• Tidak ada hasil yang ditemukan

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Mata Kuliah

: Sistem Pendukung Keputusan

Kode / Bobot SKS

:

Deskripsi Mata Kuliah

: Matakuliah ini membahas teknologi untuk mengembangkan aplikasi sistem pendukung keputusan

dalam rangka menunjang pihak manajemen dalam mengambil keputusan, dimana pengambilan

keputusan tersebut tidak hanya lagi ditunjang oleh intuisi pimpinan melainkan ditunjang oleh hasil

analisa sekumpulan data dengan menggunakan metode-metode tertentu.

Topik-topik yang akan dibahas antara lain : konsep, karakteristik, komponen dan arsitektur SPK,

perancangan SPK, SPK berkelompok, kecerdasan buatan.

TIU

: Mahasiswa Dapat membuat aplikasi Sistem Pendukung Keputusan.

No TIK Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan EstimasiWaktu PembelajaranMetode PembelajaranMedia Pustaka

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep manajemen pendukung keputusan Pengenalan Sistem Pendukung Manajemen

a. Pengambilan keputusan manajerial dan Sistem Informasi Manajemen b. Framework untuk pendukung

keputusan

c. Definisi Sistem Pendukung keputusan

d. GDSS e. EIS, ES, AI

f. Perbedaan MIS dan DSS

2x(2x50’) Ceramah, diskusi Laptop, LCD, Papan tulis Referensi wajib (Bab1)

2 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Pengambilan keputusan

Pengambilan

Keputusan a. Pengambilan Keputusanb. Fase pengambilankeputusan

(Intelligence, design, choice, implementation)

c. Keputusan Terstruktur d. Keputusan semiterstruktur e. Keputusan Tidak terstruktur

2x50’ Ceramah, diskusi,penugas an Laptop, LCD, Papan tulis Referensi wajib (Bab2)

3 Mahasiswa dapat menjelaskan Pemodelan Sistem

Sistem dan Pemodelan sisten

a. Pengenalan system b. Pengenalan model c. Proses pemodelan d. Critical Success factors

2x50’ Ceramah, diskusi,penugas

an

Laptop, LCD,

Papan tulis Referensi wajib(Bab2)

(2)

menjelaskan konsep Sistem Pendukung Keputusan

Pendukung

keputusan b. Karakteristik DSSc. Komponen DSS

d. Pengenalan (Data Manajement, model manajement, knowledge system, User Interface)

e. User DSS

f. DSS Hardware & Software g. Klasifikasi DSS dan dukungannya

diskusi,penugas

an Papan tulis (Bab3)

5 Mahasiswa dapat menerapkan Manajemen Data

Manajemen

Data a. Pengenalanb. Sumber data

c. Koleksi data dan permasalahannya d. Database & DBMS

e. Enterprise DSS & warehouse f. Client/server architecture g. Multidimentionality

h. Accessing data:Data dipping i. Intelligent Database

2(2x50’) Ceramah, diskusi,penugas

an

Laptop, LCD,

Papan tulis Referensi wajib(Bab4)

6 Mahasiswa dapat menerapkan Pemodelan dan Manajemen Model

Pemodelan dan Manajemen Model

a. Pemodelan pada MIS b. Static & Dynamic Model

c. Trating Certainty, Uncertainty, and RISK

d. Analisa keputusan dengan alternative yang sedikit

e. Optimasi dengan Mathematical Programming

f. Simulasi

g. Pemrograman Heuristic h. Influence diagram i. Gorecasting

j. Nonquantitative model k. Pemodelan multidimensi l. Model base structure and

management

2(2x50’) Ceramah, diskusi,penugas

an

Laptop, LCD,

Papan tulis Referensi wajib(Bab5)

7 Mahasiswa dapat membangun Sistem Pendukung Keputusan (DSS)

Membangun

DSS a. Pengenalanb. Strategi dan prses dalam

membangun DSS

c. Development process : life cycle versus prototyping

d. Team-Developed

e. DSS Generator and others tools

2(2x50’) Ceramah, diskusi,penugas

an

Laptop, LCD,

Papan tulis Referensi wajib(Bab7)

8 Mahasiswa dapat membangun GDSS

GDSS a. Pengenalan

(3)

an 9 Mahasiswa dapat

mengimplementasikan ExsecutiveInformation & Sistem Support

Sistem Informasi

Eksecutif a. Pengenalanb. Analisa Kebutuhan

c. User Interface

2x50’ Ceramah, diskusi,penugas

an

Laptop, LCD,

Papan tulis Referensi wajib

10 Mahasiswa dapat

Menerapkan Topik Lanjut DSS

Topik Lanjut DSS

Perkembangan DSS masa kini dan

akan datang 2x50’ diskusi,penugasCeramah,

an

Laptop, LCD,

Papan tulis Referensi wajib

Referensi Wajib :

(4)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

1

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan konsep manajemen pendukung keputusan

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep manajemen pendukung keputusan

B

. Pokok Bahasan

:

1. Perkenalan perkuliahan

2. Kontrak kuliah

3. Pengenalan Sistem Pendukung Manajemen

C. Sub Pokok Bahasan

:

1. Pengambilan keputusan manajerial dan Sistem Informasi Manajemen

2. Framework untuk pendukung keputusan

3. Definisi Sistem Pendukung keputusan

4. GDSS

5. EIS, ES, AI

6. Perbedaan MIS dan DSS

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen memperkenalkan mata kuliah secara umum.

Mahasiswa menyimak dan memahami mata kuliah secara umum

Penyajian

Dosen menjelaskan kontrak kuliah dan menjelaskan ;

1. Pengambilan keputusan manajerial dan Sistem Informasi Manajemen

2. Framework untuk pendukung keputusan 3. Definisi Sistem Pendukung keputusan 4. GDSS

5. EIS, ES, AI

6. Perbedaan MIS dan DSS

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.

(5)

Penutup

- Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan.

- Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

(6)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

2

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Dapat memahami e-bussines dan e-commerce

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Pengambilan keputusan

B. Pokok Bahasan

:

1. Menjelaskan Pengambilan keputusan

C. Sub Pokok Bahasan

:

a. Pengambilan Keputusan

b. Fase pengambilankeputusan (Intelligence, design, choice, implementation)

c. Keputusan Terstruktur

d. Keputusan semiterstruktur

e. Keputusan Tidak terstruktur

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen mereview inti dari materi sebelumnya.

Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menjelaskan Pengambilan Keputusan, Fase pengambilankeputusan (Intelligence, design, choice, implementation), Keputusan Terstruktur, Keputusan semiterstruktur, Keputusan Tidak terstruktur

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapan terhadap materi yang diberikan.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan

Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen

(7)

F. REFERENSI

1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,

Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper

Saddle River, NJ, 2001

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

3

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan Pemodelan Sistem

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat menjelaskan Pemodelan Sistem

B. Pokok Bahasan

:

Sistem dan Pemodelan

C. Sub Pokok Bahasan

:

a.Pengenalan system

b.

Pengenalan model

c.Proses pemodelan

d.

Critical Success factors

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen mereview inti dari materi sebelumnya.

Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menjelaskan Pengenalan system, Pengenalan model, Proses pemodelan, Critical Success factors

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
(8)

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

(9)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

4

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan konsep Sistem Pendukung Keputusan

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Sistem Pendukung Keputusan

B. Pokok Bahasan

:

Sistem Pendukung Keputusan

C. Sub Pokok Bahasan

:

h. Pengenalan DSS i. Karakteristik DSS j. Komponen DSS

k. Pengenalan (Data Manajement, model manajement, knowledge system, User Interface) l. User DSS

m. DSS Hardware & Software n. Klasifikasi DSS dan dukungannya

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen mereview inti dari materi sebelumnya.

Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menjelaskan Pengenalan DSS, Karakteristik DSS, Komponen DSS, Pengenalan (Data Manajement, model manajement, knowledge system, User Interface), User DSS, DSS Hardware & Software, Klasifikasi DSS dan

dukungannya

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
(10)

dosen

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

(11)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

5

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan Manajemen Data

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat menerapkan Manajemen Data

B. Pokok Bahasan

:

Manajemen Data

C. Sub Pokok Bahasan

:

j. Pengenalan k.Sumber data

l. Koleksi data dan permasalahannya m. Database & DBMS

n.Enterprise DSS & warehouse o.Client/server architecture p.Multidimentionality

q.Accessing data:Data dipping r. Intelligent Database

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen menjelaskan pengantar manajemen Data.

Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menjelaskan Sumber data, Koleksi data dan permasalahannya, Database & DBMS, Enterprise DSS & warehouse, Client/server architecture, Multidimentionality, Accessing data:Data dipping, Intelligent Database

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
(12)

dosen

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

(13)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

6

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan Pemodelan dan Manajemen Model

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat menerapkan Pemodelan dan Manajemen Model

B. Pokok Bahasan

:

Pemodelan dan Manajemen Model

C. Sub Pokok Bahasan

:

m. Pemodelan pada MIS

n. Static & Dynamic Model

o. Trating Certainty, Uncertainty, and RISK

p. Analisa keputusan dengan alternative yang sedikit

q. Optimasi dengan Mathematical Programming

r. Simulasi

s. Pemrograman Heuristic

t. Influence diagram

u. Gorecasting

v. Nonquantitative model

w. Pemodelan multidimensi

x. Model base structure and management

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen menjelaskan pengantar pemodelan..

Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menjelaskan Pemodelan pada MIS, Static & Dynamic Model, Trating Certainty, Uncertainty, and RISK,

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi

(14)

Analisa keputusan dengan alternative yang sedikit, Optimasi dengan Mathematical Programming, Simulasi, Pemrograman Heuristic, Influence diagram, Gorecasting, Nonquantitative model, Pemodelan multidimensi, Model base structure and management

yang diberikan.

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan

Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

(15)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

7

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Membibing rencana proyek SPK

2. Khusus

:

Mahasiswa mampu mempresentasikan rencana proyek SPK

B. Pokok Bahasan

:

Presentasi Project SPK

C. Sub Pokok Bahasan

:

Presentasi Project SPK

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen menjelaskan pengantar proyek SPK

Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen membimbing dan memberi pengarahan tentang proyek SPK

Mahasiswa menjelaskan proyek SPK..

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan

Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen

E. EVALUASI

:

(16)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

8

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan Proses membangun Sistem Pendukung Keputusan

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat membangun Sistem Pendukung Keputusan

B. Pokok Bahasan

:

Membangun SPK

C. Sub Pokok Bahasan

:

f. Pengenalan

g.

Strategi dan proses dalam membangun DSS

h.

Development process : life cycle versus prototyping

i. Team-Developed

j. DSS Generator and others tools

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen mereview materi sebelum uts Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menjelaskan Strategi dan proses dalam membangun DSS, Development process : life cycle versus prototyping Team-Developed, DSS Generator and others tools

Mahasiswa menyimak penjelasan penjelasan dosen.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
(17)

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,

Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper

Saddle River, NJ, 2001

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

9

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan proses membangun GDSS

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat membangun GDSS

B. Pokok Bahasan

:

GDSS

C. Sub Pokok Bahasan

:

a. Pengenalan GDSS

b. Stratgi Pengembangn GDSS

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen menjelaskan Pengantar GDSS Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menjelaskan strategi pengembangan GDSS

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
(18)

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

1.

Decision Support Systems and Intelligent Systems,

Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper

Saddle River, NJ, 2001

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

10

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan implementasi ExecutiveInformation & Sistem Support

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat mengimplementasikan ExecutiveInformation & Sistem Support

B. Pokok Bahasan

:

Sistem Informasi Eksecutif

C. Sub Pokok Bahasan

:

a.Pengenalan

b.

Analisa Kebutuhan

c.User Interface

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen menjelaskan pengantar Sistem Informasi Eksecutif

Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen Analisa Kebutuhan dan User Interface Sistem Informasi Eksecutif

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi

(19)

yang diberikan.

Penutup

Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan

Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,

Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper

Saddle River, NJ, 2001

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

11

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Menjelaskan Topik Lanjut DSS

2. Khusus

:

Mahasiswa dapat Menerapkan Topik Lanjut DSS

B. Pokok Bahasan

:

Topik Lanjut DSS

C. Sub Pokok Bahasan

:

Perkembangan DSS masa kini dan akan datang

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen menjelaskan pengantar Topik Lanjut DSS

Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menjelaskan tentang

Perkembangan

DSS masa kini dan akan datang.

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

(20)

penjelasan kesimpulan dari penyampaian dosen

E. EVALUASI

:

Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas

berkaitan dengan materi yg diberikan.

F. REFERENSI

(21)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

12

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan

2. Khusus

:

Mahasiswa

dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan

B. Pokok Bahasan

:

Proyek Tugas Akhir mata kuliah

C. Sub Pokok Bahasan

:

Asistensi Proyek tugas akhir mata kuliah

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen menjelaskan menjelaskan pengantar proyek tugas akhir mata kuliah

Mahasiswa menyimak dan memahami penkelasan dosen.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penyajian

Dosen menyimak, dan membimbing proyek tugas akhir mata kuliah.

Mahasiswa mendengarkan

penjelasan dosen, dan menunjukkan topik proyek tugas akhir mata kuliah.

Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook

Penutup

Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah

Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen

E. EVALUASI

:

Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliah

(22)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

13

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan

2. Khusus

:

Mahasiswa

dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan

B. Pokok Bahasan

:

Proyek Tugas Akhir mata kuliah

C. Sub Pokok Bahasan

:

Asistensi Proyek tugas akhir mata kuliah

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen mendengarkan penjelasan mahasiswa tentang proyek tugas akhirnya.

Mahasiswa menjelaskan gambaran umum proyek tugas akhir yang dikerjakan

Papan tulis, LCD, note book

Penyajian

Dosen melakukan bimbingan terhadap topik tugas akhir mata kuliah.

Mahasiswa mempersentasikan tugas akhir mata kuliah.

Papan tulis, LCD, note book

Penutup

Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah

Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen

E. EVALUASI

:

Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliah

(23)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Sistem Pendukung Keputusan

Kode Mata kuliah/ SKS

:

TKD xxx

Waktu Pertemuan

:

1 x 2 x 50 menit

Pertemuan ke

:

14

A.Tujuan Instruksional

1. Umum

:

Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan

2. Khusus

:

Mahasiswa

dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan

B. Pokok Bahasan

:

Proyek Tugas Akhir mata kuliah

C. Sub Pokok Bahasan

:

Demo Proyek tugas akhir mata kuliah

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahapan

Kegiatan Dosen

Kegiatan mahasiswa

Media & Alat

Pembelajaran

Pendahuluan

Dosen mendengarkan penjelasan mahasiswa tentang proyek tugas akhirnya.

Mahasiswa menjelaskan gambaran umum proyek tugas akhir yang dikerjakan

Papan tulis, LCD, note book

Penyajian

Dosen melakukan penilaian terhadap topik tugas akhir mata kuliah.

Mahasiswa

mempersentasikan/mendemokan proyek tugas akhir mata kuliah.

Papan tulis, LCD, note book

Penutup

Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah

Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen

E. EVALUASI

:

Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliah

(24)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam bab ini, kita mempelajari proses menyimak untuk memahami teks seni berbahasa dan ilmiah sederhana yang berkaitan dengan proses apresiasi, yaitu bagaimana

ada yaitu dermaga, kolam pelabuhan, TPI, pabrik es, dan penampung air dalam merespon trend permintaan ikan yang semakin meningkat (SO2), 3) Melakukan pengerukan kolam

 Inflasi yang disebabkan terjadinya kenaikan harga ditunjukkan dengan terjadinya kenaikan indeks pada kelompok transportasi, komunikasi dan jasa keuangan sebesar

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa ekstrak etanol biji bengkuang pada konsentrasi 0,25 % memiliki aktifitas larvasida yang paling efektif terhadap

5.tanaman angsana dan mahoni yang selama ini telah ditanam di lingkungan perkotaan, memang berfungsi baik sebagai tanaman peneduh jalan dan dapat mengurangi pencemaran udara

 Tentukan Z beban atau Z sumber yang akan digunakan untuk penentu load Q pada IMC.untuk T-network, nilai dari kedua beban yang bernilai lebih kecil menentukan loaded Q,

Potensi zakat rumah tangga didapat dari total rumah tangga yang memiliki penghasilan diatas batas (nishab) zakat pertanian, yaitu 524 kg beras dengan kadar 2,5 persen sesuai

Selanjutnya karena pada perlakuan C lebih sedikit kandungan air pada pakan dari pada perlakuan A dan B, sehingga makanan yang diberikan pada perlakuan C terkonsumsi dengan