G N E P G N A R O N A J R E K E P N A D A H A S U A R I W R E B A U T A H A S U A R I W R E B T A N I M P A D A H R E T I S P I R K S

123  Download (0)

Teks penuh

(1)

N

A

M

A

L

A

G

N

E

P

,

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

W

I

J

H

U

R

A

G

N

E

P

G

N

A

R

O

N

A

A

J

R

E

K

E

P

N

A

D

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

T

U

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

T

A

N

I

M

P

A

D

A

H

R

E

T

I

S

P

I

R

K

S

u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i

D Syara t

n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e

M Pendidikan

i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P

: h e l O

a n it s u g

A Jayanit 6 0 0 4 3 3 1 7 0 : M I N

I

S

N

A

T

N

U

K

A

N

A

K

I

D

I

D

N

E

P

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

L

A

I

S

O

S

N

A

U

H

A

T

E

G

N

E

P

U

M

L

I

N

A

K

I

D

I

D

N

E

P

N

A

S

U

R

U

J

T

L

U

K

A

F

A

S

K

E

G

U

R

U

A

N

D

A

N

I

L

M

U

P

E

N

D

I

D

I

K

A

N

A

M

R

A

H

D

A

T

A

N

A

S

S

A

T

I

S

R

E

V

I

N

U

A

T

R

A

K

A

Y

G

O

Y

(2)

i

N

A

M

A

L

A

G

N

E

P

,

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

W

I

J

H

U

R

A

G

N

E

P

G

N

A

R

O

N

A

A

J

R

E

K

E

P

N

A

D

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

T

U

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

T

A

N

I

M

P

A

D

A

H

R

E

T

I

S

P

I

R

K

S

u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i

D Syara t

n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e

M Pendidikan

i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P

: h e l O

it n a y a J a n it s u g A

6 0 0 4 3 3 1 7 0 : M I N

I

S

N

A

T

N

U

K

A

N

A

K

I

D

I

D

N

E

P

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

L

A

I

S

O

S

N

A

U

H

A

T

E

G

N

E

P

U

M

L

I

N

A

K

I

D

I

D

N

E

P

N

A

S

U

R

U

J

T

L

U

K

A

F

A

S

K

E

G

U

R

U

A

N

D

A

N

I

L

M

U

P

E

N

D

I

D

I

K

A

N

A

M

R

A

H

D

A

T

A

N

A

S

S

A

T

I

S

R

E

V

I

N

U

A

T

R

A

K

A

Y

G

O

Y

(3)
(4)
(5)
(6)

v

t

o

M t

o

e

S

g

n

a

d

n

a

m

e

M

h

a

n

r

e

P

n

a

g

n

a

J

s

e

o

r

a

n

g

H

a

n

y

a

D

a

r

i

S

i

s

i

f

it

a

g

e

N

n

y

a

S

a

j

a

,

a

y

n

f

it

i

s

o

P

i

s

i

S

a

g

u

J

h

a

lt

a

h

i

L

i

p

a

t

e

T

.

l

a

K

m

a

j

a

T

a

s

i

B

n

u

p

u

a

s

i

P

g

n

u

g

g

n

u

P

a

u

D

i

a

s

a

h

..

h

a

d

n

I

g

n

a

y

a

n

a

c

n

e

R

i

a

y

n

u

p

m

e

M

n

a

h

u

T

k

il

a

b

i

(7)

i v

A

Y

R

A

K

N

A

I

L

S

A

E

K

N

A

A

T

A

Y

N

R

E

P

i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S

, n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it g n a y a y a s i l s a a y r a k n a k a p u r e m

n a d n a p it u k m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e

k datfa rpustaka sebagaimana

. h a i m li a y r a k a y n k a y a l

2 1 0 2 i e M 1 3 , a tr a k a y g o Y

s il u n e P

(8)
(9)
(10)
(11)

x

A T A

K PENGANTAR

g n a Y n a h u T a d a p e k r u k u y S n a d i j u

P Maha Kuasa karena penuil sdapat

k u t n u n a k u j a i d n a d s il u ti d i n i i s p ir k S . k i a b n a g n e d i n i i s p ir i k s n a k i a s e l e y n e m

p m e m t a r a y s i h u n e m e

m eroleh gela r Sajrana Pendidikan , Program Stud i

n a k i d i d n e

P Akuntansi .Penuil smenyadar ibahwa prose spenyusunan sk irps iin i

i a g a b r e b n a k t a p a d n e m s il u n e p i p a t e t n a k a n a g n a r u k e k k a y n a b t a p a d r e t n i s a m

, n a k u s a

m k iritk dan saran dar iberbaga ipihak .Untuk tiu penuil smengucapkan

i s a k a m ir e

t hyangs edalam-dalamnyakepada;

.

1 Dekan Fakulta sKeguruan dan lImu Pendidikan Universtia sSanata Dharma

a tr a k a y g o

Y yangt elahbersediamembeirkanarahandanbimbingan.

.

2 Ketua Jurusan Pendidikan lImu Pengetahuan Sosia l Universtia s Sanata

. a tr a k a y g o Y a m r a h D

.

3 Bapak Laurenitu s Saptono , S.Pd. , M.Si . Selaku Ketua Program Stud i

i s n a t n u k A n a k i d i d n e

P Universtia sSanataDharmaYogyaka tra.

.

4 Bapak Dr .sF.X .Muhad iM.Pd .Selaku Dosen Pembimbing yangt elah banyak

u t k a w n a k g n a u l e

m , membeirkan k iritk , saran dan masukan dem i

.i n i i s p ir k s n a i a s e l e y n e p n a d n a a n r u p m e s e k

.

5 Bapak dan Ibu Dosen penguj iteirma kasih ata swaktu ,saran dan k iritk ,

.i n i i s p ir k s n a ij u n a k a n a s k a l e m t a p a d a g g n i h e s

.

6 Sta fpengaja rpendidikan akuntans iyang telah memebeirkan bahan-bahan

. n a h a il u k r e p s e s o r p m a l a d n a u h a t e g n e

(12)
(13)

ii x

R

A

T

F

A

D

I

S

I

n a m a l a H

L U D U J N A M A L A

H ... i

N A G N I B M I B N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... ii

N A H A S E G N E P N A M A L A

H ... i ii

N A M A L A

H PERSEMBAHAN ... .. i v

N A M A L A

H MOTTO ... v

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... v i

I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... v i i

K A R T S B

A ... viii ..

C A R T S B

A T ... ix x

R A T N A G N E P A T A

K ... x

I S I R A T F A

D ... x ii

L E B A T R A T F A

D ... xv

N A R I P M A L R A T F A

D ... xvi

N A U L U H A D N E P I B A

B ............................................................................ 1

.

A Lata rBelakangMasalah ... .. 1

.

B BatasanMasalah……...……… 4

.

C RumusanMasalah ... 5

.

D TujuanPeneilitan ... 5

.

E Manfaa tPeneilitan ... 6

S I S E T O P I H N A D A K A T S U P N A I J A K I I B A

B ....................................... 7

.

(14)

ii i x .

1 Mina tBerwriausaha ... .... 7

.

2 JiwaKewriausahaan... .... 1 2

.

3 Pengalamanberwriausaha ... 1 6

.

4 PekejraanOrangtua ... 1 8

.

B KerangkaBerifkri... 2 2

.

C Hipotesi sPeneilitan ... 2 5

N A I T I L E N E P E D O T E M I I I B A

B ............................................................. 26

.

A Jeni sPeneilitan... 26

.

B Tempa tdanWaktuPeneilitan ... 26

.

C SubjekdanObjekpeneilitam……… 26

.

D Populas idanSampel ... 27

.

E Vairabe lPeneilitandanPengukuran. ... 28

.

F TeknikPengumpulanData ... 31

.

G TeknikPenguijanI nsrtumen ... 34

.

H TeknikAnailsi sData ... 39

N A S A H A B M E P N A D A T A D S I S I L A N A V I B A

B ................................. .. 4 5

.

A Desk irpit fData... 4 5

.

B Anailsi sData... 4 9

.

C Pengu ijanHipotesis... 5 0

.

D Pembahasan ... 5 6

V B A

B PENUTUP ...................................................................................... 61

.

A Kesimpulan ... 6 1

.

(15)

v i x .

C Saran ... 6 2

A K A T S U P R A T F A

D .................................................................................. 6 4

N A R I P M A

(16)

v x

L E B A T R A T F A D

n a m a l a H

P t r e k i L a l a k S 1 . 3 l e b a

T engukuranMina tBerwriausaha... 2 9

l e b a

T 23 . SkalaLiker tPengukuranJ iwaKewriausahaan... 29

n a a h a s u a ri w r e B n a m a l a g n e P n a r u k u g n e P 3 . 3 l e b a

T ... .... 30 a

u T g n a r O n a a jr e k e P n a r u k u g n e P 4 . 3 l e b a

T ... 31

. 3 l e b a

T 5Operasiona lVairabe lMina tdanJ iwaKewriausahaan... 31

. 3 l e b a

T 6Hasi lPenguijanVaildtia spadaVairabe lMina tBerwriausaha... 3 5

. 3 l e b a

T 7Hasi lPenguijanVaildtia spadaVairabelJ iwaKewriausahaan... 35

. 3 e l b a

T 8Reilabliti iStaitsitkMina tBerwriausaha ... 3 8

. 3 l e b a

T 9Reilabliti iStaitsitkJ iwakewriausahaan ... 3 8

l e b e

T 3.10I nterpretas iNliair ... 39

l e b e

T 3.11PedomanuntukMembeirkanI nterpretas i ... .. 4 1

r i a li N a ir e ti r K 2 1 . 3 l e b e

T ... 4 4

4 l e b a

T .1Desk irps iMina tBerwriausaha... 4 5

4 l e b a

T .2 Desk irpsiJ iwaKewriausahaa n ... 47 4

l e b a

T .3Desk irps iPengalamanBerwriausaha ... 48

4 e l b a

T .4Desk irps iPekejraanOrang ... 49

4 l e b a

T .5Hasi lPenguijanNormaltias ... 50

6 . 4 l e b a

T Hasi lPenguijanKorelasiProduc tMoment ... 51 ..

7 . 4 l e b a

T Tabe lKon itngens iPengalamanBerwriausaha... 52

8 . 4 l e b a

T Hasi lPenguijanCh iSquarePengalamanBerwriausaha... 53

9 . 4 e l b a

T Tabe lKon itngens iPekejraanOrangTua... 54

e l b a

(17)

i v x

N A R I P M A L R A T F A D

n a m a l a H

.

A LAMPIRAN 1

.

1 Sura tPermohonan ... 6 7

.

2 DataKuesione rPeneilitan ... 6 8

.

B LAMPIRAN2

.

1 DataI ndukPeneilitan………... ... 7 5

.

C LAMPIRAN3

.

1 PAPI I………... 8 7

.

D LAMPIRAN4

.

1 Vaildtias... 9 1

.

2 Reilablitiy ... 9 6

.

E LAMPIRAN5

.

1 Normaltias... 9 8

.

F LAMPIRAN6

.

1 Hasi lPenguijanHipotesis... 1 00

.

G LAMPIRAN7

.

(18)
(19)
(20)
(21)
(22)

.

C RumusanMasalah

m n a s a t a b n a d h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e

B asalah d iata sdapa t

, n a k s u m u ri

d rumusanmasalahs ebaga ibeirkut:

.

1 Apakah ada pengaruh ijwa kewriausahaan terhadap mina t

a h a s u a ri w r e

b ?

.

2 Apakah ada pengaruh pengalaman berwriausaha terhadap mina t

a h a s u a ri w r e

b ?

.

3 Apakah ada pengaruh pekejraan orang tua terhadap mina t

? a h a s u a ri w r e b

.

D TujuanPeneilitan

: h a l a d a i n i n a s il u n e p i r a d n a u j u T

.

1 Untuk mengetahu iapakah ada pengaruh ijwakewriausahaan t erhadap

a ri w r e b t a n i

m usaha.

.

2 Untuk mengetahu iapakah ada pengaruh pengalaman berwriausaha

a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e

t .

.

3 Untuk mengetahu iapakah adapengaruh pekejraan orang tua t erhadap

a h a s u a ri w r e b t a n i

(23)

.

E Manfaa tPeneilitan

n a k ir e b m e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e

P manfaats ebaga ibeirkut:

.

1 Manfaa tbag ipenuil s:

.

a Peneilitan in idiharapkan dapa tmanambah pengetahuan penuil s

u k g n a b i d t a p a d i d g n a y u m li n a k r u l a y n e m k u t n u t a l a i a g a b e s n a d

. h a il u k

.

b Menjad ibahan acuan bag ipenelti ilain yang bermina tmenelti i

n a h a l a s a m r e

p yangt erkai tdenganpeneilitani n.i

.

2 Bag iUniverstias

i n i n a it il e n e p l i s a

H dapatdigunakansebaga ibahan peritmbangan bag i

a h a s u a ri w r e b n a g n a b m e g n e p n a k a ji b e k t a u b m e m k u t n u s a ti s r e v i n U

(24)

7

I I B A B

A K A T S U P N A I J A K

.

A TinjauanTeoriitk

.

1 Mina tBerwirausaha

.

a PengeritanMinat

Mina tadalahsuatukecendrungansubjekyangmenetapuntuk

a s g n a r e m n a d u t n e tr e t i d u t s g n a d i b a d a p k ir a tr e t a s a r e

m ng untuk

( u ti i r e t a m i r a j a l e p m e

m Winke l(1987 :105) .Mina tadalah suatu

s e s o r p u t a u s n a li s a h r e b e k i m e d n a k n i k a y e m g n il a p g n a y n a s a d n a l

) 7 8 : 7 8 9 1 , r e g n i S t r u K ( r a j a l e

b

2 8 9 1 ( d u m h a M i t a y m i y D . s r D t u r u n e

M ) , Minat adalah

a r o e s e s a s k a m e m g n a y g n o r o d n e p n a t a u k e k u ti a y b a b e s i a g a b e

s ng

, g n a r o a d a p n a it a h r e p h u r a n e

m stiuas iatau aktfitia ste trentu dan

i a g a b e s t a n i m u a t a , n i a l g n a y a d a p n a k u

b akiba tyatiu pengalaman

, k e y b o u t a u s e s u a t a g n a r o e s e s a y n ri d a h h e l o r a l u m it s i d g n a y f it k e f e

r a p r e b a n e r a k u a t

a itsipas idalams uatuaktfitia .s

s a t a i d t a n i m i s i n if e d a p a r e b e b i r a

D Menuru tpendapa tpenuil s

k u t n u n a n i g n i e k u t a u s i a g a b e s n a k it r a i d t a p a d t a n i

m te jrun atau

i g n ii d g n a y l a h u t a u s m a l a d a d a r e

b nkanyangdapa tmembe ratr ibagi

(25)
(26)

m a l a d n a a s a k r e p e k , n a a m a t u e k , n a i n a r e b e k , n a u p m a m e k i a y n u p m e m

. n a s e s k u s e k i a p a c n e m k u t n u o k i s e r u t a u s li b m a g n e m

.

c KarakterisitkKewirausahaa n

Geoffrey dalam Suryana(2006 :24 )mengemukakan cri ir

-: t u k ir e b i a g a b e s u ti a y n a a h a s u a ri w e k k a t a w n a d i ri c

.

1 Percaya dri idan op itmi sdengan watak memiilk ikepercayaan

n a d n i a l g n a r o p a d a h r e t n a g n u t n a g r e t k a d it e k , t a u k g n a y i ri d

s it s il a u d i v i d n i

.

2 Bero irentas ipadat uga sdanhasi ldenganwatakakankebutuhan

, t a u k n a g n o r o d i a y n u p m e m , a b a l i s a t n e ir o r e b , i s a t s e r p r e b k u t n u

fi t a i s i n i a tr e s h a b a t n a d n u k e t

.

3 Beran i mengambi l resiko dan menyuka i tantangan dengan

r a j a w g n a y o k i s e r li b m a g n e m u p m a m k a t a w

.

4 Kepemimpinan dengan watak berijwa kepemimpinan ,mudah

n a d n a r a s p a d a h r e t a k u b r e t a tr e s n i a l g n a r o n a g n e d i s a t p a d a r e b

k it ir k

.

5 Bero irentas ipadamasadepan dengan watak memiilk ivis idan

. n a p e d a s a m p a d a h r e t fi t k e p s e r p

.

d Konsepdiri

Menuru tYuyu s Suryana (2010 : 64 ) konsep dri i yang

(27)
(28)

Menuru tGede Anggan Suhandan dalam Suryana (2006 :

t a n i m i k il i m e m g n a r o e s e s a w h a b n a k a k u m e g n e m ) 2 5

t a u s a y n a d a n e r a k a h a s u a ri w r e

b u motfi ,yatiu mo it fberprestasi .

a d a p n a k n a k e n e m g n a y l a i c o s i a li n u t a u s h a l a d a i s a t s e r p r e b f it o M

n a s a u p e k i a p a c n e m a n u g k i a b r e t l i s a h i a p a c n e m k u n t u t a r s a h

s u r a h g n a y n a h u t u b e k a y n a d a h a l a d a a y n r a s a d r o t k a f , i d a b ir p

.i h u n e p i d

Mina tberwriausahajugadipengaruh ioleh beberapafakto r

:t u k ir e b i a g a b e s u ti a y

.

1 Jiwakewriausahaan

.

2 Programs tudi

.

3 Laithanberwriausaha

.

4 Pemahamant entangkonsepwriausaha

.

5 Pengalamanberwriausaha

.

6 Pandangant entangkesempatankejra

.

7 Keteramplianataubakat

.

8 Kunjunganperusahaan

.

9 Jeni skelamin

. 0

1 Pekejraanorangt ua

a h a s u a ri w r e b t a n i m i h u r a g n e p m e m g n a y r o t k a f ) h u l u p e s ( 0 1 i r a D

n a a h a s u a ri w e k a w ij i ti l e n e m k u t n u k ir a tr e t h i b e l i ti l e n e p , s a t a i

d ,

a u t g n a r o n a a jr e k e p n a d a h a s u a ri w r e b n a m a l a g n e

(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)

.

C Hipotesi sPeneilitan

s i s e t o p i h n a k s u m u ri d a k a m s a t a i d r i k if r e b a k g n a r e k n a k r a s a d r e B

: t u k ir e b i a g a b e s n a it il e n e p

)

1 𝐻0 : Tidak Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t

. a h a s u a ri w r e B

𝐻1 ∶ Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t

. a h a s u a ri w r e B

)

2 𝐻0 : TidakAdaPengaruhPengalamanBerwriausahaTerhadapMinat

. a h a s u a ri w r e B

𝐻2 : Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap Mina t

a h a s u a ri w r e B

)

3 𝐻0 : Tidak Ada Pengaruh peke jraan orang tua Terhadap Mina t

a h a s u a ri w r e B

𝐻3 : Ada Pengaruh Pekejraan Orang Tua Terhadap Mina t

(43)

6 2

I I I B A B

N A I T I L E N E P E D O T E M

.

A Jeni sPeneil itan

g n a y n a it il e n e p s i n e

J digunakan dalam peneilitan in i adalah

n a it il e n e

p deskrip it f korelasional yakn i betrujuan untuk membeirkan

i u h a t e g n e m k u t n u u ti g n i p m a s i d , a h a s u a ri w r e b t a n i m g n a t n e t n a r a b m a g

, n a a h a s u a ri w e k a w ij h e l o i h u r a g n e p i d a h a s u a ri w r e b t a n i m h a k a p a

ri w r e b n a m a l a g n e

p ausahadanpekejraanorangt ua .

.

B Tempa tdanWaktuPeneilitan

s a tl u k a F a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i d i s a k o lr e b i n i n a it il e n e P

n a d i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P , n a k i d i d n e P u m lI n a D n a u r u g e K

n a k i d i d n e

P Ekonom iangkatan 2008 yang dliaksanakan pada tangga l18

il u

J – 20Agustus2011.

.

C SubjekdanObjekPeneil itan

, a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m u ti a y n a it il e n e p k e j b u S

n a t a k g n A i m o n o k E n a k i d i d n e P n a d i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P

n a m a l a g n e p , n a a h a s u a ri w e k a w ij h u r a g n e p u ti a y n a it il e n e p k e j b O . 8 0 0 2

(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)

n a i n a r e b e k

. o k i s ir l i b m a g n e m .

5 Menyuka i n a g n e d n a a jr e k e p

g n a y n a li s a h g n e p

.i ri d n e s n a k u t n e ti d

5

a h a s u r e B

n a k d u j u w e m

n a n i g n i e k

a h a s u a ri w r e b

.

1 Membacabuku -u

k u b

n a a h a s u a ri w e k .

2 Belaja rdar iorang s e s k u s g n a y

a h a s u a ri w r e b .

3 Mempelajar i r o t k a

f -fakto ryang n a k b a b e y n e m

m a l a d n a l a g a g e k

a h a s u n a k n a l a j n e m .

4 Mengiden itifkas i g n a y a h a s u s i n e j

k u t n u g n a u l e p r e b

.l i s a h r e b .

5 Merencanakan a h a s u n a k n a l a j n e m

/ ir i d n e s

. h a s u a ri w r e b

6

7

8

9

0 1

. 2 Jiwa

ri w e K

a h a s u a

n

a Percayadiir

Sikappercayadiir , i

k il i m e

m kemauan , i

k il i m e

m kemampuan , u a t a i a l u m e m r a k u s

fi t a i s i n ir e

b ,s elalu ,

p a i

s berpiki rpostifi , n

a n i k a y e

k ,

n a k a jr e g n e

m ,

2 ,4 3 ,0 3 ,1 4 ,4 4 ,6 63 ,

4 6

33

i s a t n e ir o r e B

s a g u t

Mengutamakant uga s ,

k o k o

p beirnisiatfi , t a u k n a g n a r o

d ,

k i g r e n e ,

2 ,5 2 ,9 2 6 , 1 6

i s a t n e ir o r e B

li s a h

Berkemauankeras , tahan ifsikdan

l a t n e m ,

li s a h n a k a m a t u g n e

m ,

i a li

n -nlia ibermo it f i

s a t s e r

p ,bero irentas i

(50)
(51)

n u k e

t ,j ujur ,disipiln , s

u l u

t ,ikhlas ,sopan , h

a m a r ,

, 6 5 , 5 5

, 8 5 , 7 5

9 5

.

G TeknikPengu ijanI nstrumen

.

1 Pengu ijanVa ildtias

h a l a d a s a ti d il a

V kemampuan suatu insrtumen untuk

n a t a m a g n e p k o k o p n a r a s a s i d a j n e m g n a y u t a u s e s n a k p a k g n u g n e m

d il a v n a k a t a k i d n e m u rt s n i u t a u S . t u b e s r e t n e m u rt s n i n a k u k a li d g n a y

. r u k u i d n a k a g n a y a p a r u k u g n e m u p m a m t u b e s r e t n e m u rt s n i a k ij

i s a l e r o K u ti a y n a k a n u g i d g n a y s u m u

R Produck Momen tdar iPerson

: u ti a y ) 6 4 1 : 7 9 9 1 , o t n u k ir A (

𝑦 𝑥

𝑟 = 𝑁 ∑ 𝑌𝑋 −(∑𝑋)(∑𝑌) �{𝑁∑𝑋2−(∑𝑋2)}{𝑁∑𝑌2−(∑𝑌2)}

n a g n a r e t e

K :

y x

R :koeifsienkorelasis ko rtiemdengans kort otal

N :j umlah tiempe tranyaan

X :s ko rdar imasing-masing tiem

Y :s kort ota lda irseluruh tiem

ri t u b p a d a h r e t n e m u rt s n i s a ti d il a v i j u n a g n u ti h r e p k u t n

U -bu it r

n a u t n a b n a k a n u g n e m s il u n e p i n i n a it il e n e p m a l a d n a a y n a tr e p

0 . 6 1 i s r e V S S P S m a r g o r p r e t u p m o

k beirku thasi lpenguijan vairabe l

b a ir a v n a d a h a s u a ri w r e b t a n i

(52)

. 3 l e b a

T 6

a h a s u a r i w r e B t a n i M l e b a i r a V a d a P s a ti d il a V n a ij u g n e P l i s a H

l e b a ir a

V Petranyaan . o

N 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 Keterangan t

a n i M

a h a s u a ri w r e

B m m 12 3 m

4 m

5 m

6 m

7 m

8 m

9 m

0 1 m

9 5 4 , 0

4 0 4 , 0

5 8 2 , 0

6 0 4 , 0

9 3 2 , 0

0 9 4 , 0

9 1 4 , 0

5 3 4 , 0

8 6 4 , 0

1 7 4 , 0

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

. 3 l e b a

T 7

n a a h a s u a r i w e K a w i J l e b a i r a V a d a P s a ti d il a V n a ij u g n e P l i s a H

l e b a ir a

V Pe tranyaan . o N

𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 Keterangan

a w i J

n a a h a s u a ri w e K

1 1

2 1

3 1

4 1

5 1

6 1

7 1

8 1

9 1

0 2

1 2

2 2

3 2

4 2

6 4 2 , 0

2 2 3 , 0

3 6 2 , 0

4 1 3 , 0

9 7 4 , 0

8 5 4 , 0

6 9 5 , 0

7 6 4 , 0

0 8 5 , 0

8 8 3 , 0

7 0 3 , 0

7 2 5 , 0

7 1 5 , 0

8 5 4 , 0

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

(53)

5 2

6 2

7 2

8 2

9 2

0 3

1 3

2 3

3 3

4 3

5 3

6 3

7 3

8 3

9 3

0 4

1 4

2 4

3 4

4 4

5 4

6 4

7 4 48 9 4

0 5

1 5

2 5

3 5

4 5

5 5

0 5 4 , 0

2 1 3 , 0

9 3 4 , 0

8 8 2 , 0

2 0 5 , 0

4 9 5 , 0

7 6 4 , 0

3 6 0 , 0

3 2 1 , 0

6 9 2 , 0

5 1 1 , 0

4 6 5 , 0

0 7 4 , 0

0 0 5 , 0

7 5 5 , 0

1 7 4 , 0

4 9 4 , 0

7 5 4 , 0

8 9 4 , 0

4 1 5 , 0

9 8 4 , 0

8 2 2 , 0

7 1 2 , 0

1 8 2 , 0

6 5 1 , 0

9 3 4 , 0

4 8 4 , 0

3 7 3 , 0

7 8 5 , 0

7 4 4 , 0

4 5 5 , 0

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

, 0 31 7

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a v k d T

k d

T Vaild d il a V

k d

T Vaild d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

k d

T Vaild d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

d il a V

(54)
(55)

k = banyaknyabuit rpe tranyaanataus oal

b σ

Σ =j umlahvairan sbutri

t σ

Σ =va iranst otal

. 3 l e b a

T 8

s c it s it a t S y ti li b a il e

R Mina tBerwirausaha

a h p l A s ' h c a b n o r C

n o d e s a B a h p l A s ' h c a b n o r C

s m e tI d e z i d r a d n a t

S No f tIems 3

4 7

. .748 1 0

. 3 l e b a

T 9

y ti li b a il e

R Sta itsitcsJiwaKewirausahaan

a h p l A s ' h c a b n o r C

n o d e s a B a h p l A s ' h c a b n o r C

s m e tI d e z i d r a d n a t

S No f tIems 1

2 9

. .927 5 5

. 3 l e b a t i u l a l e m n a k i s a t e r p r e t n ii d n a i d u m e k n e m u rt s n i a b o c i j u l i s a

H 8

(56)
(57)
(58)

𝐻1∶ Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t

. a h a s u a ri w r e B

i s a l e r o k n e i s if e o k n a k u t n e n e

M Produc t Moment (Sugiyono ,

) 3 1 2 : 5 0 0 2

𝑟𝑥𝑦 =

� {𝑛∑𝑥

𝑛 ∑

𝑥

𝑖

𝑦

𝑖

−(∑𝑥

𝑖

)(∑ 𝑖

𝑦 )

𝑖 2

−(∑𝑥

𝑖

)

2

}{𝑛∑𝑦

𝑖2

−(∑𝑦

𝑖

)

2

}

: n a g n a r e t e k

y x

r =korelas iyangdicair

n =banyaknyas ampe lyangdiuijcobakan

i x

∑ =j umlahs ko rdalams ebaranx

x y

∑ =j umlahs ko rdaams ebarany

1 1 . 3 l e b a T

i s a t e r p r e t n I n a k i r e b m e M k u t n U n a m o d e P

i s a l e r o K n e is if e o K p a d a h r e T

n e i s if e o K l a v r e t n

I Tingka tHubungan 0

0 , 0

0 – 0,199 0 , – 20 0,399

0 4 ,

0 – 0,599 0

6 ,

0 – 0,799 0

8 ,

0 – 1,000

h a d n e R t a g n a S

h a d n e R

g n a d e S

t a u K

(59)

)

b Hipotesi s2:

𝐻0 : Tidak Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap

. a h a s u a ri w r e B t a n i M

𝐻2 : Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap Mina t

. a h a s u a ri w r e B

i j

U Ch iKuadrat( Sugiyono2005 :104)

𝑋

2

=

( 𝑜𝑓 − 𝑓ℎ)2 𝑓ℎ

𝑡 𝑒 𝑘 :

𝑋2=ch ikuadrat

𝑜

𝑓 =f rekuens iyangdiperolehdairs ampel

𝑓ℎ=f rekuens iyangdiharapkandalams ampel

)

c Hipotesi s3:

𝐻0 :Tidak Ada Pengaruh Pekejraan Orang Tua Terhadap Minat

. a h a s u a ri w r e B

𝐻3 : Ada Pengaruh Peke jraan Orang Tua Terhadap Mina t

. a h a s u a ri w r e B

) 4 0 1 : 5 0 0 2 o n o y i g u S ( t a r d a u K i h C i j U

𝑋

2

=

( 𝑜𝑓 − 𝑓ℎ)2 𝑓ℎ

𝑡 𝑒 𝑘 :

𝑋2=ch ikuadrat

𝑜

(60)

𝑓ℎ=f rekuens iyangdiharapkandalams ampel

.

3 PenguijanBesarnyaKetergantungan

e l b a ir a v n a g n u r e d n e c e k i u h a t e g n e m k u t n u n a k u k a li d i n i ij U

n a g n e D . n e d n e p e d e l b a ir a v n a g n e d h u r a g n e p r e b n e d n e p e d n i

n a i s if e o k n a g n e d i j u i d t a r d a u k i h c i a li n a r a c n a k a n u g g n e m

: i s n e g n it n o k

= C �𝑋𝑋2+𝑛2

:t e K

C =koeifsienkonitngensi

𝑋2 =hasi lperhtiunganch ikuadrat

𝑛 =j umlahs ampel

r a t n a i s a i s o s a t a j a r e d i a li n e m k u t n u n a k a n u g i d t a p a d C i a li n r a g A

n e i s if e o k n a g n e d n a k g n i d n a b i d u lr e p C i a li n a k a m , r o t k a f

i a g a b e s n a k s u m u ri d t a p a d a k a m , i d a jr e t m u m i s k a m i s n e g n it n o k

e b irku :t

𝐶𝑀 𝑎𝑥 =�𝑚−1𝑚

: t e K

𝐶𝑀 𝑎𝑥 =koeifsiens ikonitngens imaksimum

𝑚 = harga maksimum antara bair s dan banyaknya

(61)

n a g n e d C i a li n t a k e d n i k a m e

S 𝐶𝑚𝑎𝑥 makasemakinbesa rhubungan

n a ti a k r e b n i k a m u t a s g n a y r o t k a f n i a l a t a k n a g n e D . r o t k a f r a t n a

. n i a l g n a y r o t k a f n a g n e d

Tabe l3. 21 r i a li n a i r e ti r K

r a i r e ti r

K Deraja tAso isasi

1 < r < 0 8 ,

0 Sanga titngg i 0

8 , 0 < r < 0 6 ,

0 Tingg i

0 6 , 0 < r < 0 4 ,

0 Sedang

0 4 , 0 < r < 0 2 ,

0 Rendah

0 2 , 0 < r < 0 0 ,

0 Sanga tRendah 1

=

r Sempurna 0

=

(62)

5 4

V I B A B

N A S A H A B M E P N A D A T A D S I S I L A N A

a t a d i s p ir k s e d n a k ij a s i d n a k a a m a tr e p h a k g n a l s i s il a n a i d a t a d m u l e b e S

b a ir a v g n a t n e

t el ijwa kewriausahaan ,pengalaman berwriausaha dan pekejraan

h a l m u jr e b n e d n o p s e r n a b a w a j ir a d n a k r a s a d i d i n i a t a d , a u t g n a r

o 127 responden

n a d i s n a t n u k g n a n a k i d i d n e p a w i s a h a m i r a d i ri d r e t g n a

y pendidikan ekonom i

g n i s a

m -masingbe jrumlah73dan54r esponden.Anailsi sdatadalampeneilitani n i

n a u t n a b n a k a n u g n e m n a g n e d n a k u k a li

d kompute rprogramSPSS16.

.

A Deskrips iData

.

1 Mina tBerwirausaha

r o k s a h a s u a ri w r e b t a n i m l e b a ir a v a d a p n a it il e n e p l i s a h a t a d n a k r a s a d r e B

: h a l a d a i a p a c i d g n a y i g g n it r e

t 50 dan skort erendah adalah :28 berdasarkan

n a k r a s a d r e b a y n i s n e u k e r f i s u b ir t s i d l e b a t n a k ij a s i d i n i t u k ir e b t u b e s r e t a t a d

I I ) P A P ( n a k o t a p n a u c a n a i a li n e

p . (Lihatl amprian 3 halaman 78 )

l e b e

T 4 1. i

s p i r k s e

D Mina tBerwirausaha

o

N Interval Katego ir Prodi i

s n a t n u k A . d n e

P Pend .Ekonomi u

k e r F

i s n e

i s n e u k e r F

fi t a l e R

i s n e u k e r

(63)

4 2 – 18 3 Rendah 4 5,5% 4 7,4% 5 < 28 Sanga t

h a d n e r

2 2,8% 0 0

h a l m u

J 7 3 100% 5 4 100%

n a k i d i d n e p a w s i s a h a m a w h a b n a k l u p m i s a ti k t a p a d s a t a i d l e b a t ir a D

u ti a y i g g n it t a g n a s a h a s u a ri w r e b t a n i m i a y n u p m e m g n a y i s n a t n u k

a 23,2% ;

u ti a y i g g n it g n a y t a n i

m 38,3% ;mina tyangcukupsebesa r30,1% ;mina tyang

h a d n e

r 5,5% dan mina tyang sanga trendah yatiu 2,8%sedangkan mahasiswa

r a s e b e s i g g n it t a g n a s t a n i m i a y n u p m e m g n a y i m o n o k e n a k i d i d n e

p 12,9% ;

i g g n it g n a y t a n i

m 61,1% ;mina tyang cukup sebesa r18,5% ;mina tyang

h a d n e

r 7,4% danmahasiswayang mempunya imina tyangsangatr endah yatiu

n a k i d i d n e p a w s i s a h a m t a n i m a w h a b n a k l u p m i s i d t a p a d n a i k i m e d n a g n e D . % 0

.i g g n it g n u r e d n e c a h a s u a ri w r e b t a n i m 8 0 0 2 i m o n o k e n a k i d i d n e p n a d i s n a t n u k a

.

2 JiwaKewirausahaan

Datahasi lpeneilitan padavairabe l ijwakewriausahaskort eritngg iyang

: h a l a d a i a p a c i

d 52 7 dan sko rterendah adalah :15 6 berdasarkan data tersebu t

n a k r a s a d r e b a y n i s n e u k e r f i s u b ir t s i d l e b a t n a k ij a s i d i n i t u k ir e

b penliaian acuan

I ) P A P ( n a k o t a

(64)

. 4 l e b e

T 2

J i s p i r k s e

D iwaKewirausahaan

o

N Interval Katego ir Pend .AkuntansiProdiPend .Ekonomi

k e r

F Frekuensi fi t a l e

R F rek FrReekluaetnfisi 1 2 – 533 2 7 Sanga titnggi 6 8,2% 6 11,3%

2 2 – 200 2 3 Tinggi 3 7 50% 2 3 43,4%

3 1 – 978 1 9 Cukup 3 0 40,5% 2 3 43,3%

4 1 – 756 1 7 Rendah 1 1,3% 1 1,8%

5 <156 Sangatr endah 0 0 0 0

h a l m u

J 7 4 100% 5 3 100%

n a k i d i d n e p a w s i s a h a m a w h a b n a k l u p m i s a ti k t a p a d s a t a i d l e b a t ir a D

k

a untans iyang mempunyai ijwa kewriausaha sanga t itngg iyatiu 8 2, % ; ijwa

n a a h a s u a ri w e

k yang itngg iyatiu 05 % ;ijwakewriausahaanyangcukups ebesa r

5 , 0

4 % ; ijwa kewriausahaan yang rendah 31, % dan ijwakewriausahaan yang

u ti a y h a d n e r t a g n a

s 0% sedangkan mahasiswa pendidikan ekonom i yang

i a y n u p m e

m ijwa kewriausahaan yang sanga t itngg i sebesa r 11,3% ; ijwa

n a a h a s u a ri w e

k yang itnggi ,4 43 % ; ijwa kewriausahaan yang cukup sebesa r

3 , 3

4 % ; ijwa kewriausahaan yang rendah 81, % dan mahasiswa yang

i a y n u p m e

m ijwa kewriausahaan yang sanga t rendah yatiu 0%. Dengan

i k i m e

d andapa tdisimpulkan bahwa ijwakewriausahaan mahasiswapendidikan

(65)
(66)
(67)

l e b e

T 4.5

s a ti l a m r o N n a ij u g n e P l i s a H

t a n i

M Jiwa

N 1 27 1 27

s r e t e m a r a P l a m r o

N a Mean 37.52 206.00

n o it a i v e D . d t

S 4.700 19.281 e

m e rt x E t

s o M

s e c n e r e f fi

D APobssioitlvuete ..006633 ..008800 e

v it a g e

N - 2.05 - 7.05 v

o r o g o m l o

K -SmrinovZ .706 .897 2

( . g i S . p m y s

A -talied) .701 .397

l e b e

T 4 5 . diata smenunjukan bahwa nlia iprobablitia s(Asymp .

1 0 7 , 0 = a h a s u a ri w e b t a n i m e l b a ir a v k u t n u ) g i

S >0,05makadinyatakan

k u t n u ) g i S . p m y s A ( s a ti li b a b o r p i a li N . l a m r o n i s u b ir t s i d r e

b ijwa

, 0 = n a a h a s u a ri w e

k 397 > 0,05 oleh karena nlia i probablitia s ijwa

n a a h a s u a ri w e

k lebih besa r dar i 0,05 maka dinyatakan berdistirbus i

l a m r o

n . Dengan demikian dapa t disimpulkan bahwa vairabe l ijwa

n a a h a s u a ri w e

k danvairabel mina tberwriausahaberdistirbus inormal.

.

C Pengu ijanHipotesis

.

1 Hipotesi s1:

a .MerumuskanHipotesis

𝐻0 :Tidak Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t

. a h a s u a ri w r e B

𝐻1 ∶ Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t

(68)

b .Anailsi sKorelas iProduc tMoment

6 . 4 l e b a T

n e m o m t c u d o r p i s a l e r o K n a ij u g n e P l i s a H s n o it a l e r r o C

t a n i m .l m

j jmlhj.w t

a n i m .l m

j PearsonCorrelaiton 1 .404**

2 ( . g i

S -talied) .000

N 1 27 1 27

w j. h l m

j PearsonCorrelaiton .404** 1

2 ( . g i

S -talied) .000

N 1 27 1 27

s n o it a l e r r o c n o s r a e p l e b a t a d a p n a ij u g n e p l i s a

H d iata smenunjukan

. g i S i a li n n a d 4 0 4 , 0 r a s e b e s i s a l e r o k n e i s if e o k i a li

n sebesar( 0,000 <0,05)

u a t a i s a n i m r e ti d n e i s if e o k n a

d 𝑟2= 0, 440 2= 61 % . Maka dapa t

i

dsimpulkan bahwa ada pengaruh posiitf dan sedang pada tara fsig .5% .

i a li n n a k g n a d e

S koeifsien d tierminas isebesa r16% menunjukan bahwa

a g n e p m e m n a a h a s u a ri w e k a w ij l e b a ir a

v ruh imina tberwriausaha sebesa r

1 %6 ,sedangkan sisanya yatiu 84% dtientukan oleh fakto rlain. (Liha t

n a ri p m a

l 6 halaman 01 0 )

.

2 Hipotesis : 2

a .MerumuskanHipotesis

𝐻0 :Tidak Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap Mina t

(69)

𝐻2 : Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap Mina t

. a h a s u a ri w r e B

b .Menyusunt abe lkonitgens i

7 . 4 l e b a T

i s n e g n it n o K l e b a T

a h a s u a r i w r e b t a n i m p a d a h r e t a h a s u a r i w r e b n a m a l a g n e p h u r a g n e P

n a m a l a g n e P

a h a s u a ri w r e b

a h a s u a ri w r e B t a n i

M Tota l

i g g n i T

) 3 4 > (

g n a d e S

3 3 ( - )4 3

h a d n e R

) 3 3 < ( o

F F h F o F h F o F h .

1 Mempunya i n a m a l a g n e p .

2 Tidak i a y n u p m e m

a m a l a g n e

p n

9

0 1

% 2 , 7

% 8 , 1 1

5 3

8 5

% 1 , 5 3

% 9 , 7 5

4

1 1

% 7 , 5

% 3 , 9

8 4

9 7

l a t o

T 1 9 19,0% 9 3 93,0% 1 5 15,0% 1 27

(Lamp rian 6 halaman 01 )0

: n a g n a r e t e K

h

f 11=( 19x48 /)127=7 h,2;f 12 ( = 9 3x48 /)127=3 5,1

h

f 13=( 15x48 /)127=5 7,

h

f 21=( 19x79 /)127=11,8 ;fh22 ( = 9 x3 97 /)127=5 7,9

h

(70)

c .Mengh tiungnlia iCh iKuadrat( F2)

l e b a

T 4 8 .

e r a u q S i h C n a ij u g n e P l i s a H

PengaruhPengalamanBerwirausahat erhadapMina tBerwirausaha i

h

C -SquareTests

e u l a

V D f Asymp .Sig.( 2-sided) i

h C n o s r a e

P -Square 1.532a 2 .465

o it a R d o o h il e k i

L 1.553 2 .460 r

a e n i

L - yb -Linea r n o it a i c o s s

A 1.516 1 .218 s

e s a C d il a V f o

N 1 27

s e r u s a e M c ir t e m m y S

e u l a V

. d t S . p m y s A

r o r r E a

. x o r p p A

Tb Approx .Sig.

l a v r e t n I y b l a v r e t n

I Pearson'sR -.110 .087 -1.234 .220c l

a n i d r O y b l a n i d r

O Spearman n o it a l e r r o

C -.110 .087 -1.233 .220 c

s e s a C d il a V f o

N 1 27

l e b a t a d a

P d iata sdapa tdiketahu inlia ichi-square=1,532 ,(df )=2

a k a m F2

l e b a

t =5,991 .Asymp .Sig = 0,465 l ebih besa rdar i0,05 .Sehingga

n a m a l a g n e p h u r a g n e p a d a k a d it a w h a b n a k u j n u n e m t u b e s r e t l i s a h

(71)

.

3 PerumusanHipotesis

a .MerumuskanHipotesis

𝐻0 : Tidak Ada Pengaruh Pekejraan Orang Tua Terhadap Mina t

. a h a s u a ri w r e B

𝐻3 :AdaPengaruhPekejraanOrangTuaTerhadapMina tBerwriausaha

b .MenyusunTabe lKonitngens i

9 . 4 l e b a T

i s n e g n it n o K l e b a T

a h a s u a r i w r e b t a n i m p a d a h r e t a u t g n a r o n a a j r e k e p h u r a g n e P

n a a jr e k e

P OrangTua Mina tBerwriausaha Total i

g g n i

T Sedang Rendah o

F F h F o F h F o F h .

1 Wriausaha

.

2 Bukanwriausaha 0 1

9

% 5 , 5

% 5 , 3 1

5 2

8 6

% 1 , 7 2

% 9 , 5 6

2

3 1

% 4 , 4

% 6 , 0 1

7 3

0 9

l a t o

T 1 9 19,0% 9 3 93,0% 1 5 15,0% 1 27 (Lamp rian6halaman 11 ) 0

: n a g n a r e t e K

h

f 11=( 19x37 /)127=5 h,5;f 12 ( = 9 3x37 /)127=2 7,1

h

f 13=( 15x37 /)127=4 ,4

h

f 21=( 19x90 /)127=13,5 ;fh22 ( = 9 x3 09 /)127=6 5,9

h

(72)

c .Mengh tiungnlia iCh iKuadrat( F2)

l e b a

T 4 0.1

e r a u q S i h C n a ij u g n e P l i s a H h

u r a g n e

P pekerjaanorangt uat erhadapmina tberwirausaha i

h

C -SquareTests

e u l a

V Df Asidsyedm)p . Sig . (2 -i

h C n o s r a e

P -Square 7.124a 2 .028

o it a R d o o h il e k i

L 6.916 2 .031

r a e n i

L - yb -Linea r n o it a i c o s s

A 6.627 1 .010

s e s a C d il a V f o

N 1 27

s e r u s a e M c ir t e m m y S

e u l a V

. d t S . p m y s A

r o r r

E a Approx .Tb Approx .Sig.

l a v r e t n I y b l a v r e t n

I Pearson'sR -.229 .085 -2.634 .009c l

a n i d r O y b l a n i d r

O Spearman n o it a l e r r o

C -.230 .085 -2.645 .009 c

s e s a C d il a V f o

N 1 27

l e b a t a d a

P d iata sdapa tdiketahu inlia ichi-square=7,124, ( df )=2

a k a

m F2tabel=5,991 .Asymp .Sig=0,028l ebihkeci ldar i0,05dengannlia i

n o it a l e r r o c n a m r a e p

s -0,230 .Sehingga hasi ltersebu tmenunjukan bahwa

m p a d a h r e t a u t g n a r o n a a jr e k e p f it a g e n h u r a g n e p a d

(73)

d .MenghtiungDeraja tHubunganAnta rDuaVairabel

p h u r a g n e p a y n li c e k r a s e

B ekejraan orang tua terhadap mina t

n a g n u ti h r e p n a k a n u g g n e m n a g n e d n a k u k a li d t a p a d a h a s u a ri w r e b

:) 2 8 2 : 5 0 0 2 , a n a j d u S ( t u k ir e b i a g a b e s C i s n e g n it n o k n e i s if e o k

=

C 7, 41 + 77, 421212 =0 ,23

C n a g n e d n a k g n i d n a b i d a y n t u j n a l e s C i a li

N maks yang bisa tejradi .Nlia i

Cmaksd tientukanberdasarkanperhtiungans ebaga ibeirku:t

Cmaks =�2−12 =0,71

a r a t n a i s a i s o s a t a j a r e

D pekejraanorangt uadenganmina tberwriausaha.

2 ,

0 3/0,71=0,3 2

n a g n u b u h t a j a r e d , h a l a d a a y n n a l u p m i s e k i d a

J pekejraan orang t ua

a h a s u a ri w r e b t a n i m n a g n e

d rendah.

.

D Pembahasan

.

1 Pengaruh ijwakewriausahaant erhadapmina tberwriausaha.

Hasi l peneilitan menunjukan bahwa ada pengaruh ijwa

i r a d t a h il i d t a p a d i n i l a h a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t n a a h a s u a ri w e k

i a li

n 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔= 0,404 dan Sig .(2-talied )= 0,000 < D 0,05 . dengan

h a s u a ri w e k a w ij h u r a g n e p a d a n a k a t a y n e m g n a y s i s e t o p i h n a i k i m e

d aan

, a m ir e ti d a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e

t aritnya ijwa kewriausahaan

(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)

r a g a u r a b a h a s u g n a u l e p n a k a t p i c n e m k u t n u a y n k a n a i s a v it o m e m t a p a d

. a y n n i a l n a w a h a s u a ri w n a g n e d g n i a s r e b t a p a

d Penuil s juga

i a y n u p m e m g n a y a w s i s a h a m a d a p e k n a k n a r a y n e

m mina twriausaha

a c a b m e m g n ir e s r a g a t i k i d e s a y n a h u a t a h a d n e r t u b e s r e t t a n i m i p a t e t

u k u

b -buku dan mengikut i semina r tentang kewriausahaan , karena

n a k a a w i s a h a m , r a n i m e s i t u k i g n e m n a d u k u b a c a b m e m n a g n e d

t a i k n a d a h a s u a ri w r e b g n a t n e t n u h a t e g n e p h e l o r e p m e

m -kia t

a ti r e c g n u s g n a l n a k r a g n e d n e m t a p a d a tr e s a h a s u a ri w r e

b -certia

n a t a b m a h n a d n a s e s k u s e

k -hambatan yang dialam i oleh para

m a l a d a w i s a h a m i s a v it o m e m h i b e l n a k a a y n it n a n g n a y n a w a h a s u a ri w

(82)

5 6

A K A T S U P R A T F A D

. 7 9 9 1 . i m i s r a h u S o t n u k ir

A Prosedu rPeneilitanSuatuPendekatanPraktek . .

a t p i C a k e n i R : a tr a k a J

. 5 0 0 2 . tr e b o R e n e g r

A Strateg iMenjad iWiraswastaHandal.J aka tra .RestuAgung

. 9 0 0 2 . o t n a s u S .

B Leadpreneurship .E lrangga

. 7 0 0 2 . n a w r

E Mode lpeneilitankuanttiatfi. Yogyakatra: GavaMedia

: a tr a k a J a k a t s u P i l a B d u b i d k e D : a tr a k a J . 0 9 9 1 . a i s e n o d n I a s a h a B r a s e B s u m a K

u m lI a h a r G

. 9 0 0 2 .r i m s a

K Kewirausahaan.J akatra :PT .RajaGraifndo

. 3 0 0 2 . y n n o R r u o t n u o

K MetodePeneilitan.J akatra :PPM

. 7 8 9 1 . r e g n i S t r u

K MembinaHasra tBelaja rd iSekolah .RemajaKarya .Bandung

. 6 0 0 2 . o tr a ij d u

M MembangunKarakte rdan Kep irbadianKewirausahaan ,Jakatra : u

m lI a h a r G

. 9 0 0 2 .i d a h u

M MetodePeneilitan .Yogyakatra

i g u

S yono .2002 .Staitsitkauntukpeneilitan .Bandung :Aflabeta

a y r a n u

S Aba sdkk .2010 .Kewirausahaan .Yogyakatra.and ioffset

. 0 1 0 2 . s u y u Y a n a y r u

S Pendekatan Karakte irsitkWirausahawan Sukses .Jakatra : p

u o r G a d a n e r P a n a c n e K

. 6 0 0 2 . a n a y r u

S Kewirausahaan.J aka tra .SalembaEmpat

. 4 8 9 1 . o t n a m e o S i t s a

W Pendidikanwiraswasta.J aka tra :Bum iAksara

. 7 9 9 1 . S , W , l e k n i

W Paikolog iPengajaran.J akatra :Gramedia

(h ttp://grandmall10.wordpres .scom/2010/10/20/peran-komunikasi-terhadap -a

y n r a c n a

l - proses-belajar-mengaja /r)

(h ttp://wwwl.tibang.deptan.goi.d/bertia/one/608/)

(h ttp://www.anneah ria.comj/enis-pekejraan.htm.)

n a it r e g n e p / m o c .i g o l o k i s p r a j a l e b // : p tt h

(83)

N

A

R

I

P

M

A

L

(84)
(85)

A

T

A

D

K

U

E

S

I

O

N

E

R

: n a s i s i g n e P k u j n u t e P

.

1 Kuesioneri nit erdri idar i3( itgas )bagian ,yatiu:

I n a i g a

B Identtia sResponden

a h a s u a ri w r e B t a n i M I I n a i g a B

n a a h a s u a ri w e K a w i J I I I n a i g a B

.

2 Berliaht andasliang( X )untukj awabanyangpailng saudaraanggap sesua i

. n a k a i d e s i d g n a y n a h il i p a d a p n a a d a e k n a g n e d

.

3 Pliliah:

n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s t a g n a s a r a d u a s a k i J : A

n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s a r a d u a s a k i J : B

u g a r a r a d u a s a k i J :

C – ragudenganpernyataan

n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s k a d it a r a d u a s a k i J : D

n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s k a d it t a g n a s a r a d u a s a k i J : E

.

4 Setelah anda selesa imengis ikuesione rini ,teltiliah dan pasitkan bahwa

(86)

I

N

A

I

G

A

B

n

e

d

n

o

p

s

e

R

s

a

ti

t

n

e

d

I

.

1 Nama :_____________________________

.

2 Jeni sKelamin :_____________________________

.

3 ProgramStudi :_____________________________

.

4 PekejraanOrangt ua :a .Berwriausaha )

u t a s h a l a s h il i P

( b .Tidakberwriausaha

.

5 PengalamanBerwriausaha: )

u t a s h a l a s h il i P (

.

a Mempunya ipengalamanberwriausaha .

(87)
(88)
(89)
(90)
(91)

N

A

R

I

P

M

A

L

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...