bongkok Tiga”

(Teknik konvensional)

16

¸

¸¨Ä¡ü¸û

ªì¸õ

§Å¸ «ª× (Tempo)

þ¨ºôÀ¨¼ôÀ¢ý §Å¸ «ª×

±.¸¡: Å¢¨ÃÅ¡¸, ¦ÁÐÅ¡¸

¦¾¡ ò¾ý¨Á (Tone Colour ) μ÷ μ¨ºÂ¢ý §ÅÚÀ¡Î

±.¸¡: ¬ñ Ìà ý ¦¾¡É¢, ¦Àñ ÌÃÄ¢ý ¦¾¡É¢¨ÂÅ¢¼ Á¡ÚÀðÎ ¯ûªÐ.

Terbitan:

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Aras 4-8, Blok E9 Kompleks Kerajaan Parcel E Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan

62604 PUTRAJAYA