• Tidak ada hasil yang ditemukan

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI"

Copied!
210
0
0

Teks penuh

(1)

P

A

D

A

H

R

E

T

L

A

I

S

O

S

N

A

G

N

U

K

U

D

N

A

I

S

A

R

E

D

O

M

E

P

S

I

S

I

L

A

N

A

A

J

R

E

K

N

A

S

A

U

P

E

K

A

D

A

P

A

J

R

E

K

S

E

R

T

S

s u s a K i d u t

S padaSalesperson sShowRoomSepedaMotorSumberBaruMotor a

h a m a

Y d iWliayahD IY I

S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D

i m o n o k E a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

n e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P

: h e l O

o tr a i g u S o h o r g u N s a e r d n A

9 0 0 4 1 2 2 8 0 : M I N

N E M E J A N A M N A S U R U J N E M E J A N A M I D U T S M A R G O R P

I M O N O K E S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(2)

i

P

A

D

A

H

R

E

T

L

A

I

S

O

S

N

A

G

N

U

K

U

D

N

A

I

S

A

R

E

D

O

M

E

P

S

I

S

I

L

A

N

A

A

J

R

E

K

N

A

S

A

U

P

E

K

A

D

A

P

A

J

R

E

K

S

E

R

T

S

s u s a K i d u t

S padaSalespersonsShowRoomSepedaMotorSumberBaruMotor a

h a m a

Y d iWliayahD IY I

S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D

i m o n o k E a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

n e m e j a n a M i d u t S m a r g o r P

: h e l O

o tr a i g u S o h o r g u N s a e r d n A

9 0 0 4 1 2 2 8 0 : M I N

N E M E J A N A M N A S U R U J N E M E J A N A M I D U T S M A R G O R P

I M O N O K E S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(3)
(4)
(5)
(6)

v

N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L

S U P M A K N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P

: a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y

a m a

N :Andrea sNugrohoSugiarto a

w s i s a h a M r o m o

N :082214009

n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e D

: l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

S E R T S P A D A H R E T L A I S O S N A G N U K U D N A I S A R E D O M E P S I S I L A N A

A J R E K N A S A U P E K A D A P A J R E K a

tr e s e

B perangka tyang dipelrukan (blia ada .) Dengan demikian saya membe irkan a

d a p e

k PerpustakaanUniverstiasSanataDharmahakuntukmenyimpan ,mengailhkan m

a l a

d bentuk media lain , mengelolanya dalam bentuk pangkalan data , n

a k i s u b ir t s i d n e

m secaraterbatas ,danmempubilkasikannyadii nterne tataumedial ain k

u t n

u kepenitngan akademistanpape lrumeminta ni ij d a irsayamaupun membe irkan y

tl a y o

r kepadasayaselamatetapmencantumkannamasayasebagaipenuil .s

n a i k i m e

D pernyataan ii n sayab uatdengansebenarnya. a

tr a k a y g o Y i d t a u b i D

a d a

P gtan gal ,28Februar i2013 n

a k a t a y n e m g n a Y

o tr a i g u S o h o r g u N s a e r d n A

4 1 2 2 8 0 : M I

(7)
(8)
(9)

ii i v

o

t

t

o

M

‘Success ilesnot i nhow much youhaveaccompilshed ,but i nthefact o t n u g e b d n a , s s e c o r p e h t d e c n e i r e p x e , g n i h t e m o s e n o d e v a h t a h t

. g n i h t e m o s n r a e

l -- Jack Ma ,Founder ofAilbaba.com’

: k u t n u i n i a n a h r e d e s a y r a k n a k h a b m e s r e p u K

s g n a y h a ll A k i a b r e T g n a

Y elalumenyertaiku

a m a M & k a p a B k i a b r e T g n a Y

i t a H u t a S 8 0 0 2 n e m e j a n a M k i a b r e T g n a Y

(10)
(11)

x .

5 Bapak Drs .Paulu sRubiyatno ,M.M .selaku Dosen Pembimbing I Iyang telah u

t k a w n a k g n a u l e m a i d e s r e b k i a b u ti g e

b tenaga dan pikrian untuk membe irkan a

k u s a m , n a g n i b m i

b ndank iritks ehinggas k irpsii n idapatt erselesaikan. .

6 Segenap Dosen dan Sta fpengaja rFakutla sEkonom iProgram Stud iManajemen n a u h a t e g n e p u m li l a k e b n a k ir e b m e m h a l e t g n a y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

. a y a s a d a p e k .

7 Bapak ,MamakdanAdik-adikkuyangt ercinta. .

8 Manajemenangkatan2008 .SatuHat!i .

9 Seluruh salespersons Sumbe r Baru Moto r Yogyaka tra yang telah bersedia .

k i a b n a g n e d i a s e l e s t a p a d i n i i s p ir k s a g g n i h e s r e n o i s e u k i s i g n e m . 0

1 Teman-temanKFCYogyaka trayangl ua rbiasa. .

1

1 Teman-temanKeda i24JamYogyaka trayangt ercinta. .

2

1 Rekan-rekanke jrad iBrioPersonailaUnivers tia sSanataDharmaYogyaka tra . .

3

1 Semua pihak yang t elah membantu dalam penuilsan sk irpsi i n iyang itdak dapa t u

t a s n a k t u b e s i

d -persatu.

, u ti a n e r a k h e l o , n a g n a r u k e k k a y n a b h i s a m i n i i s p ir k s a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P

n a k a n r u p m e y n e m a n u g a c a b m e p a r a p i r a d n a r a s n a d k it ir k n a k p a r a h g n e m s il u n e p

. i n i i s p ir k

s Semoga sk irps iin ibermanfaa tdan dapa tmenjad ibahan masukan bag i n

a k e

r -rekandalammenyusuns k irps.i

Yogyaka tra ,8J anuar i2013

(12)

i x

I S I R A T F A D

n a m a l a H

L U D U J N A M A L A

H ... i G

N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... ii N

A H A S E G N E P N A M A L A

H ... i ii S

I L U T A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P N A M A L A

H ... i v

I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E

L ... v

A R T S B

A K ... .... v i T

C A R T S B

A ... .... v ii

N A M A L A

H PERSEMBAHAN ... v ii.. i R

A T N A G N E P A T A K N A M A L A

H ... i x N

A M A L A

H DAFTARI SI... xi L

E B A T R A T F A D N A M A L A

H ... xiv .. R

A B M A G R A T F A D N A M A L A

H ... xv K

I F A R G R A T F A D N A M A L A

H ... x iv N

A R I P M A L R A T F A D N A M A L A

H ... x iiv N

A U L U H A D N E P I B A B

.

A Lata rBelakangMasalah ... .. 1 .

B RumusanMasalah ... 7 .

(13)

ii x .

D TujuanPeneilitan ... 8 .

E Manfaa tPeneilitan ... 9 .

F SistemaitkaPenuilsan ... 1 0 I

I B A

B LANDASANTEORI .

A KaijanTeo ir ... 1 2 a

jr e K n a s a u p e K n a it r e g n e P .

1 ... 1 2 s

e rt S n a it r e g n e P .

2 ... 2 9 l

a i s o S n a g n u k u D n a it r e g n e P .

3 ... 5 3 r

o t k a F .

4 -fakto ryangMempengaruh iKepuasandanSrtes... 6 4 a

jr e K s e rt S n a d n a s a u p e K n a g n u b u H .

5 ... 6 5 .

6 HubunganSrte sKe jradenganKepuasanKe jrayangDimoderas i l

a i s o S n a g n u k u D h e l

o ... 6 9 .

B PeneilitanTerdahulu ... 7 1 .

C KerangkaKonseptua lPeneilitan ... 7 5 .

D Hipotesis ... 7 6 N

A I T I L E N E P E D O T E M I I I B A B

.

A Jeni sPeneilitan... 7 7 .

B SubyekdanObyekPene ilitan ... 7 7 .

C WaktudanLokas iPeneilitan ... 7 8 .

D Va irabe lPeneilitan... 7 8 .

E De ifnis iOperasional ... 8 0 .

F Populas idanSampel ... 8 4 .

G TeknikPengamblianSampel ... 8 6 .

H Sumbe rData... 8 7 .I TeknikPengumpulanData... 8 8 .J TeknikPenguijanI nsrtumen ... 9 0

.

K TeknikAnailsi sData... 9 5 M

U M U N A R A B M A G V I B A B

.

(14)

ii i x

r o t o M u r a B r e b m u S V C t a k g n i S h a r a j e S .

1 ... .... 1 15 ,

i s i M , i s i V .

2 CoreValueYAMAHASumbe rBaruMotor... 1 16 a

tr a k a y g o Y r o t o M u r a B r e b m u S A H A M A Y i s a s i n a g r O r u t k u rt S .

3 1 17

N A S A H A B M E P N A D A T A D S I S I L A N A V B A B

.

A PenjelasanPeneilitan ... 1 19 n

e d n o p s e R i s p ir k s e

D ... 1 20 .

B Anailsi sData ... 1 26 s

a ti li b a il e R n a d s a ti d il a V i j U .

1 ... 1 26 k

i s a l K i s m u s a i j U .

2 ... 1 32 i

s e r g e R s i s il a n A .

3 ... 1 40 g

n it a r e d o M i s e r g e R s i s il a n A .

4 ... 1 41 F

i j U n a d t i j U .

5 ... 1 43 n

a s a h a b m e P .

6 ... 1 47 I

V B A

B PENUTUP

.

A Kesimpulan ... 1 50 .

B Saran ... 1 51 .

C Keterbatasan... 1 52 R

A T F A

D REFERENSI ... 1 53 N

A R I P M A

(15)

v i x

L E B A T R A T F A D

l e b a

T Judul Halaman

1 .

V Klasi ifkas iRespondenBerdasarkanJ eni sKelamin... 1 21 2

.

V Klasi ifkas iRespondenBerdasarkanTingka tPendidikan... 1 22 3

.

V Klasi ifkas iRespondenBerdasarkanUsia... 1 24 4

.

V Klasi ifkas iRespondenBerdasarkanMasaKe jra... 1 25 5

.

V Hasi lUj iVaildtia sVa irabe lSrte sKe jra ... 1 27 6

.

V Hasi lUj iVaildtia sVa irabe lDukunganSosial... 1 28 7

.

V Hasi lUj iVaildtia sVa irabe lKepuasanKe jra... 1 29 V 8. Hasi lUj iReilablitias ... 1 31

9 .

V Hasi lUj iMulitkoloniertias... 1 33 0

1 .

V Hasi lUj iPark ... 1 37 1

1 .

V Uj iNormaltia sO -neSampleKolmogorov-SmirnovTest ... 1 39 2

1 .

V Hasi lAnailsi sRegresi ... 1 40 3

1 .

V Anailsi sRegres iModeraitng ... 1 41 4

1 .

V Uijt ,Koe ifsienRegresi ... 1 43 5

1 .

(16)

v x

R A B M A G R A T F A D

r a b m a

G Judul Halaman

1 .I

I Mode lAlrianMekanismeDukunganSosial ... 6 3 I

I .2 Gamba rKepuasandanSrte sdalamTeor iPenliaianKogniit fdar i i

s o m

E ... 6 8 I

I .3 KerangkaPemikrianTeo irits... 7 5 1

. V

I LogoSumbe rBaruMoto rdanLogoYAMAHA... 1 15 2

. V

(17)

i v x

G R A T F A

D RAFIK

Gra ifk Judul Halaman

(18)

ii v x

N A R I P M A L R A T F A D

n a r i p m a L r o m o

N Judul Halaman

1 n a ri p m a

L Kuesione rPeneil itan ... 71 5 2

n a ri p m a

L DataTabulas iKuesioner ... 21 7 3

n a ri p m a

L Outpu tDataSPSS ... 41 7 4

n a ri p m a

L Surati ijnPeneilitan ... 41 8 5

n a ri p m a

(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)

n i h e s n e m u rt s n

i gga dapa tmereduks ibeban yang dtie irma i ndividu .Menuru t

n a d i k c i n i

K Kretinet (2005:368-369 )berbicara dengan seorang teman atau

n a m a y n t a u b m e m t a p a d g n o s o k g n o m o i s e s h a u b e s m a l a d n a i g a b l i b m a g n e m

e b a n e r a K . n a i p e s e k u a t a , s e rt s , n a t u k a t e k i m a l a g n e m t a a

s rbaga i alasan ,

u t a u s n a k u k a l e m g n a r o u t n a b m e m n a k a a n k a m r e b g n a y l a i s o s n a g n u b u h

l a i s o s n a g n u k u D . s e rt s i n a g n a n e m m a l a d k i a b h i b e l g n a y n a a jr e k e

p (socia l

)t r o p p u

s adalah jumlah bantuan yang driasakan diperoleh dar ihubungan s

n a g n u k u d , g n it n e p g n a Y . l a i s o

s osia ldtientukan baik oleh kuanttia sataupun

. u d i v i d n i g n a r o e s l a i s o s n a g n u b u h s a ti l a u k

Berdasarkan lata rbelakang tersebut ,maka peneilitan in idimaksudkan

n a w a y r a k a jr e k s e rt s h u r a g n e p i u h a t e g n e m k u t n

u yang diperkua t atau

a i s o s n a g n u k u d h e l o h a m e lr e p i

d lterhadap kepuasan karyawan .Oleh karena

n a it il e n e p l u d u j n a g n e d n a it il e n e p n a k u k a l e m k u t n u k ir a tr e t s il u n e p u ti

a d a p a j r e K s e r t S p a d a h r e t l a i s o S n a g n u k u D n a i s a r e d o m e P s i s il a n A

(25)

.

B RumusanMasalah

a k a m , s a t a i d n a k a k u m e k i d h a l e t g n a y h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e B

: h a l a d a i n i n a it il e n e p a d a p h a l a s a m n a s u m u r e p

.

1 Apakahs rte ske jraberpengaruht erhadapkepuasanke jra?

.

2 Apakah dukungan sosia l memoderas i pengaruh srte s ke jra terhadap

r e k n a s a u p e

k j a?

.

C PembatasanMasalah

l a h , it il e ti d n a k a g n a y h a l a s a m i s a t a b m e m n a k a i ti l e n e p , i n i n a it il e n e p m a l a D

h a l a s a m n a s a t a b n u p a d A . s il u n e p n a u p m a m e k n a d n a s a t a b r e t e k t a g n i g n e m i n i

:i n i n a it il e n e p m a l a d

.

1 Peneilitan in ihanya dliakukan d imasing-masing cabang dealer moto r h a l m u j n a g n e d a tr a k a y g o Y h a r e a d i d ) r o t o M u r a B r e b m u S ( a h a m a Y

n a m s e l a

s terbanyak ,dalam peneilitan i n iyang menjadi l okas ipeneltii an h

a l a d

a deale rmoto rSumbe rBaru Moto rYamaha cabang Demangan y

g o

Y aka tra ,Sumbe rBaru Moto rYamaha cabang Gejayan Yogyaka tra ,

u r a B r e b m u

S Moto rYamaha cabang Mlat iSleman Yogyaka tra ,Sumbe r

u r a B r e b m u S n a d a tr a k a y g o Y g n u g A a d i S g n a b a c a h a m a Y r o t o M u r a B

(26)

.

2 Respondendalampeneil itani n iadalahsalesman nya gbeke jral ebihdar i1 )

u t a s

( tahun .Dengan peritmbangan bahwa dalam kurun waktu tersebu t

. a y n ri r a k n a k i a n e k m a l a d t a b m a h r e t n a w a y r a k

.

3 Pada Variabe lSrte sKe jra akan dtielti i3 indikator ,yatiu :Gejala Fisik,

K a l a j e G n a d , s i g o l o k i s P a l a j e

G e ep rliakua . n

.

4 PadaVa irabe lDukunganSosia lakandtiel ti i3indikator ,yatiu :Dukungan

. a g r a u l e K i r a d n a g n u k u D n a d , n a s a t A i r a d n a g n u k u D , a jr e k e S n a k e R i r a d

.

5 Pada Va irabe lKepuasan Kejra akan dtielti i6 indikator ,yatiu: Gaij ,

n a g n u k g n i L n a d , i s o m o r P , n a s a t A , a jr e k e S n a k e R , ir i d n e S u ti n a a jr e k e P

. a jr e K

.

D TujuanPeneil itan

: h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d s il u n e p i a p a c i d n i g n i g n a y n a u j u T

.

1 Untukmengetahuipengaruhs rte ske jrat erhadapkepuasanke jra.

.

2 Untuk mengetahu iapakah dukungan sosia lmemoderasi pengaruh srte s

(27)

.

E Manfaa tPeneil itan

.

1 Bag iPerusahaan

n a d n a g n a b m it r e p n a h a b i d a j n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e P

n a h a tr e p m e m m a l a d n e m e j a n a m k a h i p n a k u s a

m k an karyawan dan

a l o l e g n e

m itngka tsrte skaryawan dengan baik melalu idukungan sosia l

s a u p n a w a y r a k a g g n i h e

s dankerasanbeke jra.

.

2 Bag iUniverstia sSanataDharma

a n u g r e b n a d n a a k a t s u p e k h a b m a n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e P

i s n e r e f e r u t a s h a l a s i a g a b e

s bag ipembaca yang te tra irk untuk menelti i

n a it il e n e p n a g n a b m e g n e p n a h a b i a g a b e s n u p u a m a p u r e s g n a y k i p o

t

-. a y n t u j n a l e s n a it il e n e p

.

3 Bag iPenuil s

a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e

P t menambah wawasan dalam bidang

ir o e t n a p a r e n e p a n a r a s i a g a b e s n a d n a w a y r a k n a g n a b m e g n e

p -teor i

a

m upun praktek yang sudah diperoleh selama perkuilahan untuk

(28)

.

F Sistema itkaPenuilsan

I B A

B :Pendahuluan

, h a l a s a m n a s u m u r , h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l i a n e g n e m n a k s a l e ji d i n i b a b m a l a D

m e

p batasan masalah , tujuan masalah , manfaa t peneil itan dan sistemaitka

. n a s il u n e p

I I B A

B :LandasanTeo ir

ir o e t n a k i s ir e b i n i b a

B -teo irt entangsrte ske jra ,dukungansosia ldankepuasan

a jr e

k sebaga idasa rpenentuan diadakannya peneilitan in ise tra teo ir-teor i

. g n u k u d n e m g n a y s it k a r p

I I I B A

B :MetodePeneilitan

n a d u t k a w , n a it il e n e p s i n e j g n a t n e t s a h a b m e m n a d n a k s a l e j n e m i n i b a B

ir a v , n a it il e n e p k e y b o n a d k e y b u s , n a it il e n e p t a p m e

t abe lpeneilitan dan ala t

i s a l u p o p , a t a d n a l u p m u g n e p k i n k e t , a t a d r e b m u s n a d s i n e j , a y n n a r u k u g n e p

. a t a d s i s il a n a k i n k e t n a d l e p m a s n a li b m a g n e p k i n k e t ,l e p m a s n a d

V I B A

B :GambaranUmum

g n a t n e t i s a m r o f n i a tr e s n a r a b m a g n a k ir e b m e m i n i b a

B Sumbe rBaru Moto r

a tr a k a y g o Y h a y a li w i d a d a r e b g n a y a h a m a

Y yang menjad i tempa t

(29)

V B A

B :Anailsi sDatadanPembahasan

n a s a h a b m e p , a t a d s i s il a n a , a t a d n a h a l o g n e p l i s a h g n a t n e t n a k i a r u g n e m i n i b a B

d g n a y h a l a s a m i r a d n a b a w a j n a

d iajukan.

I V B A

B :Kesimpulan ,SarandanKeterbatasanPeneilitan

n a d n a it il e n e p i r a d l i b m a i d g n a y n a l u p m i s e k g n a t n e t n a k i a r u g n e m i n i b a B

n a r a

s -saran untuk pihak perusahaan dise tra i pernyataan penuil s akan

(30)

2 1

I I B A B

I R O E T N A S A D N A L

.

A Ka ijanTeori

.

1 Penger itanKepuasanKerja

t u r u n e

M Suwatno dan P iransa (2011:263) ,kepuasan ke jra menjad i

masalah yang cukup mena irk karena terbukt ibesa rpengaruhnya bag i

n a k a a jr e k n a s a u p e k n a w a y r a k i g a B . n a a h a s u r e p n u p u a m n a w a y r a k

n a k g n a d e S . a jr e k e b m a l a d n a k g n a n e y n e m g n a y n a a s a r e p n a k l u b m i n e m

a k t a k g n i n e m a h a s u m a l a d t a a f n a m r e b a jr e k n a s a u p e k n a a h a s u r e p i g a

b n

a jr e k n a s a u p e K . n a w a y r a k u k a l h a k g n it n a d p a k i s n a k i a b r e p , i s k u d o r p

t il u s a jr e k n a s a u p e K . a jr e k e b m a l a d n a w a y r a k n a s a u p e k h a l a d a

t a p a d a n e r a k p a t e t g n a y n a a d a e k n a k u b u ti s a u p a s a r a n e r a k n a k i s i n if e d i d

n a t a u k e k h e l o h a b u i d n a d i h u r a g n e p i

d -kekuatan baik dar idalam maupun

. a jr e k n a g n u k g n il r a u l ir a d

t u r u n e

M Davi sand Newsrtom (2005:109) :“Job saitsfaciton i sthe

r i e h t w e i v e e y o l p m e h c i h w h ti w s s e n e l b a r u o v a f n u r o s s e n e l b a r u o v a f

. k r o

w Kepuasan ke jra adalah perasaan senang atau itdak senang

p a d a h r e t n a w a y r a

k peke jraannya .Wexley and Yuk l(Yul iT ,2003:60 )

: n a k a t a y n e

(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)

)

f Advancemen t Opportuntiy (kesempatan untuk memperoleh

) s u t a t s n a h a b u r e p

n a k h u b m u n e m m a l a d a y n n a n a r e p r a s e b p u k u c i n i r o t k a F

g n a r o a d a p a y n s u s u h k , a jr e k n a s a u p e

k -orang yang memiilk i

.i ri d n a k g n a b m e g n e m n a d u j a m k u t n u r a s e b g n a y n a n i g n i e k

.

b Aspek pokok yang mempengaruh ikepuasan kerja (di itnjau dar i

) a j r e k e p t u d u s

r u n e

M u tG .Terr i(dalam Suwatno dan P iransa ,2011:268) ,seorang

n a s a u p e k a li b , t a g n a m e s h u n e p n a g n e d a jr e k e b g n u r e d n e c a jr e k e p

g n a y a p a n a g n e d i a u s e s t u b e s r e t n a a jr e k e p n a d i g g n it h e l o r e p i d g n a y

t u d u s i r a d u a j n it i D . a jr e k e p n a k n i g n ii

d peke jraadaempa taspekpokok

: u ti a y g n it n e p p a g g n a i d g n a y

)

1 Sfia t umum peke jraan , adanya tantangan dalam penggunaan

. a y n n a k u lr e p i d g n a y u d i v i d n i n a u p m a m e k

)

2 Kebebasanmelaksanakanpeke jraan ,kesempatanuntukmenerapkan

e d

i -idep irbadi ,perasaanpenitngdalamha lmelaksanakanpeke jraan

n a s u t u p e k t a u b m e m n a

d -keputusanpenitngt entangpeke jraan.

)

3 Kesempatan untuk tumbuh dan berkembang melalu i laithan

k c a b d e e f

tentang hasi lpeke jraan dan mene irma aneka macam

. k a y a l g n a y h a l m u j m a l a d s a g u t

)

4 Penghargaan tentang hasi lpeke jraan yang dibe irkan atasan dengan

(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)

i d a j n e m i n i l a H . t u k a t a s a r i a y n u p m e m h i s a m a i d i p a t e t , a y n s a g u t

n a b e

b psikologi sbag idi irnya( pe trentangan .)

h e l o r e p m e m u d i v i d n i a k ij a w h a b n a k s a l e j n e m i n i i r o e T

n a k a u d i v i d n i a k a m , a y n n a a jr e k e p m a l a d n a li s a h r e b e

k merasa

t u k a t s u g il a k e s g n a n e

s gaga latau itdaksenang( yangl ebihl emah) .

a n e s n a a s a r e p t a a s a p a r e b e b h a l e t e

S ng dan bangga berangsur

-r u s g n

a menjad iturun dan semakin melemah sehingga individu

n a k

a merasat aku tgaga lataus edihs ebelumkembal idalamkondis i

i s o m e ( g n a n e s k a d it i s o m e a n e r a k i d a jr e t i n i l a H . l a m r o n g n a y

. a m a l g n u s g n a lr e b ) n a n a w a lr e b g n a y

Ata sdasa r asums ibahwa kepuasan ke jra berva iras isecara

a w h a b h a l a d a a y n t a b i k a , u t k a w e k u t k a w i r a d r a s a d n e m

s u r e t a r a c e s n a k u k a li d u lr e p a jr e k n a s a u p e k n a r u k u g n e

p -meneru s

i s m u s A . l a v r e t n i a r a c e s u t k a w g n a t n e r n a g n e d i a u s e s k i d o ir e p n a d

e m k u t n u t a u b i d i n

i minimailsi r kondis i kepuasan ke jra yang

l a v r e t n i n a g n e d i a u s e s n a n a w a lr e b g n a y i s o m e h e l o i h u r a g n e p i d

(47)
(48)
(49)

i d n a a g r a h g n e p u t a u s a m ir e n e

M depan khalayak rama iatau secara

li s a h r e

b menyelesaikansebuahpenugasanpeke jraanyangsuil tmerupakan

h o t n o

c -contoh penyebab srte s yang menghaslikan eusrtes . Dia juga

: a w h a b t a t a c n e m

.

a Srte sbukanlahs ekeda rketegangans yara .f

.

b Srte sdapa tmemiilk ikonsekuens iyangposiit .f

.

c Srte sbukanlahsesuatuyangharu sdihindar.i

.

d Tidakadanyas rtess amas ekal iadalahkemaitan.

l a

H -hal i n imempe jrela sbahwa srte s itdak dapa tdielakkan .Usaha-usaha

a m a s a y n ir a d n i h g n e m n a k u b n a d , s e rt s n a a l o l e g n e p a d a p n a k h a r a i d u lr e p

. il a k e

s (Kinick idanKretiner ,2005 :3 -51 352 .)

i n i

K ck i dan Kretiner (2005 :3 -53 356 )menyatakan bahwa , srteso r

) r o s s e r t s

( adalah faktor-fakto r ilngkungan yang menimbulkan srtes .

n o p s e r i m a l a g n e m k u t n u t a r a y s a r p u t a u s h a l a d a r o s e rt s , n i a l a t a k n a g n e D

, i s a s i n a g r o , k o p m o l e k , l a u d i v i d n i : r o s e rt s a m a t u s i n e j t a p m e a d A . s e rt s

.i s a s i n a g r o r a u l i d n a d

.

a Srteso r itngka t individua l adalah s rteso r yang berkatian secara

s a g u t n a g n e d g n u s g n a

l -tuga ske jras eseorang.

.

b Srteso r itngka tkelompok disebabkan oleh dinamika kelompok dan

(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)

i d i s a l o s ir e t n a a jr e k e p a w h a b n a k k u j n u n e m n a it il e n e P

a jr e k a g a n e t n a g n e d a r a c i b r e b t a p a d k a d it a jr e k e p a n a m

, ir a h g n a j n a p e s n a ir i d n e s a jr e k e b i d a j , a jr e k m a j a m a l e s n i a l

a T . s e rt s t i k g n a b m e p n a k a p u r e m t a p a

d mplian ke jranya

. a jr e k n a s a u p e k a d a k a d it n a d n u r u n e m

) 3

( Konfilk i nrta dan i nte rkelompok .Yang dimaksud konfilk

i

d sin iadalah adanya itndakan-itndakan yang be trentangan

a k ij i d a jr e t s e rt s n a d k il f n o K . h i b e l u a t a g n a r o a u d a r a t n a

t a s u a t a u d i v i d n i a r a t n

a u hal t e jrad ipe trentangan .Konfilk

:i d a j n e m i g a b i d t a p a d i n i l a h m a l a d l u b m it g n a y

) a

( Intragroup confilc t ijka t erdapa tkeitdaksesuaian antara

u t a u s n a h a c e m e p a n a m i a g a b g n a t n e t k o p m o l e k a t o g g n a

t a p a d i n i k il f n o K . h a l a s a

m disebabkan oleh adanya

, i s p e s r e

p pengalaman ,nlia iatausumberi nformas iyang

. a k e r e m a r a t n a i d a d e b r e

b Interaciton confilc t itmbu l

. k o p m o l e k a t o g g n a a r a t n a i d n a g n a t n e tr e p t a p a d r e t a k ij

) b

( Intergroup confilc t te jrad i karena kurang adanya

, k o p m o l e k a p a r e b e b a r a t n a i d k i a b g n a y i s a n i d r o o k

k o p m o l e k l a h a d a

(58)
(59)
(60)
(61)

.

b GejalaStres

t u r u n e

M Ha irandja (2002:306) ,Gejala adalah penampakan dar isuatu

k u t n e b m a l a d a s i b g n a n e s a s a r n a k a p m a n e P . n a a s a r e p u a t a p a k i s

m a l a d a s i b g n a n e s k a d it a s a r n a k a p m a n e p n a d g n a ri g , a ir e c , a w a tr e t

n i a l n a d h a r a m , g n u r u m , m a i d k u t n e

b -lain ,atau dapat j uga dikatakan

indikas iatau tanda-tanda dalam berbaga ibentuk dar isesuatu yang

. k a rt s b a

i m a l a i d g n a y l a n o i s o m e n a n a k e t u a t a n a g n a g e t e k i a g a b e s s e rt S

n a k k o p m o l e k i d i l h a a r a p h e l o , a y n a l a j e g k a rt s b a n a d g n a r o e s e s

: u ti a y , ir o g e t a k i d a j n e m

)

1 Gejala ifsik , yatiu perubahan-perubahan yang te jrad i pada

, t a k g n i n e m g n a y g n u t n a j t u y n e d i tr e p e s h u b u t n a g r o e m s il o b a t e m

a s i b g n a y t u r e p t i k a s n a d a l a p e k t i k a s , t a k g n i n e m g n a y h a r a d n a n a k e t

.i a d a p s a w i d s u r a h n a d i m a l a a ti k

)

2 Gejala psikologis ,yatiu perubahan-perubahan sikap yang te jrad i

t a p e c , n a n a s o b e k , n a g n a n e t k a d it e k , n a h a s il e g e k , n a g n a g e t e k i tr e p e s

n i a l n a d h a r a

m -lain.

)

3 Gejala keperliakuan , yatiu perubahan-perubahan atau stiuas id i

, n u r u n e m g n a r o e s e s s a ti v it k u d o r p a n a

(62)

m u n i m k a y n a b , h a b m a tr e b k o k o r e m , h a b u r e b n a k a

m -minuman keras ,

n i a l n a d g n a n e t k a d it a r a c i b r e b , r u d it a s i b k a d

it -lain.

a l a j e

G srtes ke jra menuru tTerry B dan John N (dalam Rice ,1992) ,

t a p a

d dibag idalam3aspekya tiu:

)

1 GejalaPsikologi s

)

a Cemas ,tegang ,kebingungan ,dan sensiit fb ) Merasa frustasi ,

n a i c n e b e k n a d , h a r a

m c ) Hipersensiit femos idan hiperakit fd )

s a d n it r e t a s a r e

M e ) Berkurangnya efektfitia s berkomunikas i f )

i s e r p e d n a d i ri d k ir a n e

M g ) Merasa teirsolas idan terasing h )

n a s a u p k a d it e k n a d n a n a s o b e

K ke jra )i Kelelahan menta l dan

l a u t k e l e t n i i s g n u f n a n u r u n e

p )j Kehliangan konsenrtas i k )

s a ti fi t a e r k n a d s a ti n a t n o p s n a g n a li h e

K )l MenurunnyaS -efl esteem

)

2 Gejala ifsiologi s

)

a Meningkatnya detak jantung dan tekanan darah , b )

Meningkatnya sekres iadrenailn dan nonadrenailn ,c )Gangguan

, ) g n u b m a l n a u g g n a g a y n l a s i m ( l a n it s e t n i o rt s a

g d )Mudah t e lruka ,

M )

e udah lelah secara ifsik , f ) Kemaitan , g ) Gangguan

, r e l u k s a v o i d r a

k h ) Gangguan pernafasan , )i Lebih se irng

, t a g n ir e k r e

b j )Gangguan pada kulti ,k )Kepala pusing ,migrain ,l )

Kanker ,m )Ketegangan otot ,n )Problem itdu r(suil t itdu ,r t e lralu

(63)

)

3 Gejalaperliaku

)

a Menundaatau menghindar ipeke jraan atau t ugas ,b ) penurunan

d i s a t s e r

p anprodukitv tias ,c )meningkatnya penggunaan minuman

, k u b a m n a d s a r e

k d )perliakusabotase ,e ) meningkatnya f rekuens i

, i s n e s b

a f ) perliaku makan yang itdak norma l(kebanyakan atau

, ) n a g n a r u k e

k g ) kehliangan nafsu makan dan penurunan drasit s

, n a d a b t a r e

b h ) meningkatnya kecenderungan perliaku beresiko

, i d u jr e b i tr e p e s i g g n

it )i meningkatnya agresfitias ,kirminaltia sdan

, ir u c n e

m )j penurunan kualtia shubungan interpersona l dengan

a tr e s n a m e t n a d a g r a u l e

k k )kecenderunganbunuhdi ir .

.

c MengelolaStres

)

1 Pendekatanp irbad idalammengelolas rtes

o n o ji W t u r u n e

M (2010:139-140) pada dasarnya s rte spe lru dikelola

it g n il a p , i s a t a i d n a

d dak dalam pikrian orang pernah berusaha untuk

g n a y a w it s ir e p n a d i s a u ti s , i s i d n o k i r a d n i h g n e m u a t a n a k r a i b m e m

k u t n u a h a s u r e b g n a y g n a r o a d a a g u j i p a t e T . n a n a k e t n a g n e d h u n e p

. fi t k e f e n a d t a p e t a r a c e s a y n i s a t a g n e m u a t a a l o l e g n e m , h a b u g n e m

p n a t a k e d n e p k u t n

U irbadi i n idapa tmenggunakan dua srtateg i(Tosi ,

(64)
(65)
(66)
(67)

k u t n u f it k e f e i d a j n e m t a p a d i s a s i n a g r o u t a u s m a l a d a jr e k s e rt s

s o R ( a k e r e m a jr e k s e rt s i g n a r u g n e

m e&Veiga ,1984 .)

m a l a d s e rt s a l o l e g n e m k u t n u n a k a n u g i d g n a y a r a c a p a r e b e b a d A

: u ti a y , i s a s i n a g r o

) a

( Meningkatkankomunikas.i

) b

( Sistempenliaianprestas idans istemganjaranyangefekit .f

) c

( Meningkatkanparitsipasi.

) d

( Memperkayat ugas.

) e

( Mengembangkanketeramplian ,kep irbadiandanpeke jraan.

a r a c i r a d n a s a l e j n e

P -cara yang digunakan untuk mengelola srte s

:i n i h a w a b i d n a k s a l e ji d i s a s i n a g r o m a l a d

) a

( Meningkatkankomunikasi

n a s a l e j k a d it e k i g n a r u g n e m k u t n u f it k e f e g n a y a r a c u t a s h a l a S

il f n o k n a d n a r e

p kperanadalahmeningkatkankomunikas iyang

k a p m a t n a k a a g g n i h e s , n a w a y r a k n a d r e j a n a m a r a t n a i d f it k e f e

s ir a

g -ga ir stuga sdan tanggung jawab yang jela sd iantara

i n i m a c a m e s i s a u ti S . a y n a u d e

k dapa tmempengaruh iitmbulnya

(68)
(69)

i g n a r u g n e m n a d a y n a jr e k n a s a u p e k n a d i s a t s e r p n a k t a k g n i n e m

. a y n a jr e k s e rt s

) 4

( Memperkayat ugas

s a g u t a y a k r e p m e m n a d n a k ir e b m e m u lr e p r e j a n a m p a it e S

e

k pada karyawan aga rmerekadapat l ebih be tranggung j awab ,

k i a b h i b e l n a d , n a k a jr e k i d g n a y s a g u t a n k a m i a y n u p m e m h i b e l

p a d a h r e t k il a b n a p m u a tr e s n a il a d n e g n e p n a k a n a s k a l e m m a l a d

n u p u a m s a ti t n a u k a r a c e s k i a b n a w a y r a k a jr e k s a ti v it k u d o r p

a m e s i s a u ti S . s a ti l a u

k cam in idapa tmeningkatkan moitvas i

t a p a d a g g n i h e s n a w a y r a k n a h u t u b e k i h u n e m e m n a d a jr e k

. a k e r e m i ri d m a l a d a d a g n a y s e rt s i g n a r u g n e

m

) 5

( Mengembangkanketeramplian ,kep irbadiandanpeke jraan

e t e k n a k g n a b m e g n e

M ramplian , kep irbadian dan pekerjaan

s e rt s a l o l e g n e m a r a c u t a s h a l a s n a k a p u r e

m ke jra d idalam

h e l o r e p i d t a p a d n a li p m a r e t e k n a g n a b m e g n e P . i s a s i n a g r o

n a h it a l i u l a l e

m -laithan yang sesua i dengan kebutuhan

d n a w a y r a

k anorganisas iataupengembangankep irbadianyang

m e g n e p a h a s u g n u k u d n e m t a p a

d bangan peke jraan baik secara

(70)

.

d Tindakan-TindakanUntukMengurang iStres

s e rt

S merupakan konsekuens i bag i seorang karyawan yang

n a k a n a s k a l e

m peke jraan .Sehingga srtes ke jra bag iseorang karyawan

a m a s n a k g n a li h i d a s i b n a k a k a d

it sekail ,selama karyawan tersebu t

n a k u k a li d a s i b g n a y l a H . a y n b a w a j g n u g g n a t n a d s a g u t n a k a n a s k a l e m

s e rt s i g n a r u g n e m n a g n e d h a l a d

a karyawan . Menuru t Kinicki dan

r e n ti e r

K (2005:382) ,ada beberapa pendekatan yang bisa dliakukan

n a r u g n e m k u t n

u gis rtes ,antaralain :

)

1 Relaksas iOtot

m n a g n e d n a s a p a n r e p h a l a d a t o t o i s a s k a l e

R enggunakan

n a g n a g e t e k n a g n a r u g n e p a tr e s m a l a d n a d t a b m a l g n a y n a s a p a n r e p

.s it a m e t s i s g n a y t o t

o

)

2 Biofeedback

rt s w e N n a d s i v a D t u r u n e

M om (1996) ,biofeedback adalah suatu

a u s p a d a h r e t a d e b r e b g n a y n a t a k e d n e

p sana ke jra yang

e rt s g n u d n a g n e

m s .Sebuah mesin digunakan untuk melaith orang

n a k a n u g i d a y n t u j n a l e s t o t o i s a s k a l e r , t o t o n a g n a g e t e k i s k e t e d n e m

(71)

)

3 Medtiasi

n o p s e

R relaksas idiaktfikan denganmengarahkan ulang pemikrian

r u d e s o r p u t a u s n a k a n u g i d , ir i d n e s u ti g n a r o i ri d i r a d h u a j g n a r o e s e s

. h a k g n a l t a p m e

4) Resrtuktu irsas iKogntifi

n a d i s a k if it n e d ii d f it p a d a l a m u a t a l a n o i s a r k a d it g n a y n a ri k i m e P

n a ri k i m e p n a g n e d n a k it n a g i

d yangr asiona lataul ogi .s

)

5 Kesejahteraanho ilsitk(hoilsitcwellness)

m k it s il o h n a a r e t h a j e s e

K erupakan suatu pendekatan yang l ua sdan

r a t n

a disipiln melebih i sekeda r pengurangan srtes dengan

a n n a k ir e b m e

m siha t bahwa orang seharusnya be jruang untuk

l a d i d a b ir p n a a r e t h a j e s e

k ams emuaaspekkehidupanmereka.

3. Penger itanDukunganSosia l

ir a h e s n a p u d i h e k m a l a

D -har imanusia membutuhkan orang l ain untuk

. a y n n a h u t u b e k i h u n e m e m t a p a

d D i ilngkunganpeke jraan ,hubungan anta r

w a y r a

k an dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas-tugas . Buhnis , dkk

(dalam A ifna Muritningrum ,2006 )mengemukakan dua alasan penitng

u k u d n a a d a r e b e

k ngan sosial . Pe trama ,individu membutuhkan bantuan

s a u l n a i k i m e d n a a jr e k e p s a ti v it k a u a t a n a u j u t a n a m a li b n i a l g n a r

(72)
(73)
(74)
(75)

)

2 Dukungani nsrtument a l

m l a t n e m u rt s n i n a g n u k u

D erupakan bantuan nyata dalam bentuk

s u s u h k g n a y n a h u t u b e k n o p s e r e

m sepe tr i pelayanan barang dan

s n a n if n a u t n a

b i al .

)

3 Dukungani nformas i

b n a g n u k u d n a k a p u r e m i s a m r o f n i n a g n u k u

D erupa saran ,nasiha tatau

k c a b d e e

f kepadai ndividuyangdidukungnya.

)

4 Dukunganpenliaian

b n a g n u k u d n a k a p u r e m n a i a li n e p n a g n u k u

D erupa penliaian yang

r e

b is i penghargaan yang pos tifi , dorongan maju atau persetujuan

. n i a l g n a y u d i v i d n i a r a p n a a s a r e p u a t a n a s a g a g p a d a h r e t

i k c i n i K t u r u n e

M dan Kretinet (2005:369) , terdapa t empa t mode l

: u ti a y l a i s o s n a g n u k u d

)

1 Dukunganpenghargaan(esteem)

s a p e lr e t i a g r a h i d n a d a m ir e ti d g n a r o e s e s a w h a b i s a m r o f n i n a k ir e b m e M

. n u p a p a n a p u k u c k a d it e k u a t a n a l a o s r e p i a g a b r e b i r a d

)

2 Dukungani nformasional

e b m e

M irkan bantuan dalam mende ifnisikan , memahami , dan

. n a l a o s r e p i g n a l u g g n a n e m

)

3 Persahabatans osial

n a d n a g n a n e s e k m a l a d n i a l g n a r o n a g n e d u t k a w n a k s i b a h g n e M

(76)
(77)
(78)
(79)
(80)

n i b m i b i r e b m e

m gan .Lebih lanjut ,program manajemen paritsipasi fdan

n a w a y r a k a r a p t a u b m e m g n a y n a a h a s u r e p h e l o i r o s n o p s i d g n a y s a ti v it k a

r a s e b a g r a u l e k i r a d g n it n e p n a i g a b u t a u s h a l a d a a k e r e m a w h a b a s a r e m

) y li m a f d e d n e t x e

( dapa tmenjad isumbe rdukungan sosia lyangbesar .Para

n a k n a h a tr e p m e m k u t n u i g r e n e n a d u t k a w n a k h u t u b m e m n a w a y r a k

i s a s i n a g r o n a t u t n u t a k i J . i p u k u c n e m a r a c e s a k e r e m l a i s o s n a g n u b u h

n a k a n a w a y r a k a r a p n a g n u k u d n a g n ir a j n a d l a i s o s n a g n u b u h , n a h i b e lr e b

n a g n e d n a ti a k r e b g n a y t i k a y n e p n a k t a b i k a g n e m , a ti r e d n e

m srte s dan

l a i s o s n a g n u k u d i r a d f it i s o p k a p m a d , u ti n i a l e S . a jr e n i k n a n u r u n e p

g n u f n a g n u k u d t a a s a d a p t a k g n i n e

m siona l dtiargetkan dengan tepa t

,r e n ti e r K n a d i k c i n i K

(81)

l a is o S n a g n u k u D e m s i n a k e M n a r il A l e d o M

n a k a s a ri d n a g n u k u

D Dukungan itdak

Driasakan

k a d it i p a t e T

n a k a n u g i d

Gamba rI .I11

1SUMBER :Sebagiandiadaptas idar iSCohendanTAWills ,Stres sSocia lSupport ,andt heBufferingHypothesis . ,

n it e l u B l a c i g o l o h c i s

P Septembe r1985 ,hal .310-57 ;dan JGBruhndanBUPhiilps ,“Measuring n

r u o J . s e h c a o r p p A t n e r r u C f o s i s e h t n y S A : t r o p p u S l a i c o

S a lo fBehaviora lMedicine ,Jun i1984 ,ha l 1

5 1 - 916

l a i s n e t o p a r a c e s g n a y a w it s ir e P

s e rt s n a g n e d h u n e p

a y a d r e b m u s n a a i d e s r e t e K

n a k a s a ri d g n a y n a g n u k u d

x Budaya

x Lembagas osia l x Perusahaan x Kelompok x Individu

n a g n u k u d n a u j u T x Globa l

x Fungsiona l atau u

t n e tr e t

n a g n u k u D t a k ir e T

l a i s o s n a g n u k u d i r a d k a p m a D

n a d s e rt s n a g n a r u g n e p a d a p

s e rt s li s a h n

a D

(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)

n a g n u k u d k u t n e b m a l a d a m a t u r e t a jr e k t a p m e t r a u l i d n a d a jr e k t a p m e t

emos iataudukungani nsrtumental .Meskipundukungansosia lda irt empa t

g n it n e p g n a y r e b m u s n a k a p u r e m a jr e

k dalam menghadap isrtes dairpada

u l i d l a i s o s n a g n u k u

d a rtempa tke jra (Beehr ,1995) ,sumbe rdukungan

d n a r e p r e b t u k i a g u j a jr e k t a p m e t r a u l i d l a i s o

s alam mereduksi t e jradinya

s e rt

s (Kahn dan Byosiere ,1991 ;LaRocco ,House dan French ,1980) .

n a g n u k u d h a l a d a l o j n o n e m g n il a p g n a y a jr e k t a p m e t r a u l i d n a g n u k u D

a

d r ikeluarga ,dimanakeluargadapa tmembe irkandukungan insrtumenta l

g n a l a r a c e s l a n o i s o m e n a

d sung .Kaufman dan Beeh r(1989) ,menyatakan

i r a d l a n o i s o m e n a g n u k u

d k aelu rga mempunya ihubungan yang signi ifkan

j e k , a jr e k n a s a u p e k p a d a h r e

t enuhan ,dan depres iyang se irng dinamakan

. n a n a k e t i s k a e r n a g n e d

n a r e p i h u r a g n e p m e m n a g n u k u d a w h a b a g u d n e m a g u j i ti l e n e p a r a P

a t a y

n dalamprose ssrtes .Dukungansosia lmempunya ipengaruhl angsung

e rt s i s a k i d n i m a l a

d sdan w -ell being (meilput ikepuasan ke jra ,kepuasan

a g r a u l e

k dan itngka tsrtes) .Pada kontek sini ,dukungan sosia lberperan

u g n e

m rang i tekanan dan penyebab srte s lainnya dar i domain yang

n a g n u k u d , h o t n o c i a g a b e S . a d e b r e

b pasangan (suamii/st ir )mempunya i

n a g n u b u

h dengankepuasan ke jra ( Ruuddan McKenry ,1986 )dan f ungs i

e h c u S ( n a n i w a k r e

p tdan Barilng ,1986) .Vanfossen (1981 )menemukan

e m t a p a d i m a u s i r a d n a g n u k u d a w h a b a t k a

(89)

i

dalam iolehist ir ( yang beke jra/berka irer )yang memlik iitngka tkepuasan

k u d u ti a r a t n e m e s , h a d n e r h i b e l g n a y a jr e

k ungan yang kua tdar iikatan

g n a y k u r u b g n a y l a i s o s m il k i ir a d k a p m a d i g n a r u g n e m t a p a d n a h a k i n r e p

e rt s t a k g n it i h u r a g n e p m e

m s suam i (Parasuraman , Greenhouse , dan

.) 2 8 9 1 , e s o r n a r G

.

B Peneil itanTerdahulu

o

N Jeni s , n a it il e n e P

, it il e n e P

s a ti s r e v i n U

l u d u

J Hasi lPeneil itan Metode

1 Sk irps:i , it n a d i w a ti n A

) 0 1 0 2 ( i n f a H

s a ti s r e v i n U

o r o g e n o p i D

g n a r a m e S

s i s il a n A

n a g n u b u H

s e rt S a r a t n a

n a g n e d a jr e K

n a s a u p e K

a jr e K

n a w a y r a K

n a k r a s a d r e b

i d u t S ( r e d n e G

T P a

d a p

o d n i s n a r T

a n a r a S a y r u S

) g n a r a m e S

i s a l e r o k i j u l i s a H

k g n ir e

p a t

n a m r a e p S

n a k k u j n u n e m

a w h a

b terdapa t a r a t n a n a g n u b u h

s e rt

s ke jra yang i u l a l e m r u k u i d

n a r e p l e b a ir a v

m a l a d u d i v i d n i

, i s a s i n a g r o

, s a g u t n a t u t n u t

m a l a d n a g n u b u h

n a d , i s a s i n a g r o

i s a l e r o K s i s il a n A

t a k g n ir e p

(90)

r a u l r

o t k a f

n a g n e d i s a s i n a g r o

a jr e k n a s a u p e k

n a w a y r a k a r a t n a

. a ti n a w n a d a ir p

j

U i t-tes t n a k k u j n u n e m

k a d it a

w h a b

t a p a d r e t

g n a y n a a d e b r e p

n a k if i n g i s

s e rt s l e b a ir a v

n a d a

jr e k

a jr e k n a s a u p e k

n e d n o p s e r a r a t n a

. a ti n a w n a d a ir p 2 Sk irps:i

, h a li h d a F

) 0 1 0 2 ( if h t u L

s a ti s r e v i n U

o r o g e n o p i D

g n a r a m e S

s i s il a n A

s e rt S h u r a g n e P

p a d a h r e t a jr e K

n a s a u p e K

n a g n e d a jr e K

n a g n u k u D

i a g a b e s l a i s o S

l e b a ir a V

g n it a r e d o M

a d a p i d u t S (

a l o C a c o C . T P

l it a m A

s i s il a n a l i s a H

n a k a n u g g n e m

a n a h r e d e s i s e r g e r

i s e t o p i h k u t n u

( s

n a d )

1

g n it a r e d o m

s i s e t o p i h k u t n u (

a p a d a g g n i h e s )

2 t

a w h a b i u h a t e k i d

e rt s l e b a ir a

v s

h u r a g n e p r e b a jr e k

p a d a h r e t f it a g e n

a n a h r e d e s i s e r g e R

g n it a r e d o m n a d

(91)

, a i s e n o d n I

) a v a J l a rt n e C

a jr e k n a s a u p e k

H ( n a w a y r a

k 1) ,

l e b a ir a v n

a d

a r a t n a i s k a r e t n i

s e rt s n a g n u b u h

n a g n e d a

jr e k

l a i s o s n a g n u k u d

h u r a g n e p r e b

p a d a h r e t f it i s o p

e

k puasan ke jra H

( 2) . Hasi l s

i s il a n a

i j u n a k a n u g g n e m

i u h a t e k i d t a p a d t

s e rt

s ke jra dan

a r a t n a i s k a r e t n i

e rt

s ske jradengan u

k u

d ngan sosia l h u r a g n e p r e b

if i n g i

s kan

p a d a h r e t

. a jr e k n a s a u p e k 3 Sk irps:i

, o h o r g u N

o t n a i v a t k O

) 9 0 0 2 (

s a ti s r e v i n U

a g g n a lr i A

s i s il a n A

h u r a g n e P

r o t k a

F -Fakto r a jr e K s e rt S

p a d a h r e T

s e rt S i s i d n o K

n a a m a s r e p l i s a H

a n a n a

d ilsi s data i tr a n a k ir e b m e m

a r a c e s a w h a b

a m a s r e

b -sama

g n a y s e rt s r o t k a f

r a e n i L i s e r g e R

a tr e s a d n a g r e B

e d o t e m

d e t a r e d o m

n o i s s e r g e r

s i s y l a n

(92)

a y a b a r u

S Karyawan

n a i g a B

. T P n a r a s a m e P

a l a d n a M

e c n a n if it l u M

g n a l a M

n a g n e d

n a g n u k u D

i a g a b e s l a i s o S

l e b a ir a V

r o t a r e d o M

i r a d i

ri d r e t

n a t u t n u t

, n a a jr e k e p

, n a r e p n a t u t n u t

n a d

n a n i p m i m e p e k

i s a s i n a g r o m a l a d

h u r a g n e p r e b

signi ifkan

i s i d n o k p a d a h r e t

e rt

s s karyawan . t i j u n a k r a s a d r e B

a jr e k s e rt s r o t k a f

a p a d g

n a

y t

h e l o i s a r e d o m i d

u k u

d ngan sosia l n a t u t n u t h a l a d a

k e

p e jraan dan , n a r e p n a t u t n u t

n a k g n a d e s

n a n i p m i m e p e k

i s a s i n a g r o m a l a d

t a p a d k

a d it

.i s a r e d o m i d

, t i j u n a d F i j u

n e i s if e o k

i s a n i m r e t e

d ganda

a u d i a tr e s i d g n a y

k i s a l k i s m u s a

u ti a y

s a ti r a e i n il o k it l u m

n a d

. s a ti s it s a d e k o r e t e h

i j u g n e m k u t n U

s a ti d il a v

k i n k e t n a k a n u g i d

, t n e m o m t c u d o r p

n a k g n a d e s

s a ti li b a il e r

n a g n e d i u h a t e k i d

a y n r a s e b

(93)

.

C KerangkaKonseptua lPeneil itan

Untuk memudahkan memaham i proposa l ini , penuil s mengemukakan :t

u k ir e b i a g a b e s l a u t p e s n o k a k g n a r e k

s it i r o e T n a r i k i m e P a k g n a r e K

3 .I I r a b m a G

n a g n u k u d ( g n it a r e d o m l e b a ir a v a w h a b n a k s a l e j n e m r a b m a G : n a g n a r e t e K

X ( l a i s o

s 2) ) memoderas i hubungan langsung antara vairabe l

X ( a jr e k s e rt s ( n e d n e p e d n

i 1) ) dengan va irabe l dependen

u a t a t a u k r e p m e m t a p a d l a i s o s n a g n u k u D . ) ) Y ( a jr e k n a s a u p e k (

n e d n e p e d n i l e b a ir a v a r a t n a g n u s g n a l n a g n u b u h h a m e lr e p m e m

X ( a jr e k s e rt s

( 1) )denganva irabe ldependen( kepuasanke jra( Y)) .

i s n a k b a b e y n e m t a p a d a g u j g n it a r e d o m l e b a ir a

V fa t atau

i d a j n e m n e d n e p e d n a g n e d n e d n e p e d n i l e b a ir a v a r a t n a n a g n u b u h

X ( l a i s o s n a g n u k u d ( a y n it r A . fi ti s o p u a t a f it a g e

n 2) ) akan

a jr e K s e rt S

X ( 1)

n a g n u k u D

l a i s o S

X ( 2)

) Y ( a jr e K n a s a u p e K

ij a G

ir i d n e s u ti n a a jr e k e P

a jr e k e S n a k e R

n a s a t A

i s o m o r P

(94)

X ( a jr e k s e rt s ( n a g n u b u h h a m e lr e p m e m /t a u k r e p m e

m 1)) t erhadap

.) ) Y ( a jr e k n a s a u p e k (

.

D Hipotesis

Hipotesi s adalah pernyataan mengena i sesuatu ha l yang haru s diuj i

) 9 5 1 : 5 0 0 2 , o t n a w r a j D n a d o y g a b u S ( a y n n a r a n e b e

k .

: h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y s i s e t o p i H

)

1 Srte sKe jra( X1 )berpengaruht erhadapKepuasanKe jra( Y)

)

2 Dukungan Sosia l(X2 )memoderas ipengaruh Srte sKe jra (X1 )terhadap

(95)

7 7

I I I B A B

N A I T I L E N E P E D O T E M

.

A Jeni sPeneil itan

Jeni speneilitan yang digunakan dalam peneilitan ini adalah peneilitan ,

s u s a k i d u t

s yatiu peneil itan yang dliakukan dengan mendalam dan berfoku s y

b u s a d a

p ek peneilitan untuk mengetahu i dukungan sosia l memoderas i p

a d a h r e t a jr e k s e rt s h u r a g n e

p kepuasanke jrakaryawan.

.

B SubyekdanObyekPeneil itan .

1 SubyekPeneilitan

n a it il e n e p m a l a d n a r a s a s i d a j n e m g n a y g n a r o h a l a d a n a it il e n e p k e y b u S

m a l a d k e y b u S . s il u n e p a d a p e k i s a m r o f n i n a k ir e b m e m n a k a g n a y n a d

g n a r o h a l a d a i n i n a it il e n e

p -orang yang djiadikan responden , yatiu s

n o s r e p s e l a

s Sumbe rBaruMoto rYamaha ay ngberadad iwliayahDIY. .

2 ObyekPeneilitan l a d a n a it il e n e p k e y b

O ah sesuatu yang menjad iperhaitan penel ti iuntuk n

a it il e n e p m a l a d n a it il e n e p k e y b O . it a m a i

d in iadalah Srte skejra yang i

r a d i ri d r e

t gejala ifsik , gejala psikologis , dan gejala keperliakua .n Dukungan sosia lyang terdri idar idukungan dar irekan ke jra ,dukungan

n u k u d n a d , n a s a t a i r a

(96)

i r a

d gaij ,peke jraan tiusendri,irekanseke jra ,atasan ,promosi , ilngkungan .

a jr e k

.

C WaktudanLokas iPeneil itan .

1 WaktuPeneilitan n

a it il e n e

P dliakukanpadabulanAp ir l– J uni2012 .

2 Lokas iPeneilitan

h a l a d a n a it il e n e p i s a k o

L deale r sepeda moto r Sumbe r Baru Moto r a

h a m a

Y yang berada d iwliayah Yogyaka tra. Dalam peneil itan in iyang ti

l e n e p i s a k o l i d a j n e

m ian adalah deale r moto r Sumbe r Baru Moto r a h a m a Y r o t o M u r a B r e b m u S , a tr a k a y g o Y n a g n a m e D g n a b a c a h a m a Y

i t a l M g n a b a c a h a m a Y r o t o M u r a B r e b m u S , a tr a k a y g o Y n a y a j e G g n a b a c

Y n a m e l

S ogyaka tra ,Sumbe rBaru Moto rYamaha cabang Sida Agung . a tr a k a y g o Y m e k a P g n a b a c a h a m a Y r o t o M u r a B r e b m u S n a d a tr a k a y g o Y

.

D Variabe lPeneil itan o r o c n u K t u r u n e

M (2003:41) ,va irabe ladalahs esuatuyangdapa tmembedakan p

a d e b r e b t a p a d i a li N . i a li n h a b u g n e m u a t

a ada waktu yang berbeda untuk y

b

o ekatauorangyangs ama ,ataunlia idapa tberbedadalamwaktuyangs ama y

b o k u t n

(97)
(98)

Referensi

Dokumen terkait

Denagan aneka makanan dan minuman yang enak dan segar dengan harga yang bias dicapai oleh semua golongan masyarakat sehingga hal tersebutlah yang menyebabkan ketertarikan saya

Fasilitas yang disediakan oleh penulis dalam perancangan ini adalah kapel sebagai tempat berdoa baik bagi komunitas maupun masyarakat sekitar, biara dengan desain interior

Kata hasud berasal dari berasal dari bahasa arab ‘’hasadun’’,yang berarti dengki,benci.dengki adalah suatu sikap atau perbuatan yang mencerminkan

[r]

“ STUDI DESKRIPTIF MENGENAI SUBJECTIVE WELLBEING PADA LANSIA PENDERITA PENYAKIT KRONIS YANG MENGIKUTI PROLANIS DI PUSKESMAS ‘X’ KOTA BANDUNG “. Universitas Kristen

[r]

Konselor :”Sebagai kesimpulan akhir dari pembicaraan kita dapat Bapak simpulkan bahwa Anda mempunyai kesulitan untuk berkomunikasi dalam belajar oleh karena itu mulai besok anda

Asian Institut for Teacher Education, menjelaskan kompetensi sosial guru adalah salah satu daya atau kemampuan guru untuk mempersiapkan peserta didik