• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus_Shokyu Hyouki I_Gasal_2013_JPBJ.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus_Shokyu Hyouki I_Gasal_2013_JPBJ."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

No.: FPBS/FM-7.1/07

SILABUS

SHOKYU HYOUKI I

(JP 105)

HERNIWATI, S.PD. M.HUM

NOVIYANTI ANEROS, S.S. M.A

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SILABUS SHOKYU HYOUKI I

Dibuat oleh:

.

Herniwati,S.Pd. M.Hum.

Noviyanti Aneros, S.S. M.A

Bandung, September 2013 Menyetujui

Ketua Jurusan,

Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum.

NIP. ………..

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

(3)

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini mempelajari cara menulis kanji, membaca baik kun-yomi maupun on-yomi,

mengetahui bagian (bushu) dari huruf kanji, dapat membedakan bentuk huruf kanji dan

dapat mengaplikasikan huruf kanji ke dalam kata dan kalimat.

Mahasiswa dapat: (1) membaca dan menulis huruf kana dan kanji baik secara kun-yomi

maupun on-yomi dengan baik dan benar; (2)mengetahui bagian (bushu);(3)dan dapat

mengaplikasikan 125 huruf Kanji ke dalam memahami bacaan dan makna kosakata yang

tersusun dari huruf Kanji tersebut,serta memahami penggunaan kamus kanji.

(4)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Shokyu Hyouki I

Nomor Kode : JP 105

Bobot Sks : 2 SKS

Semester / Jenjang : Semester I/ S1

Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Perluasan dan Pendalaman

(MKPP)

Jurusan : Pendidikan Bahasa Jepang

Program Studi : Pendidikan Bahasa Jepang

Status Mata Kuliah : -

Mata Kuliah Prasyarat : -

Dosen/Kode Dosen : Herniwati, S.Pd. M.Hum. (2114) dan Noviyanti Aneros,

S.S. M.A (2618)

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis kanji, membaca

baik kun-yomi maupun on-yomi, mengetahui bagian (bushu) dari huruf kanji, dapat

membedakan bentuk huruf kanji dan dapat mengaplikasikan huruf kanji ke dalam kata dan

kalimat. Mahasiswa dapat: (1) membaca dan menulis huruf kana dan kanji baik secara

kun-yomi maupun on-yomi dengan baik dan benar; (2)memahami bagian (bushu); (3)dan

dapat mengaplikasikan 125 huruf Kanji ke dalam memahami bacaan dan makna kosakata

yang tersusun dari huruf Kanji tersebut,serta memahami penggunaan kamus kanji.

3. Dekripsi Isi

Dalam mata kuliah Shokyu Hyouki I ini membahas tentang cara menulis kanji, membaca

baik kun-yomi maupun on-yomi, mengetahui bagian (bushu) dari huruf kanji, dapat

membedakan bentuk huruf kanji dan dapat mengaplikasikan huruf kanji ke dalam kata dan

kalimat. Kompetensi akhir dari mata kuliah Shokyu Hyouki I ini adalah mahasiswa dapat:

(5)

dengan baik dan benar; (2)mengetahui bagian (bushu); (3)dan dapat mengaplikasikan 125

huruf Kanji ke dalam memahami bacaan dan makna kosakata yang tersusun dari huruf

Kanji tersebut,serta memahami penggunaan kamus kanji.

4. Pendekatan Pembelajaran

 Kehadiran dan partisipasi di kelas

 Tugas-tugas

 UTS

 UAS

 Sistem Penilaian yang digunakan adalah kombinasi PAP dan PAN

 Skala Penilaian

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

Membahas:

1) Tujuan mata kuliah Shokyu Hyouki I

2) Ruang lingkup mata kuliah Shokyu Hyouki I

3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan Shokyu Hyouki I

(6)

5) Tugas yang harus diselesaikan

6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya

7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 1 terdiri dari asal asul huruf bahasa Jepang hiragana, katakana,

dan kanji.

2) Memberikan dasar-dasar penulisan kanji dasar.

3) Memahami karakter huruf bahasa Jepang hiragana, katakana dan kanji.

4) Memahami dasar penulisan kanji.

5) Mahir menulis dan memahami makna kanji 月、日、木、山、川、田、人、口、

車、門

6) Terampil menulis kanji dalam bentuk kosakata yang menggunakan kanji月、日、木

、山、川、田、人、口、車、門 dalam kalimat bahasa Jepang.

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan III

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 2 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca dan

makna dari tiap kanji. Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji 一、二、 、四、

五、六、七、八、九、十

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan一、二、 、四、五、六、七、八、

九、十 dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

(7)

Pertemuan IV

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 3 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca

dan makna dari tiap kanji. Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji百、千、万、 、

年、火、水、金、土、子

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan百、千、万、 、年、火、水、金、

土、子dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan V

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 4 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca dan

makna dari tiap kanji. Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji 女、学、生、先、

、 、中、大、小、本

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan女、学、生、先、 、 、中、大、

小、本dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan VI

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 5 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca dan

(8)

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji 半、分、力、立、

明、休、体、 好、男、林

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan半、分、力、立、明、休、体、 好

、男、林 dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan VII

Membahas:

1) Berlatih kanji yang sudah dipelajari dari pelajaran 1 samapai dengan pelajaran 5

2) Bermain game

3) Membuat main mapping dengan menggunakan kanji yang telah dipelajari dari pelajaran 1

sampai pelajaran 5

Tugas: Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS)

Membahas :

1) Soal-soal ujian tengah semester

2) Mengerjakan soal-soal ujian tengah semester dengan baik

Tugas : Buku latihan dikumpulkan

Pertemuan IX

Membahas :

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 6 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca dan

makna dari tiap kanji. Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji森、間、畑、岩、

(9)

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan森、間、畑、岩、目、耳、手、足、

雨、竹dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan X

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 7 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca dan

makna dari tiap kanji. Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji 米、貝、石、糸、

花、茶、牛、馬、肉、物

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan米、貝、石、糸、花、茶、牛、馬、

肉、物dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan XI

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 8 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca dan

makna dari tiap kanji. Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji鳥、魚、羊、犬、

東、西、南、北、入る、出る、

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan鳥、魚、羊、犬、東、西、南、北、

入る、出る、dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

(10)

Pertemuan XII

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 9 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca dan

makna dari tiap kanji. Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji 左、右、外、 、

行、来、帰、食、飲、見

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan左、右、外、 、行、来、帰、食、

飲、見dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan XIII

Membahas :

1) Materi kanji pelajaran 10 secara berurutan dari cara menulis kanji, cara membaca

dan makna dari tiap kanji. Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji 聞、書、買、言、

読、寺、字、何、音、飯

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan聞、書、買、言、読、寺、字、何、

音、飯dalam kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan XIV

Membahas :

1) Materi kanji Noryoku Shiken N5 berlatih cara membaca dan makna dari tiap kanji.

Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji pada soal noryoku

(11)

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan kanji Noryoku Shiken N5 dalam

kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Tugas : Latihan menulis kanji dan hapal kanji yang telah dipelajari.

Pertemuan XV

Membahas:

1) Materi kanji Noryoku Shiken N5 berlatih cara membaca dan makna dari tiap kanji.

Memberikan latihan menulis dan membaca kanji.

2) Memahami cara menulis dan membaca kanji serta makna kanji pada soal noryoku

shiken N5

3) Mahir menulis dan membaca cara penulisan kanji Noryoku Shiken N5 dalam

kosakata yang terdapat dalam kalimat bahasa Jepang

Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis

Membahas :

1) Soal-soal ujian akhir semester

2) Mengerjakan soal-soal ujian akhir semester dengan baik

Tugas : Buku latihan dikumpulkan

7. Buku Sumber:

1.Buku Diktat Shokyu Hyouki I

Referensi

Dokumen terkait

Perencanaan pajak dan corporate governance yang terdiri dari komisaris independen, kepemilikan institusional, dan komite audit sebagai variabel independen

Dalam perkembangannya konsep diri terbagi menjadi dua yaitu konsep diri positif merupakan lebih kepada penerimaan diri bukan sebagai suatu kebanggan yang besar tentang diri,

Sistem Informasi Penjualan Online dan Manajemen Diskon pada Toko Syafa’ah Donorojo Jepara merupakan sistem penjualan barang berbasis web, proses yang dilakukan

Tujuan penulisan ini adalah menuliskan kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilakukan oleh Tim UNIKOM dalam pendampingan renovasi Masjid Daarut Taqwa dan

Berkenaan dengan hal tersebut diatas, diharapkan agar Saudara dapat hadir tepat waktu dengan membawa dokumen asli dan 1 (satu) rangkap fotocopy untuk setiap data yang

- Struktur, fungsi, proses pada sistem organ serta kelainan/penyakit pada hewan dan manusia, meliputi: sistem gerak, sistem peredaran darah, sistem pencernaan makanan,

(2) Dalam hal terjadi perubahan terhadap kelas jabatan dari para pemangku jabatan di lingkungan Badan Koordinasi Penanaman Modal sebagaimana dimaksud pada ayat (1), kelas jabatan

Pada penelitian ini dirancang prototipe sistem informasi Gudang instalasi farmasi yang merupakan salah satu bagian dari RSUD Koba Bangka Belitung yang proses