• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Shokyu Hyouki II Genap 2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Shokyu Hyouki II Genap 2014."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

No.: FPBS/FM-7.1/07

SILABUS

SHOKYU HYOUKI II (JP 201)

NAMA DOSEN :

HERNIWATI, S.Pd. M.HUM. DRA. RENARIAH, M.HUM. LINNA MEILILA RASIBAN. S.PD.M.PD

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

(2)

Mata kuliah Shokyuu Hyouki II merupakan kelanjutan dari mata kuiah Shokyuu Hyouki I, sehingga para mahasiswa dapat mengikuti mata kuliah ini apabila sudah lulus dari mata kuliah Shoukyuu Hyouki I.

Mata kuliah ini membahas tentang huruf Kanji baru sebanyak 130 huruf yang meliputi car a baca secara kun yomi dan on yomi, menulis kanji dengan baik dan benar sesuai dengan urutannya, pengetahuan teori kanji diantaranya tentang bushu serta para mahasiswa mampu mengaplikasikan kanji – kanji tersebut dalam memahami wacana, makna kosa kata yang ersusun dari kanji tersebut dan menuliskannya dalam kalimat ataupun karangan.

(3)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Shokyu Hyouki II Nomor Kode : JP 201

Bobot Sks : 2 SKS

Semester / Jenjang : Semester II/S1

Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Perluasan dan Pendalaman (MKPP)

Jurusan : Pendidikan Bahasa Jepang Program Studi : Pendidikan Bahasa Jepang

Status Mata Kuliah : Mata kuliah lanjutan Shokyu Hyouki I Mata Kuliah Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Shokyu I

Dosen/Kode Dosen : Herniwati, S.Pd. M.Hum. (2114) Dra. Renariah M.Hum

Linna Meilia R. S.Pd. M.Pd

2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu membaca dengan tepat secara kun yomi dan on yomi, menguasai cara menulis kanji sesuai dengan urutan menulis yang ditetapkan, menulis kanji dengan tepat dan mengaplikasikannya dalam membaca wacana maupun menulis kalimat maupun karangan.

Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang teori kanji diantaranya bushu, cara mencari kanji dalam kamus kanji.

(4)

Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa dapat membaca dengan tepat secara kun yomi dan on yomi, menguasai cara menulis kanji sesuai dengan urutan menulis yang ditetapkan, menulis kanji dengan tepat dan mengaplikasikannya dalam membaca wacana maupun menulis kalimat maupun karangan.

Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang teori kanji diantaranya bushu,cara mencari kanji dalam kamus kanji. dan bidang disiplin tertentu serta dapat memahami materi yang setaraf dengan tes kemampuan bahasa Jepang (nouryoku shiken) N4. Perkuliahan ini dilaksanakan sebanyak 14 kali pertemuan, 1 kali Ujian Tengah Semester(UTS) 1 kali Ujian Akhir Semester (UAS). Perkuliahan Shokyuu Hyouki II ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah shokyu Hyouki I

4. Pendekatan Pembelajaran

 Kehadiran dan partisipasi di kelas  Tugas-tugas

 UTS  UAS

 ……….

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

(5)

1) Tujuan mata kuliah

2) Ruang lingkup mata kuliah

3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan

6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II Membahas :

1. Materi Kanji Pelajaran 11 : 新 古 長 短 高 安 暗 多 少 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas : 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas :

Mengerjakan renshuuchoo

(6)

2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi 3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas :

Mengerjakan renshuuchoo

Pertemuan V Membahas:

1. Materi Kanji Pelajaran 14 : 今 会 前 後 午 作 校 海 泳 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas : 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas : Pop Test

(7)

Pertemuan VII Membahas :

1. Materi Kanji Pelajaran 16 : 雲 電 私 知 室 家 父 姉 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas : Pop Test

Mengerjakan renshuuchoo

Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan IX

Membahas :

1. Materi Kanji Pelajaran 17 : 弟 妹 夫 妻 主 奥 族 友 持 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas : 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

(8)

Pop Test

Mengerjakan renshuuchoo

Pertemuan XI Membahas :

1. Materi Kanji Pelajaran 19 : 都 府 県 様 所 番 号 市 町 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas : 2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

(9)

2. Membaca car abaca kanji kun yomi dan on yomi 3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas : Pop Test

Mengerjakan renshuuchoo

Pertemuan XIV Membahas :

1. Materi Kanji Pelajaran 22 : 京 乗 降 着 走 歩 動 働 運 2. Membaca cara baca kanji kun yomi dan on yomi

3. Menjelaskan cara menulis kanji tersebut.

4. Berlatih menulis dan membaca secara perorangan dan bersama-sama 5. Mengerjakan latihan kanji

Tugas : Pop Test

Mengerjakan renshuuchoo

Pertemuan XV Membahas :

Latihan kanji keseluruhan dari pelajaran 11 sampai 22.

Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis

6. Buku Sumber:

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Dengan metode Jolly Phonics pengajaran baca tulis yang diberikan meliputi pengenalan huruf dari bunyinya, menulis huruf secara benar, mengeja sukukata dan kata, mengidentifikasi

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah praktik yang membahas tentang sikap dan teknik- teknik dasar bermain gitar dengan baik dan benar, dan menerapkannya pada

Mata kuliah berbobot 2 SKS dan wajib tempuh ini bertujuan untuk memberikan ketrampilan menulis dalam bentuk karangan sederhana dalam bentuk surat (surat pribadi,

Mata Kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi mahasiswa mampu melakukan menulis karya ilmiah dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar.. Bahan

Memahami tatacara penulisan karangan yang benar, mampu menggunakan bahasa bentuk formal dalam karangan, mampu menulis laporan yang merupakan hasil pengamatan,

Mata kuliah ini membahas analisis laporan keuangan yang meliputi analisis akuntansi, analisis keuangan, analisis prospektif dan risiko, dan penentuan nilai intrinsik

Mata kuliah ini membahas tentang pendidikan segregasi, pendididkan, integrasi, dan pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus2. Pendekatan Ekspositori

Baca Tulis Al-Qur’an BTQ merupakan proses kegiatan membaca dan menulis Al-Qur’an dengan baik dan benar.13 Kaidah menuliskan ayat Al-Qur’an meliputi:menuliskan huruf hijaiyah, merangkai