Langkah-langkah Pembelajaran
Tema : Benda-benda di Lingkungan Sekitar/Wujud Benda dan Cirinya 1. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok terdiri dari 5-6 orang 2. Siswa diminta menyanyikan lagu “Kebunku” secara bersama-sama 3. Siswa diminta menjelaskan isi dari lagu “Kebunku”
4. Siswa secara berkelompok diajak keluar untuk melihat kebun yang ada di lingkungan sekolah
5. Siswa secara berkelompok mengisi tabel nama dan jumlah tanaman yang ada di kebun sekolah yang telah diamati