N
A
M
A
L
A
G
N
E
P
,
N
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
E
K
A
W
I
J
H
U
R
A
G
N
E
P
G
N
A
R
O
N
A
A
J
R
E
K
E
P
N
A
D
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
U
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
A
N
I
M
P
A
D
A
H
R
E
T
I
S
P
I
R
K
S
u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i
D Syara t
n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e
M Pendidikan
i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P
: h e l O
a n it s u g
A Jayanit 6 0 0 4 3 3 1 7 0 : M I N
I
S
N
A
T
N
U
K
A
N
A
K
I
D
I
D
N
E
P
I
D
U
T
S
M
A
R
G
O
R
P
L
A
I
S
O
S
N
A
U
H
A
T
E
G
N
E
P
U
M
L
I
N
A
K
I
D
I
D
N
E
P
N
A
S
U
R
U
J
T
L
U
K
A
F
A
S
K
E
G
U
R
U
A
N
D
A
N
I
L
M
U
P
E
N
D
I
D
I
K
A
N
A
M
R
A
H
D
A
T
A
N
A
S
S
A
T
I
S
R
E
V
I
N
U
A
T
R
A
K
A
Y
G
O
Y
i
N
A
M
A
L
A
G
N
E
P
,
N
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
E
K
A
W
I
J
H
U
R
A
G
N
E
P
G
N
A
R
O
N
A
A
J
R
E
K
E
P
N
A
D
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
U
A
A
H
A
S
U
A
R
I
W
R
E
B
T
A
N
I
M
P
A
D
A
H
R
E
T
I
S
P
I
R
K
S
u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i
D Syara t
n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e
M Pendidikan
i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P
: h e l O
it n a y a J a n it s u g A
6 0 0 4 3 3 1 7 0 : M I N
I
S
N
A
T
N
U
K
A
N
A
K
I
D
I
D
N
E
P
I
D
U
T
S
M
A
R
G
O
R
P
L
A
I
S
O
S
N
A
U
H
A
T
E
G
N
E
P
U
M
L
I
N
A
K
I
D
I
D
N
E
P
N
A
S
U
R
U
J
T
L
U
K
A
F
A
S
K
E
G
U
R
U
A
N
D
A
N
I
L
M
U
P
E
N
D
I
D
I
K
A
N
A
M
R
A
H
D
A
T
A
N
A
S
S
A
T
I
S
R
E
V
I
N
U
A
T
R
A
K
A
Y
G
O
Y
v
t
o
M t
o
e
S
g
n
a
d
n
a
m
e
M
h
a
n
r
e
P
n
a
g
n
a
J
s
e
o
r
a
n
g
H
a
n
y
a
D
a
r
i
S
i
s
i
f
it
a
g
e
N
n
y
a
S
a
j
a
,
a
y
n
f
it
i
s
o
P
i
s
i
S
a
g
u
J
h
a
lt
a
h
i
L
i
p
a
t
e
T
.
l
a
K
m
a
j
a
T
a
s
i
B
n
u
p
u
a
s
i
P
g
n
u
g
g
n
u
P
a
u
D
i
a
s
a
h
…
..
h
a
d
n
I
g
n
a
y
a
n
a
c
n
e
R
i
a
y
n
u
p
m
e
M
n
a
h
u
T
k
il
a
b
i
i v
A
Y
R
A
K
N
A
I
L
S
A
E
K
N
A
A
T
A
Y
N
R
E
P
i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S
, n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it g n a y a y a s i l s a a y r a k n a k a p u r e m
n a d n a p it u k m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e
k datfa rpustaka sebagaimana
. h a i m li a y r a k a y n k a y a l
2 1 0 2 i e M 1 3 , a tr a k a y g o Y
s il u n e P
x
A T A
K PENGANTAR
g n a Y n a h u T a d a p e k r u k u y S n a d i j u
P Maha Kuasa karena penuil sdapat
k u t n u n a k u j a i d n a d s il u ti d i n i i s p ir k S . k i a b n a g n e d i n i i s p ir i k s n a k i a s e l e y n e m
p m e m t a r a y s i h u n e m e
m eroleh gela r Sajrana Pendidikan , Program Stud i
n a k i d i d n e
P Akuntansi .Penuil smenyadar ibahwa prose spenyusunan sk irps iin i
i a g a b r e b n a k t a p a d n e m s il u n e p i p a t e t n a k a n a g n a r u k e k k a y n a b t a p a d r e t n i s a m
, n a k u s a
m k iritk dan saran dar iberbaga ipihak .Untuk tiu penuil smengucapkan
i s a k a m ir e
t hyangs edalam-dalamnyakepada;
.
1 Dekan Fakulta sKeguruan dan lImu Pendidikan Universtia sSanata Dharma
a tr a k a y g o
Y yangt elahbersediamembeirkanarahandanbimbingan.
.
2 Ketua Jurusan Pendidikan lImu Pengetahuan Sosia l Universtia s Sanata
. a tr a k a y g o Y a m r a h D
.
3 Bapak Laurenitu s Saptono , S.Pd. , M.Si . Selaku Ketua Program Stud i
i s n a t n u k A n a k i d i d n e
P Universtia sSanataDharmaYogyaka tra.
.
4 Bapak Dr .sF.X .Muhad iM.Pd .Selaku Dosen Pembimbing yangt elah banyak
u t k a w n a k g n a u l e
m , membeirkan k iritk , saran dan masukan dem i
.i n i i s p ir k s n a i a s e l e y n e p n a d n a a n r u p m e s e k
.
5 Bapak dan Ibu Dosen penguj iteirma kasih ata swaktu ,saran dan k iritk ,
.i n i i s p ir k s n a ij u n a k a n a s k a l e m t a p a d a g g n i h e s
.
6 Sta fpengaja rpendidikan akuntans iyang telah memebeirkan bahan-bahan
. n a h a il u k r e p s e s o r p m a l a d n a u h a t e g n e
ii x
R
A
T
F
A
D
I
S
I
n a m a l a H
L U D U J N A M A L A
H ... i
N A G N I B M I B N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ... ii
N A H A S E G N E P N A M A L A
H ... i ii
N A M A L A
H PERSEMBAHAN ... .. i v
N A M A L A
H MOTTO ... v
A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E
P ... v i
I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ... v i i
K A R T S B
A ... viii ..
C A R T S B
A T ... ix x
R A T N A G N E P A T A
K ... x
I S I R A T F A
D ... x ii
L E B A T R A T F A
D ... xv
N A R I P M A L R A T F A
D ... xvi
N A U L U H A D N E P I B A
B ............................................................................ 1
.
A Lata rBelakangMasalah ... .. 1
.
B BatasanMasalah……...……… 4
.
C RumusanMasalah ... 5
.
D TujuanPeneilitan ... 5
.
E Manfaa tPeneilitan ... 6
S I S E T O P I H N A D A K A T S U P N A I J A K I I B A
B ....................................... 7
.
ii i x .
1 Mina tBerwriausaha ... .... 7
.
2 JiwaKewriausahaan... .... 1 2
.
3 Pengalamanberwriausaha ... 1 6
.
4 PekejraanOrangtua ... 1 8
.
B KerangkaBerifkri... 2 2
.
C Hipotesi sPeneilitan ... 2 5
N A I T I L E N E P E D O T E M I I I B A
B ............................................................. 26
.
A Jeni sPeneilitan... 26
.
B Tempa tdanWaktuPeneilitan ... 26
.
C SubjekdanObjekpeneilitam……… 26
.
D Populas idanSampel ... 27
.
E Vairabe lPeneilitandanPengukuran. ... 28
.
F TeknikPengumpulanData ... 31
.
G TeknikPenguijanI nsrtumen ... 34
.
H TeknikAnailsi sData ... 39
N A S A H A B M E P N A D A T A D S I S I L A N A V I B A
B ................................. .. 4 5
.
A Desk irpit fData... 4 5
.
B Anailsi sData... 4 9
.
C Pengu ijanHipotesis... 5 0
.
D Pembahasan ... 5 6
V B A
B PENUTUP ...................................................................................... 61
.
A Kesimpulan ... 6 1
.
v i x .
C Saran ... 6 2
A K A T S U P R A T F A
D .................................................................................. 6 4
N A R I P M A
v x
L E B A T R A T F A D
n a m a l a H
P t r e k i L a l a k S 1 . 3 l e b a
T engukuranMina tBerwriausaha... 2 9
l e b a
T 23 . SkalaLiker tPengukuranJ iwaKewriausahaan... 29
n a a h a s u a ri w r e B n a m a l a g n e P n a r u k u g n e P 3 . 3 l e b a
T ... .... 30 a
u T g n a r O n a a jr e k e P n a r u k u g n e P 4 . 3 l e b a
T ... 31
. 3 l e b a
T 5Operasiona lVairabe lMina tdanJ iwaKewriausahaan... 31
. 3 l e b a
T 6Hasi lPenguijanVaildtia spadaVairabe lMina tBerwriausaha... 3 5
. 3 l e b a
T 7Hasi lPenguijanVaildtia spadaVairabelJ iwaKewriausahaan... 35
. 3 e l b a
T 8Reilabliti iStaitsitkMina tBerwriausaha ... 3 8
. 3 l e b a
T 9Reilabliti iStaitsitkJ iwakewriausahaan ... 3 8
l e b e
T 3.10I nterpretas iNliair ... 39
l e b e
T 3.11PedomanuntukMembeirkanI nterpretas i ... .. 4 1
r i a li N a ir e ti r K 2 1 . 3 l e b e
T ... 4 4
4 l e b a
T .1Desk irps iMina tBerwriausaha... 4 5
4 l e b a
T .2 Desk irpsiJ iwaKewriausahaa n ... 47 4
l e b a
T .3Desk irps iPengalamanBerwriausaha ... 48
4 e l b a
T .4Desk irps iPekejraanOrang ... 49
4 l e b a
T .5Hasi lPenguijanNormaltias ... 50
6 . 4 l e b a
T Hasi lPenguijanKorelasiProduc tMoment ... 51 ..
7 . 4 l e b a
T Tabe lKon itngens iPengalamanBerwriausaha... 52
8 . 4 l e b a
T Hasi lPenguijanCh iSquarePengalamanBerwriausaha... 53
9 . 4 e l b a
T Tabe lKon itngens iPekejraanOrangTua... 54
e l b a
i v x
N A R I P M A L R A T F A D
n a m a l a H
.
A LAMPIRAN 1
.
1 Sura tPermohonan ... 6 7
.
2 DataKuesione rPeneilitan ... 6 8
.
B LAMPIRAN2
.
1 DataI ndukPeneilitan………... ... 7 5
.
C LAMPIRAN3
.
1 PAPI I………... 8 7
.
D LAMPIRAN4
.
1 Vaildtias... 9 1
.
2 Reilablitiy ... 9 6
.
E LAMPIRAN5
.
1 Normaltias... 9 8
.
F LAMPIRAN6
.
1 Hasi lPenguijanHipotesis... 1 00
.
G LAMPIRAN7
.
.
C RumusanMasalah
m n a s a t a b n a d h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e
B asalah d iata sdapa t
, n a k s u m u ri
d rumusanmasalahs ebaga ibeirkut:
.
1 Apakah ada pengaruh ijwa kewriausahaan terhadap mina t
a h a s u a ri w r e
b ?
.
2 Apakah ada pengaruh pengalaman berwriausaha terhadap mina t
a h a s u a ri w r e
b ?
.
3 Apakah ada pengaruh pekejraan orang tua terhadap mina t
? a h a s u a ri w r e b
.
D TujuanPeneilitan
: h a l a d a i n i n a s il u n e p i r a d n a u j u T
.
1 Untuk mengetahu iapakah ada pengaruh ijwakewriausahaan t erhadap
a ri w r e b t a n i
m usaha.
.
2 Untuk mengetahu iapakah ada pengaruh pengalaman berwriausaha
a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e
t .
.
3 Untuk mengetahu iapakah adapengaruh pekejraan orang tua t erhadap
a h a s u a ri w r e b t a n i
.
E Manfaa tPeneilitan
n a k ir e b m e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e
P manfaats ebaga ibeirkut:
.
1 Manfaa tbag ipenuil s:
.
a Peneilitan in idiharapkan dapa tmanambah pengetahuan penuil s
u k g n a b i d t a p a d i d g n a y u m li n a k r u l a y n e m k u t n u t a l a i a g a b e s n a d
. h a il u k
.
b Menjad ibahan acuan bag ipenelti ilain yang bermina tmenelti i
n a h a l a s a m r e
p yangt erkai tdenganpeneilitani n.i
.
2 Bag iUniverstias
i n i n a it il e n e p l i s a
H dapatdigunakansebaga ibahan peritmbangan bag i
a h a s u a ri w r e b n a g n a b m e g n e p n a k a ji b e k t a u b m e m k u t n u s a ti s r e v i n U
7
I I B A B
A K A T S U P N A I J A K
.
A TinjauanTeoriitk
.
1 Mina tBerwirausaha
.
a PengeritanMinat
Mina tadalahsuatukecendrungansubjekyangmenetapuntuk
a s g n a r e m n a d u t n e tr e t i d u t s g n a d i b a d a p k ir a tr e t a s a r e
m ng untuk
( u ti i r e t a m i r a j a l e p m e
m Winke l(1987 :105) .Mina tadalah suatu
s e s o r p u t a u s n a li s a h r e b e k i m e d n a k n i k a y e m g n il a p g n a y n a s a d n a l
) 7 8 : 7 8 9 1 , r e g n i S t r u K ( r a j a l e
b
2 8 9 1 ( d u m h a M i t a y m i y D . s r D t u r u n e
M ) , Minat adalah
a r o e s e s a s k a m e m g n a y g n o r o d n e p n a t a u k e k u ti a y b a b e s i a g a b e
s ng
, g n a r o a d a p n a it a h r e p h u r a n e
m stiuas iatau aktfitia ste trentu dan
i a g a b e s t a n i m u a t a , n i a l g n a y a d a p n a k u
b akiba tyatiu pengalaman
, k e y b o u t a u s e s u a t a g n a r o e s e s a y n ri d a h h e l o r a l u m it s i d g n a y f it k e f e
r a p r e b a n e r a k u a t
a itsipas idalams uatuaktfitia .s
s a t a i d t a n i m i s i n if e d a p a r e b e b i r a
D Menuru tpendapa tpenuil s
k u t n u n a n i g n i e k u t a u s i a g a b e s n a k it r a i d t a p a d t a n i
m te jrun atau
i g n ii d g n a y l a h u t a u s m a l a d a d a r e
b nkanyangdapa tmembe ratr ibagi
m a l a d n a a s a k r e p e k , n a a m a t u e k , n a i n a r e b e k , n a u p m a m e k i a y n u p m e m
. n a s e s k u s e k i a p a c n e m k u t n u o k i s e r u t a u s li b m a g n e m
.
c KarakterisitkKewirausahaa n
Geoffrey dalam Suryana(2006 :24 )mengemukakan cri ir
-: t u k ir e b i a g a b e s u ti a y n a a h a s u a ri w e k k a t a w n a d i ri c
.
1 Percaya dri idan op itmi sdengan watak memiilk ikepercayaan
n a d n i a l g n a r o p a d a h r e t n a g n u t n a g r e t k a d it e k , t a u k g n a y i ri d
s it s il a u d i v i d n i
.
2 Bero irentas ipadat uga sdanhasi ldenganwatakakankebutuhan
, t a u k n a g n o r o d i a y n u p m e m , a b a l i s a t n e ir o r e b , i s a t s e r p r e b k u t n u
fi t a i s i n i a tr e s h a b a t n a d n u k e t
.
3 Beran i mengambi l resiko dan menyuka i tantangan dengan
r a j a w g n a y o k i s e r li b m a g n e m u p m a m k a t a w
.
4 Kepemimpinan dengan watak berijwa kepemimpinan ,mudah
n a d n a r a s p a d a h r e t a k u b r e t a tr e s n i a l g n a r o n a g n e d i s a t p a d a r e b
k it ir k
.
5 Bero irentas ipadamasadepan dengan watak memiilk ivis idan
. n a p e d a s a m p a d a h r e t fi t k e p s e r p
.
d Konsepdiri
Menuru tYuyu s Suryana (2010 : 64 ) konsep dri i yang
Menuru tGede Anggan Suhandan dalam Suryana (2006 :
t a n i m i k il i m e m g n a r o e s e s a w h a b n a k a k u m e g n e m ) 2 5
t a u s a y n a d a n e r a k a h a s u a ri w r e
b u motfi ,yatiu mo it fberprestasi .
a d a p n a k n a k e n e m g n a y l a i c o s i a li n u t a u s h a l a d a i s a t s e r p r e b f it o M
n a s a u p e k i a p a c n e m a n u g k i a b r e t l i s a h i a p a c n e m k u n t u t a r s a h
s u r a h g n a y n a h u t u b e k a y n a d a h a l a d a a y n r a s a d r o t k a f , i d a b ir p
.i h u n e p i d
Mina tberwriausahajugadipengaruh ioleh beberapafakto r
:t u k ir e b i a g a b e s u ti a y
.
1 Jiwakewriausahaan
.
2 Programs tudi
.
3 Laithanberwriausaha
.
4 Pemahamant entangkonsepwriausaha
.
5 Pengalamanberwriausaha
.
6 Pandangant entangkesempatankejra
.
7 Keteramplianataubakat
.
8 Kunjunganperusahaan
.
9 Jeni skelamin
. 0
1 Pekejraanorangt ua
a h a s u a ri w r e b t a n i m i h u r a g n e p m e m g n a y r o t k a f ) h u l u p e s ( 0 1 i r a D
n a a h a s u a ri w e k a w ij i ti l e n e m k u t n u k ir a tr e t h i b e l i ti l e n e p , s a t a i
d ,
a u t g n a r o n a a jr e k e p n a d a h a s u a ri w r e b n a m a l a g n e
.
C Hipotesi sPeneilitan
s i s e t o p i h n a k s u m u ri d a k a m s a t a i d r i k if r e b a k g n a r e k n a k r a s a d r e B
: t u k ir e b i a g a b e s n a it il e n e p
)
1 𝐻0 : Tidak Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t
. a h a s u a ri w r e B
𝐻1 ∶ Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t
. a h a s u a ri w r e B
)
2 𝐻0 : TidakAdaPengaruhPengalamanBerwriausahaTerhadapMinat
. a h a s u a ri w r e B
𝐻2 : Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap Mina t
a h a s u a ri w r e B
)
3 𝐻0 : Tidak Ada Pengaruh peke jraan orang tua Terhadap Mina t
a h a s u a ri w r e B
𝐻3 : Ada Pengaruh Pekejraan Orang Tua Terhadap Mina t
6 2
I I I B A B
N A I T I L E N E P E D O T E M
.
A Jeni sPeneil itan
g n a y n a it il e n e p s i n e
J digunakan dalam peneilitan in i adalah
n a it il e n e
p deskrip it f korelasional yakn i betrujuan untuk membeirkan
i u h a t e g n e m k u t n u u ti g n i p m a s i d , a h a s u a ri w r e b t a n i m g n a t n e t n a r a b m a g
, n a a h a s u a ri w e k a w ij h e l o i h u r a g n e p i d a h a s u a ri w r e b t a n i m h a k a p a
ri w r e b n a m a l a g n e
p ausahadanpekejraanorangt ua .
.
B Tempa tdanWaktuPeneilitan
s a tl u k a F a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i d i s a k o lr e b i n i n a it il e n e P
n a d i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P , n a k i d i d n e P u m lI n a D n a u r u g e K
n a k i d i d n e
P Ekonom iangkatan 2008 yang dliaksanakan pada tangga l18
il u
J – 20Agustus2011.
.
C SubjekdanObjekPeneil itan
, a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m u ti a y n a it il e n e p k e j b u S
n a t a k g n A i m o n o k E n a k i d i d n e P n a d i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P
n a m a l a g n e p , n a a h a s u a ri w e k a w ij h u r a g n e p u ti a y n a it il e n e p k e j b O . 8 0 0 2
n a i n a r e b e k
. o k i s ir l i b m a g n e m .
5 Menyuka i n a g n e d n a a jr e k e p
g n a y n a li s a h g n e p
.i ri d n e s n a k u t n e ti d
5
a h a s u r e B
n a k d u j u w e m
n a n i g n i e k
a h a s u a ri w r e b
.
1 Membacabuku -u
k u b
n a a h a s u a ri w e k .
2 Belaja rdar iorang s e s k u s g n a y
a h a s u a ri w r e b .
3 Mempelajar i r o t k a
f -fakto ryang n a k b a b e y n e m
m a l a d n a l a g a g e k
a h a s u n a k n a l a j n e m .
4 Mengiden itifkas i g n a y a h a s u s i n e j
k u t n u g n a u l e p r e b
.l i s a h r e b .
5 Merencanakan a h a s u n a k n a l a j n e m
/ ir i d n e s
. h a s u a ri w r e b
6
7
8
9
0 1
. 2 Jiwa
ri w e K
a h a s u a
n
a Percayadiir
Sikappercayadiir , i
k il i m e
m kemauan , i
k il i m e
m kemampuan , u a t a i a l u m e m r a k u s
fi t a i s i n ir e
b ,s elalu ,
p a i
s berpiki rpostifi , n
a n i k a y e
k ,
n a k a jr e g n e
m ,
2 ,4 3 ,0 3 ,1 4 ,4 4 ,6 63 ,
4 6
33
i s a t n e ir o r e B
s a g u t
Mengutamakant uga s ,
k o k o
p beirnisiatfi , t a u k n a g n a r o
d ,
k i g r e n e ,
2 ,5 2 ,9 2 6 , 1 6
i s a t n e ir o r e B
li s a h
Berkemauankeras , tahan ifsikdan
l a t n e m ,
li s a h n a k a m a t u g n e
m ,
i a li
n -nlia ibermo it f i
s a t s e r
p ,bero irentas i
n u k e
t ,j ujur ,disipiln , s
u l u
t ,ikhlas ,sopan , h
a m a r ,
, 6 5 , 5 5
, 8 5 , 7 5
9 5
.
G TeknikPengu ijanI nstrumen
.
1 Pengu ijanVa ildtias
h a l a d a s a ti d il a
V kemampuan suatu insrtumen untuk
n a t a m a g n e p k o k o p n a r a s a s i d a j n e m g n a y u t a u s e s n a k p a k g n u g n e m
d il a v n a k a t a k i d n e m u rt s n i u t a u S . t u b e s r e t n e m u rt s n i n a k u k a li d g n a y
. r u k u i d n a k a g n a y a p a r u k u g n e m u p m a m t u b e s r e t n e m u rt s n i a k ij
i s a l e r o K u ti a y n a k a n u g i d g n a y s u m u
R Produck Momen tdar iPerson
: u ti a y ) 6 4 1 : 7 9 9 1 , o t n u k ir A (
𝑦 𝑥
𝑟 = 𝑁 ∑ 𝑌𝑋 −(∑𝑋)(∑𝑌) �{𝑁∑𝑋2−(∑𝑋2)}{𝑁∑𝑌2−(∑𝑌2)}
n a g n a r e t e
K :
y x
R :koeifsienkorelasis ko rtiemdengans kort otal
N :j umlah tiempe tranyaan
X :s ko rdar imasing-masing tiem
Y :s kort ota lda irseluruh tiem
ri t u b p a d a h r e t n e m u rt s n i s a ti d il a v i j u n a g n u ti h r e p k u t n
U -bu it r
n a u t n a b n a k a n u g n e m s il u n e p i n i n a it il e n e p m a l a d n a a y n a tr e p
0 . 6 1 i s r e V S S P S m a r g o r p r e t u p m o
k beirku thasi lpenguijan vairabe l
b a ir a v n a d a h a s u a ri w r e b t a n i
. 3 l e b a
T 6
a h a s u a r i w r e B t a n i M l e b a i r a V a d a P s a ti d il a V n a ij u g n e P l i s a H
l e b a ir a
V Petranyaan . o
N 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 Keterangan t
a n i M
a h a s u a ri w r e
B m m 12 3 m
4 m
5 m
6 m
7 m
8 m
9 m
0 1 m
9 5 4 , 0
4 0 4 , 0
5 8 2 , 0
6 0 4 , 0
9 3 2 , 0
0 9 4 , 0
9 1 4 , 0
5 3 4 , 0
8 6 4 , 0
1 7 4 , 0
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
. 3 l e b a
T 7
n a a h a s u a r i w e K a w i J l e b a i r a V a d a P s a ti d il a V n a ij u g n e P l i s a H
l e b a ir a
V Pe tranyaan . o N
𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 Keterangan
a w i J
n a a h a s u a ri w e K
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6 1
7 1
8 1
9 1
0 2
1 2
2 2
3 2
4 2
6 4 2 , 0
2 2 3 , 0
3 6 2 , 0
4 1 3 , 0
9 7 4 , 0
8 5 4 , 0
6 9 5 , 0
7 6 4 , 0
0 8 5 , 0
8 8 3 , 0
7 0 3 , 0
7 2 5 , 0
7 1 5 , 0
8 5 4 , 0
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
5 2
6 2
7 2
8 2
9 2
0 3
1 3
2 3
3 3
4 3
5 3
6 3
7 3
8 3
9 3
0 4
1 4
2 4
3 4
4 4
5 4
6 4
7 4 48 9 4
0 5
1 5
2 5
3 5
4 5
5 5
0 5 4 , 0
2 1 3 , 0
9 3 4 , 0
8 8 2 , 0
2 0 5 , 0
4 9 5 , 0
7 6 4 , 0
3 6 0 , 0
3 2 1 , 0
6 9 2 , 0
5 1 1 , 0
4 6 5 , 0
0 7 4 , 0
0 0 5 , 0
7 5 5 , 0
1 7 4 , 0
4 9 4 , 0
7 5 4 , 0
8 9 4 , 0
4 1 5 , 0
9 8 4 , 0
8 2 2 , 0
7 1 2 , 0
1 8 2 , 0
6 5 1 , 0
9 3 4 , 0
4 8 4 , 0
3 7 3 , 0
7 8 5 , 0
7 4 4 , 0
4 5 5 , 0
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
, 0 31 7
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a v k d T
k d
T Vaild d il a V
k d
T Vaild d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
k d
T Vaild d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
d il a V
k = banyaknyabuit rpe tranyaanataus oal
b σ
Σ =j umlahvairan sbutri
t σ
Σ =va iranst otal
. 3 l e b a
T 8
s c it s it a t S y ti li b a il e
R Mina tBerwirausaha
a h p l A s ' h c a b n o r C
n o d e s a B a h p l A s ' h c a b n o r C
s m e tI d e z i d r a d n a t
S No f tIems 3
4 7
. .748 1 0
. 3 l e b a
T 9
y ti li b a il e
R Sta itsitcsJiwaKewirausahaan
a h p l A s ' h c a b n o r C
n o d e s a B a h p l A s ' h c a b n o r C
s m e tI d e z i d r a d n a t
S No f tIems 1
2 9
. .927 5 5
. 3 l e b a t i u l a l e m n a k i s a t e r p r e t n ii d n a i d u m e k n e m u rt s n i a b o c i j u l i s a
H 8
𝐻1∶ Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t
. a h a s u a ri w r e B
i s a l e r o k n e i s if e o k n a k u t n e n e
M Produc t Moment (Sugiyono ,
) 3 1 2 : 5 0 0 2
𝑟𝑥𝑦 =
� {𝑛∑𝑥
𝑛 ∑
𝑥
𝑖
𝑦
𝑖
−(∑𝑥
𝑖)(∑ 𝑖
𝑦 )
𝑖 2
−(∑𝑥
𝑖
)
2}{𝑛∑𝑦
𝑖2−(∑𝑦
𝑖)
2}
: n a g n a r e t e k
y x
r =korelas iyangdicair
n =banyaknyas ampe lyangdiuijcobakan
i x
∑ =j umlahs ko rdalams ebaranx
x y
∑ =j umlahs ko rdaams ebarany
1 1 . 3 l e b a T
i s a t e r p r e t n I n a k i r e b m e M k u t n U n a m o d e P
i s a l e r o K n e is if e o K p a d a h r e T
n e i s if e o K l a v r e t n
I Tingka tHubungan 0
0 , 0
0 – 0,199 0 , – 20 0,399
0 4 ,
0 – 0,599 0
6 ,
0 – 0,799 0
8 ,
0 – 1,000
h a d n e R t a g n a S
h a d n e R
g n a d e S
t a u K
)
b Hipotesi s2:
𝐻0 : Tidak Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap
. a h a s u a ri w r e B t a n i M
𝐻2 : Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap Mina t
. a h a s u a ri w r e B
i j
U Ch iKuadrat( Sugiyono2005 :104)
𝑋
2=
∑
( 𝑜𝑓 − 𝑓ℎ)2 𝑓ℎ𝑡 𝑒 𝑘 :
𝑋2=ch ikuadrat
𝑜
𝑓 =f rekuens iyangdiperolehdairs ampel
𝑓ℎ=f rekuens iyangdiharapkandalams ampel
)
c Hipotesi s3:
𝐻0 :Tidak Ada Pengaruh Pekejraan Orang Tua Terhadap Minat
. a h a s u a ri w r e B
𝐻3 : Ada Pengaruh Peke jraan Orang Tua Terhadap Mina t
. a h a s u a ri w r e B
) 4 0 1 : 5 0 0 2 o n o y i g u S ( t a r d a u K i h C i j U
𝑋
2=
∑
( 𝑜𝑓 − 𝑓ℎ)2 𝑓ℎ𝑡 𝑒 𝑘 :
𝑋2=ch ikuadrat
𝑜
𝑓ℎ=f rekuens iyangdiharapkandalams ampel
.
3 PenguijanBesarnyaKetergantungan
e l b a ir a v n a g n u r e d n e c e k i u h a t e g n e m k u t n u n a k u k a li d i n i ij U
n a g n e D . n e d n e p e d e l b a ir a v n a g n e d h u r a g n e p r e b n e d n e p e d n i
n a i s if e o k n a g n e d i j u i d t a r d a u k i h c i a li n a r a c n a k a n u g g n e m
: i s n e g n it n o k
= C �𝑋𝑋2+𝑛2
:t e K
C =koeifsienkonitngensi
𝑋2 =hasi lperhtiunganch ikuadrat
𝑛 =j umlahs ampel
r a t n a i s a i s o s a t a j a r e d i a li n e m k u t n u n a k a n u g i d t a p a d C i a li n r a g A
n e i s if e o k n a g n e d n a k g n i d n a b i d u lr e p C i a li n a k a m , r o t k a f
i a g a b e s n a k s u m u ri d t a p a d a k a m , i d a jr e t m u m i s k a m i s n e g n it n o k
e b irku :t
𝐶𝑀 𝑎𝑥 =�𝑚−1𝑚
: t e K
𝐶𝑀 𝑎𝑥 =koeifsiens ikonitngens imaksimum
𝑚 = harga maksimum antara bair s dan banyaknya
n a g n e d C i a li n t a k e d n i k a m e
S 𝐶𝑚𝑎𝑥 makasemakinbesa rhubungan
n a ti a k r e b n i k a m u t a s g n a y r o t k a f n i a l a t a k n a g n e D . r o t k a f r a t n a
. n i a l g n a y r o t k a f n a g n e d
Tabe l3. 21 r i a li n a i r e ti r K
r a i r e ti r
K Deraja tAso isasi
1 < r < 0 8 ,
0 Sanga titngg i 0
8 , 0 < r < 0 6 ,
0 Tingg i
0 6 , 0 < r < 0 4 ,
0 Sedang
0 4 , 0 < r < 0 2 ,
0 Rendah
0 2 , 0 < r < 0 0 ,
0 Sanga tRendah 1
=
r Sempurna 0
=
5 4
V I B A B
N A S A H A B M E P N A D A T A D S I S I L A N A
a t a d i s p ir k s e d n a k ij a s i d n a k a a m a tr e p h a k g n a l s i s il a n a i d a t a d m u l e b e S
b a ir a v g n a t n e
t el ijwa kewriausahaan ,pengalaman berwriausaha dan pekejraan
h a l m u jr e b n e d n o p s e r n a b a w a j ir a d n a k r a s a d i d i n i a t a d , a u t g n a r
o 127 responden
n a d i s n a t n u k g n a n a k i d i d n e p a w i s a h a m i r a d i ri d r e t g n a
y pendidikan ekonom i
g n i s a
m -masingbe jrumlah73dan54r esponden.Anailsi sdatadalampeneilitani n i
n a u t n a b n a k a n u g n e m n a g n e d n a k u k a li
d kompute rprogramSPSS16.
.
A Deskrips iData
.
1 Mina tBerwirausaha
r o k s a h a s u a ri w r e b t a n i m l e b a ir a v a d a p n a it il e n e p l i s a h a t a d n a k r a s a d r e B
: h a l a d a i a p a c i d g n a y i g g n it r e
t 50 dan skort erendah adalah :28 berdasarkan
n a k r a s a d r e b a y n i s n e u k e r f i s u b ir t s i d l e b a t n a k ij a s i d i n i t u k ir e b t u b e s r e t a t a d
I I ) P A P ( n a k o t a p n a u c a n a i a li n e
p . (Lihatl amprian 3 halaman 78 )
l e b e
T 4 1. i
s p i r k s e
D Mina tBerwirausaha
o
N Interval Katego ir Prodi i
s n a t n u k A . d n e
P Pend .Ekonomi u
k e r F
i s n e
i s n e u k e r F
fi t a l e R
i s n e u k e r
4 2 – 18 3 Rendah 4 5,5% 4 7,4% 5 < 28 Sanga t
h a d n e r
2 2,8% 0 0
h a l m u
J 7 3 100% 5 4 100%
n a k i d i d n e p a w s i s a h a m a w h a b n a k l u p m i s a ti k t a p a d s a t a i d l e b a t ir a D
u ti a y i g g n it t a g n a s a h a s u a ri w r e b t a n i m i a y n u p m e m g n a y i s n a t n u k
a 23,2% ;
u ti a y i g g n it g n a y t a n i
m 38,3% ;mina tyangcukupsebesa r30,1% ;mina tyang
h a d n e
r 5,5% dan mina tyang sanga trendah yatiu 2,8%sedangkan mahasiswa
r a s e b e s i g g n it t a g n a s t a n i m i a y n u p m e m g n a y i m o n o k e n a k i d i d n e
p 12,9% ;
i g g n it g n a y t a n i
m 61,1% ;mina tyang cukup sebesa r18,5% ;mina tyang
h a d n e
r 7,4% danmahasiswayang mempunya imina tyangsangatr endah yatiu
n a k i d i d n e p a w s i s a h a m t a n i m a w h a b n a k l u p m i s i d t a p a d n a i k i m e d n a g n e D . % 0
.i g g n it g n u r e d n e c a h a s u a ri w r e b t a n i m 8 0 0 2 i m o n o k e n a k i d i d n e p n a d i s n a t n u k a
.
2 JiwaKewirausahaan
Datahasi lpeneilitan padavairabe l ijwakewriausahaskort eritngg iyang
: h a l a d a i a p a c i
d 52 7 dan sko rterendah adalah :15 6 berdasarkan data tersebu t
n a k r a s a d r e b a y n i s n e u k e r f i s u b ir t s i d l e b a t n a k ij a s i d i n i t u k ir e
b penliaian acuan
I ) P A P ( n a k o t a
. 4 l e b e
T 2
J i s p i r k s e
D iwaKewirausahaan
o
N Interval Katego ir Pend .AkuntansiProdiPend .Ekonomi
k e r
F Frekuensi fi t a l e
R F rek FrReekluaetnfisi 1 2 – 533 2 7 Sanga titnggi 6 8,2% 6 11,3%
2 2 – 200 2 3 Tinggi 3 7 50% 2 3 43,4%
3 1 – 978 1 9 Cukup 3 0 40,5% 2 3 43,3%
4 1 – 756 1 7 Rendah 1 1,3% 1 1,8%
5 <156 Sangatr endah 0 0 0 0
h a l m u
J 7 4 100% 5 3 100%
n a k i d i d n e p a w s i s a h a m a w h a b n a k l u p m i s a ti k t a p a d s a t a i d l e b a t ir a D
k
a untans iyang mempunyai ijwa kewriausaha sanga t itngg iyatiu 8 2, % ; ijwa
n a a h a s u a ri w e
k yang itngg iyatiu 05 % ;ijwakewriausahaanyangcukups ebesa r
5 , 0
4 % ; ijwa kewriausahaan yang rendah 31, % dan ijwakewriausahaan yang
u ti a y h a d n e r t a g n a
s 0% sedangkan mahasiswa pendidikan ekonom i yang
i a y n u p m e
m ijwa kewriausahaan yang sanga t itngg i sebesa r 11,3% ; ijwa
n a a h a s u a ri w e
k yang itnggi ,4 43 % ; ijwa kewriausahaan yang cukup sebesa r
3 , 3
4 % ; ijwa kewriausahaan yang rendah 81, % dan mahasiswa yang
i a y n u p m e
m ijwa kewriausahaan yang sanga t rendah yatiu 0%. Dengan
i k i m e
d andapa tdisimpulkan bahwa ijwakewriausahaan mahasiswapendidikan
l e b e
T 4.5
s a ti l a m r o N n a ij u g n e P l i s a H
t a n i
M Jiwa
N 1 27 1 27
s r e t e m a r a P l a m r o
N a Mean 37.52 206.00
n o it a i v e D . d t
S 4.700 19.281 e
m e rt x E t
s o M
s e c n e r e f fi
D APobssioitlvuete ..006633 ..008800 e
v it a g e
N - 2.05 - 7.05 v
o r o g o m l o
K -SmrinovZ .706 .897 2
( . g i S . p m y s
A -talied) .701 .397
l e b e
T 4 5 . diata smenunjukan bahwa nlia iprobablitia s(Asymp .
1 0 7 , 0 = a h a s u a ri w e b t a n i m e l b a ir a v k u t n u ) g i
S >0,05makadinyatakan
k u t n u ) g i S . p m y s A ( s a ti li b a b o r p i a li N . l a m r o n i s u b ir t s i d r e
b ijwa
, 0 = n a a h a s u a ri w e
k 397 > 0,05 oleh karena nlia i probablitia s ijwa
n a a h a s u a ri w e
k lebih besa r dar i 0,05 maka dinyatakan berdistirbus i
l a m r o
n . Dengan demikian dapa t disimpulkan bahwa vairabe l ijwa
n a a h a s u a ri w e
k danvairabel mina tberwriausahaberdistirbus inormal.
.
C Pengu ijanHipotesis
.
1 Hipotesi s1:
a .MerumuskanHipotesis
𝐻0 :Tidak Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t
. a h a s u a ri w r e B
𝐻1 ∶ Ada Pengaruh Jiwa Kewriausahaan Terhadap Mina t
b .Anailsi sKorelas iProduc tMoment
6 . 4 l e b a T
n e m o m t c u d o r p i s a l e r o K n a ij u g n e P l i s a H s n o it a l e r r o C
t a n i m .l m
j jmlhj.w t
a n i m .l m
j PearsonCorrelaiton 1 .404**
2 ( . g i
S -talied) .000
N 1 27 1 27
w j. h l m
j PearsonCorrelaiton .404** 1
2 ( . g i
S -talied) .000
N 1 27 1 27
s n o it a l e r r o c n o s r a e p l e b a t a d a p n a ij u g n e p l i s a
H d iata smenunjukan
. g i S i a li n n a d 4 0 4 , 0 r a s e b e s i s a l e r o k n e i s if e o k i a li
n sebesar( 0,000 <0,05)
u a t a i s a n i m r e ti d n e i s if e o k n a
d 𝑟2= 0, 440 2= 61 % . Maka dapa t
i
dsimpulkan bahwa ada pengaruh posiitf dan sedang pada tara fsig .5% .
i a li n n a k g n a d e
S koeifsien d tierminas isebesa r16% menunjukan bahwa
a g n e p m e m n a a h a s u a ri w e k a w ij l e b a ir a
v ruh imina tberwriausaha sebesa r
1 %6 ,sedangkan sisanya yatiu 84% dtientukan oleh fakto rlain. (Liha t
n a ri p m a
l 6 halaman 01 0 )
.
2 Hipotesis : 2
a .MerumuskanHipotesis
𝐻0 :Tidak Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap Mina t
𝐻2 : Ada Pengaruh Pengalaman Berwriausaha Terhadap Mina t
. a h a s u a ri w r e B
b .Menyusunt abe lkonitgens i
7 . 4 l e b a T
i s n e g n it n o K l e b a T
a h a s u a r i w r e b t a n i m p a d a h r e t a h a s u a r i w r e b n a m a l a g n e p h u r a g n e P
n a m a l a g n e P
a h a s u a ri w r e b
a h a s u a ri w r e B t a n i
M Tota l
i g g n i T
) 3 4 > (
g n a d e S
3 3 ( - )4 3
h a d n e R
) 3 3 < ( o
F F h F o F h F o F h .
1 Mempunya i n a m a l a g n e p .
2 Tidak i a y n u p m e m
a m a l a g n e
p n
9
0 1
% 2 , 7
% 8 , 1 1
5 3
8 5
% 1 , 5 3
% 9 , 7 5
4
1 1
% 7 , 5
% 3 , 9
8 4
9 7
l a t o
T 1 9 19,0% 9 3 93,0% 1 5 15,0% 1 27
(Lamp rian 6 halaman 01 )0
: n a g n a r e t e K
h
f 11=( 19x48 /)127=7 h,2;f 12 ( = 9 3x48 /)127=3 5,1
h
f 13=( 15x48 /)127=5 7,
h
f 21=( 19x79 /)127=11,8 ;fh22 ( = 9 x3 97 /)127=5 7,9
h
c .Mengh tiungnlia iCh iKuadrat( F2)
l e b a
T 4 8 .
e r a u q S i h C n a ij u g n e P l i s a H
PengaruhPengalamanBerwirausahat erhadapMina tBerwirausaha i
h
C -SquareTests
e u l a
V D f Asymp .Sig.( 2-sided) i
h C n o s r a e
P -Square 1.532a 2 .465
o it a R d o o h il e k i
L 1.553 2 .460 r
a e n i
L - yb -Linea r n o it a i c o s s
A 1.516 1 .218 s
e s a C d il a V f o
N 1 27
s e r u s a e M c ir t e m m y S
e u l a V
. d t S . p m y s A
r o r r E a
. x o r p p A
Tb Approx .Sig.
l a v r e t n I y b l a v r e t n
I Pearson'sR -.110 .087 -1.234 .220c l
a n i d r O y b l a n i d r
O Spearman n o it a l e r r o
C -.110 .087 -1.233 .220 c
s e s a C d il a V f o
N 1 27
l e b a t a d a
P d iata sdapa tdiketahu inlia ichi-square=1,532 ,(df )=2
a k a m F2
l e b a
t =5,991 .Asymp .Sig = 0,465 l ebih besa rdar i0,05 .Sehingga
n a m a l a g n e p h u r a g n e p a d a k a d it a w h a b n a k u j n u n e m t u b e s r e t l i s a h
.
3 PerumusanHipotesis
a .MerumuskanHipotesis
𝐻0 : Tidak Ada Pengaruh Pekejraan Orang Tua Terhadap Mina t
. a h a s u a ri w r e B
𝐻3 :AdaPengaruhPekejraanOrangTuaTerhadapMina tBerwriausaha
b .MenyusunTabe lKonitngens i
9 . 4 l e b a T
i s n e g n it n o K l e b a T
a h a s u a r i w r e b t a n i m p a d a h r e t a u t g n a r o n a a j r e k e p h u r a g n e P
n a a jr e k e
P OrangTua Mina tBerwriausaha Total i
g g n i
T Sedang Rendah o
F F h F o F h F o F h .
1 Wriausaha
.
2 Bukanwriausaha 0 1
9
% 5 , 5
% 5 , 3 1
5 2
8 6
% 1 , 7 2
% 9 , 5 6
2
3 1
% 4 , 4
% 6 , 0 1
7 3
0 9
l a t o
T 1 9 19,0% 9 3 93,0% 1 5 15,0% 1 27 (Lamp rian6halaman 11 ) 0
: n a g n a r e t e K
h
f 11=( 19x37 /)127=5 h,5;f 12 ( = 9 3x37 /)127=2 7,1
h
f 13=( 15x37 /)127=4 ,4
h
f 21=( 19x90 /)127=13,5 ;fh22 ( = 9 x3 09 /)127=6 5,9
h
c .Mengh tiungnlia iCh iKuadrat( F2)
l e b a
T 4 0.1
e r a u q S i h C n a ij u g n e P l i s a H h
u r a g n e
P pekerjaanorangt uat erhadapmina tberwirausaha i
h
C -SquareTests
e u l a
V Df Asidsyedm)p . Sig . (2 -i
h C n o s r a e
P -Square 7.124a 2 .028
o it a R d o o h il e k i
L 6.916 2 .031
r a e n i
L - yb -Linea r n o it a i c o s s
A 6.627 1 .010
s e s a C d il a V f o
N 1 27
s e r u s a e M c ir t e m m y S
e u l a V
. d t S . p m y s A
r o r r
E a Approx .Tb Approx .Sig.
l a v r e t n I y b l a v r e t n
I Pearson'sR -.229 .085 -2.634 .009c l
a n i d r O y b l a n i d r
O Spearman n o it a l e r r o
C -.230 .085 -2.645 .009 c
s e s a C d il a V f o
N 1 27
l e b a t a d a
P d iata sdapa tdiketahu inlia ichi-square=7,124, ( df )=2
a k a
m F2tabel=5,991 .Asymp .Sig=0,028l ebihkeci ldar i0,05dengannlia i
n o it a l e r r o c n a m r a e p
s -0,230 .Sehingga hasi ltersebu tmenunjukan bahwa
m p a d a h r e t a u t g n a r o n a a jr e k e p f it a g e n h u r a g n e p a d
d .MenghtiungDeraja tHubunganAnta rDuaVairabel
p h u r a g n e p a y n li c e k r a s e
B ekejraan orang tua terhadap mina t
n a g n u ti h r e p n a k a n u g g n e m n a g n e d n a k u k a li d t a p a d a h a s u a ri w r e b
:) 2 8 2 : 5 0 0 2 , a n a j d u S ( t u k ir e b i a g a b e s C i s n e g n it n o k n e i s if e o k
=
C �7, 41 + 77, 421212 =0 ,23
C n a g n e d n a k g n i d n a b i d a y n t u j n a l e s C i a li
N maks yang bisa tejradi .Nlia i
Cmaksd tientukanberdasarkanperhtiungans ebaga ibeirku:t
Cmaks =�2−12 =0,71
a r a t n a i s a i s o s a t a j a r e
D pekejraanorangt uadenganmina tberwriausaha.
2 ,
0 3/0,71=0,3 2
n a g n u b u h t a j a r e d , h a l a d a a y n n a l u p m i s e k i d a
J pekejraan orang t ua
a h a s u a ri w r e b t a n i m n a g n e
d rendah.
.
D Pembahasan
.
1 Pengaruh ijwakewriausahaant erhadapmina tberwriausaha.
Hasi l peneilitan menunjukan bahwa ada pengaruh ijwa
i r a d t a h il i d t a p a d i n i l a h a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t n a a h a s u a ri w e k
i a li
n 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔= 0,404 dan Sig .(2-talied )= 0,000 < D 0,05 . dengan
h a s u a ri w e k a w ij h u r a g n e p a d a n a k a t a y n e m g n a y s i s e t o p i h n a i k i m e
d aan
, a m ir e ti d a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e
t aritnya ijwa kewriausahaan
r a g a u r a b a h a s u g n a u l e p n a k a t p i c n e m k u t n u a y n k a n a i s a v it o m e m t a p a d
. a y n n i a l n a w a h a s u a ri w n a g n e d g n i a s r e b t a p a
d Penuil s juga
i a y n u p m e m g n a y a w s i s a h a m a d a p e k n a k n a r a y n e
m mina twriausaha
a c a b m e m g n ir e s r a g a t i k i d e s a y n a h u a t a h a d n e r t u b e s r e t t a n i m i p a t e t
u k u
b -buku dan mengikut i semina r tentang kewriausahaan , karena
n a k a a w i s a h a m , r a n i m e s i t u k i g n e m n a d u k u b a c a b m e m n a g n e d
t a i k n a d a h a s u a ri w r e b g n a t n e t n u h a t e g n e p h e l o r e p m e
m -kia t
a ti r e c g n u s g n a l n a k r a g n e d n e m t a p a d a tr e s a h a s u a ri w r e
b -certia
n a t a b m a h n a d n a s e s k u s e
k -hambatan yang dialam i oleh para
m a l a d a w i s a h a m i s a v it o m e m h i b e l n a k a a y n it n a n g n a y n a w a h a s u a ri w
5 6
A K A T S U P R A T F A D
. 7 9 9 1 . i m i s r a h u S o t n u k ir
A Prosedu rPeneilitanSuatuPendekatanPraktek . .
a t p i C a k e n i R : a tr a k a J
. 5 0 0 2 . tr e b o R e n e g r
A Strateg iMenjad iWiraswastaHandal.J aka tra .RestuAgung
. 9 0 0 2 . o t n a s u S .
B Leadpreneurship .E lrangga
. 7 0 0 2 . n a w r
E Mode lpeneilitankuanttiatfi. Yogyakatra: GavaMedia
: a tr a k a J a k a t s u P i l a B d u b i d k e D : a tr a k a J . 0 9 9 1 . a i s e n o d n I a s a h a B r a s e B s u m a K
u m lI a h a r G
. 9 0 0 2 .r i m s a
K Kewirausahaan.J akatra :PT .RajaGraifndo
. 3 0 0 2 . y n n o R r u o t n u o
K MetodePeneilitan.J akatra :PPM
. 7 8 9 1 . r e g n i S t r u
K MembinaHasra tBelaja rd iSekolah .RemajaKarya .Bandung
. 6 0 0 2 . o tr a ij d u
M MembangunKarakte rdan Kep irbadianKewirausahaan ,Jakatra : u
m lI a h a r G
. 9 0 0 2 .i d a h u
M MetodePeneilitan .Yogyakatra
i g u
S yono .2002 .Staitsitkauntukpeneilitan .Bandung :Aflabeta
a y r a n u
S Aba sdkk .2010 .Kewirausahaan .Yogyakatra.and ioffset
. 0 1 0 2 . s u y u Y a n a y r u
S Pendekatan Karakte irsitkWirausahawan Sukses .Jakatra : p
u o r G a d a n e r P a n a c n e K
. 6 0 0 2 . a n a y r u
S Kewirausahaan.J aka tra .SalembaEmpat
. 4 8 9 1 . o t n a m e o S i t s a
W Pendidikanwiraswasta.J aka tra :Bum iAksara
. 7 9 9 1 . S , W , l e k n i
W Paikolog iPengajaran.J akatra :Gramedia
(h ttp://grandmall10.wordpres .scom/2010/10/20/peran-komunikasi-terhadap -a
y n r a c n a
l - proses-belajar-mengaja /r)
(h ttp://wwwl.tibang.deptan.goi.d/bertia/one/608/)
(h ttp://www.anneah ria.comj/enis-pekejraan.htm.)
n a it r e g n e p / m o c .i g o l o k i s p r a j a l e b // : p tt h
N
A
R
I
P
M
A
L
A
T
A
D
K
U
E
S
I
O
N
E
R
: n a s i s i g n e P k u j n u t e P
.
1 Kuesioneri nit erdri idar i3( itgas )bagian ,yatiu:
I n a i g a
B Identtia sResponden
a h a s u a ri w r e B t a n i M I I n a i g a B
n a a h a s u a ri w e K a w i J I I I n a i g a B
.
2 Berliaht andasliang( X )untukj awabanyangpailng saudaraanggap sesua i
. n a k a i d e s i d g n a y n a h il i p a d a p n a a d a e k n a g n e d
.
3 Pliliah:
n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s t a g n a s a r a d u a s a k i J : A
n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s a r a d u a s a k i J : B
u g a r a r a d u a s a k i J :
C – ragudenganpernyataan
n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s k a d it a r a d u a s a k i J : D
n a a t a y n r e p n a g n e d u j u t e s k a d it t a g n a s a r a d u a s a k i J : E
.
4 Setelah anda selesa imengis ikuesione rini ,teltiliah dan pasitkan bahwa
I
N
A
I
G
A
B
n
e
d
n
o
p
s
e
R
s
a
ti
t
n
e
d
I
.
1 Nama :_____________________________
.
2 Jeni sKelamin :_____________________________
.
3 ProgramStudi :_____________________________
.
4 PekejraanOrangt ua :a .Berwriausaha )
u t a s h a l a s h il i P
( b .Tidakberwriausaha
.
5 PengalamanBerwriausaha: )
u t a s h a l a s h il i P (
.
a Mempunya ipengalamanberwriausaha .