EVALUASI PEMANFAATAN KOLEKSI KITAB KUNING PADA PERPUSTAKAAN PONDOK PESANTREN
AR-RAUDHATUL HASANAH MEDAN
Skripsi
Diajukan Sebagai Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Studi untuk Memperoleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam
Bidang Studi Ilmu Perpustakaan
Oleh
Putri Sari Ramadhani 100709066
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU BUDAYA
LEMBARAN PERSETUJUAN
Judul Skripsi : Evaluasi Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan
Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan
Oleh : Putri Sari Ramadhani
NIM : 100709066
Dosen Pembimbing I : Ishak, SS, M.Hum
NIP : 19670424 200112 1 001
Tanda Tangan :
Tanggal :
Dosen Pembimbing II: Dra. Zurni Zahara Samosir, M. Si
NIP : 19560716 197903 2 002
Tanda Tangan :
LEMBARAN PENGESAHAN
Judul Skripsi : Evaluasi Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan
Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan
Oleh : Putri Sari Ramadhani
NIM : 100709066
Ketua Jurusan Departemen Ilmu Perpustakaan
Ketua Jurusan : Dr. Irawaty A. Kahar, M. Pd
NIP : 19511119 198601 2 001
Tanda Tangan :
Tanggal :
Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Ketua Jurusan : Dr. Syahron Lubis, M.A
NIP : 19511013 197603 1 001
Tanda Tangan :
PERNYATAAN ORISINALITAS
Karya ini adalah karya orisinal dan belum pernah dimuat dalam media publikasi
lain maupun disajikan sebagai suatu tulisan untuk memperoleh suatu kualifikasi
tertentu.
Penulis membedakan dengan jelas antara pendapat maupun gagasan yang bukan
dari penulis dengan mencantumkan tanda kutip.
Medan, September 2014
ABSTRAK
Putri Sari Ramadhani. 2014. Evaluasi Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning Pada
Perpustakan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah Medan. Medan :
Departemen Studi Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Sumatera Utara.
Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul
Hasanah Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan koleksi
kitab kuning pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah dan untuk
Mengetahui persepsi santri/ santriwati terhadap koleksi kitab kuning.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri/santriwati tingkat aliyah di Pondok
Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah dengan jumlah 1.080 santri/santriwati. Untuk
pengambilan sampel peneliti menggunakan metode Stratified Random Sample
(Sampel Berstrata) dan rumus Taro Yamane dengan tingkat kepercayaan 10%
sehingga diperoleh jumlah sampel sebesar 91 santri/ santriwati. Dalam hal ini penulis
menggunakan kuesioner sebagai instrumen penelitian yang akan disebarkan
dilingkungan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (27%) santri/ santriwati tidak pernah
memanfaatkan koleksi kitab kuning. (39%) santri/ santriwati kadang-kadang
meminjam kitab kuning di perpustakaan dan sebagian kecil lainnya sering meminjam
kitab kuning di perpustakaan. Maka dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan koleksi
kitab kuning pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah masih
sangat rendah.
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT atas segala
Rahmat dan Hidayahnya yang telah memberi kemampuan dan kekuatan kepada
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini yang berjudul Evaluasi Pemanfaatan
Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah
Medan.
Ucapan teristimewa penulis ucapkan untuk Ayah tercinta Baharuddin Tami
yang selalu memberi motivasi dan materi kepada penulis serta senantiasa mendukung
dan mendoakan penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini, dan juga
untuk mamak tercinta Maimunah yang selalu memberi semangat dan doa kepada
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Serta penulis mengucapkan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Drs. Syahron Lubis, M.A., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara
2. Ibu Dr. Irawaty A. Kahar, M.Pd, selaku Ketua Departemen Studi Ilmu
Perpustakaan dan Informasi.
3. Bapak Ishak, SS, M.Hum, selaku Pembimbing I yang telah meluangkan
waktu, tenaga, dan pikiran serta dengan penuh kesabaran mengarahkan dan
memberikan bimbingan kepada penulis selama menulis skripsi.
4. Ibu Dra. Zurni Zahara Samosir, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan waktu kepada penulis.
5. Seluruh staf pengajar pada Departemen Studi Ilmu Perpustakaan dan
Informasi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara yang
membimbing dan memberikan ilmunya kepada penulis.
6. kedua saudara ku bang puput dan dek dicky yang telah memberikan semangat
7. Seluruh keluarga besar almarhum Bapak Mas’ud yang telah mendukung
penulis.
8. Spesial buat sahabat-sahabat ku Uty, Hafni, Susi, Nisa, Nita dan Rirint yang
selalu ada dalam suka dan duka penulis selama penulis kuliah dan
menyelesaikan skripsi.
9. Buat kak mimi yang telah memberikan motivasi serta memberikan masukan
bagi penulis dalam penulisan skripsi ini.
10.Seluruh teman-teman seperjuangan stambuk 2010 yang telah berjuang
bersama dalam menyelesaikan studi pada Program Studi Ilmu Perpustakaan
ini.
11.Rina yang telah membantu penulis dalam memperoleh informasi tentang
Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah.
Semoga yang telah mereka berikan bagi penulis dalam menyelesaikan studi
dan penulisan skripsi ini dapat bermanfaat, dan semoga mereka mendapat imbalan
yang besar dari Allah SWT. Amin.
Penulis menyadari sepenuhnya keterbatasan maupun kemampuan penulis.
Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun
demi menuju kesempurnaan pada penelitian selanjutnya. Akhir kata penulis
mengharapkan semoga skripsi ini bermanfaat bagi pihak-pihak yang
membutuhkanya.
Medan, Agustus 2014
Penulis,
Putri Sari Ramadhani
DAFTAR ISI
2.2.1 Tujuan Dan Fungsi Perpustakaan Sekolah/ Madrasah ... 11
2.3 Koleksi Perpustakaan ... 12
2.3.1 Fungsi Koleksi Perpustakaan ... 13
2.3.2 Komponen-Komponen Koleksi ... 14
2.3.3 Jenis Koleksi Perpustakaan ... 14
BAB III METODE PENELITIAN ... 23
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 29
4.1 Analisis Deskriptif ... 29
4.1.1 Pelayanan Perpustakaan ... 29
4.1.1.1 Sikap Pustakawan Terhadap Pengguna ... 29
4.1.1.2 Penyusunan Kitab Kuning Di Rak ... 30
4.1.1.3 Pustakawan Membantu Mencarikan Kitab Kuning Di Rak ... 31
4.1.1.4 Waktu Buka Perpustakaan ... 32
4.1.2 Peminjaman Kitab Kuning ... 32
4.1.2.1 Kitab Kuning Yang Di Pinjam Santri/ Santriwati Selama 1 Minggu ... 33
4.1.2.2 Jumlah Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah ... 33
4.1.2.3 Santri/ Santriwati Meminjam Kitab Kuning ... 35
4.1.3 Membaca Kitab Kuning Di Tempat ... 35
4.1.3.1 Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan ... 36
4.1.3.2 Santri/ Santriwati Yang Tidak Pernah Meminjam Atau Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan ... 37
4.1.3.3 Alasan Santri/ Santriwati Yang Tidak Pernah Meminjam Atau Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan ... 37
4.1.3.4 Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Selama 1 Minggu ... 38
4.1.3.5 Waktu Yang Digunakan Santri/ Santriwati Pada Saat Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan ... 39
4.1.3.6 Santri/ Santriwati Berdiskusi Mengenai Materi Kitab Kuning ... 40
4.1.3.7 Guru Mengajak Santri/ Santriwati Belajar Kitab Kuning Di Perpustakaan Selama 1 Bulan ... 41
4.1.3.8 Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Setiap Kali Berkunjung Ke Perpustakaan ... 42
4.1.4 Mencatat Informasi Dari Kitab Kuning ... 43
4.1.4.1 Kitab Kuning Dalam Membantu Menyelesaikan Tugas Rumah ... 43
4.1.4.2 Santri/ Santriwati Dalam Meringkas Isi Kitab Kuning ... 44
4.1.4.3 Santri/ Samtriwati Menggunakan Kitab Kuning Dalam Menjawab Soal-Soal Ujian ... 45
4.1.5 Memperbanyak Informasi Dari Kitab Kuning (Menggunakan Jasa Foto Copy) ... 46
4.1.5.2 Guru Membagikan Foto Copy Isi Kitab Kuning Untuk
Dipelajari Bersama ... 47
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 49
5.1 Kesimpulan ... 49
5.2 Saran ... 51
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jumlah Santri/ Santriwati Aliyah Pondok Pesantren Ar-Raudhatul
Hasanah ... 24
Tabel 3.2 Jumlah Sampel Secara Berstrata ... 26
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Variabel Pemanfaatan Kitab Kuning ... 27
Tabel 4.1 Sikap Pustakawan Terhadap Pengguna ... 30
Tabel 4.2 Penyusunan Kitab Kuning Di Rak ... 30
Tabel 4.3 Frekuensi Pustakawan Membantu Mencarikan Kitab Kuning Di Rak ... 31
Tabel 4.4 Frekuensi Waktu Buka Perpustakaan ... 32
Tabel 4.5 Frekuensi Kitab Kuning Yang Di Pinjam Santri/ Santriwati Selama 1 Minggu ... 33
Tabel 4.6 Jumlah Koleksi Kitab Kuning Pada Perpustakaan Pondok Pesantren Ar-Raudhatul Hasanah ... 34
Tabel 4.7 Frekuensi Santri/ Santriwati Meminjam Kitab Kuning ... 35
Tabel 4.8 Frekuensi Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan ... ... 36
Tabel 4.9 Santri/ Santriwati Yang Tidak Pernah Meminjam Atau Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan ... 37
Tabel 4.10 Alasan Santri/ Santriwati Yang Tidak Pernah Meminjam Dan Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan ... 38
Tabel 4.11 Frekuensi Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan Selama 1 Minggu ... 38
Tabel 4.12 Frekuensi Waktu Yang Digunakan Santri/ Santriwati Pada Saat Membaca Kitab Kuning Di Perpustakaan ... 39
Tabel 4.13 Frekuensi Santri/ Santriwati Berdiskusi Mengenai Materi Kitab Kuning ... 40
Tabel 4.14 Frekuensi Guru Mengajak Santri/ Santriwati Belajar Kitab Kuning Di Perpustakaan Selama 1 Bulan ... 41
Tabel 4.15 Frekuensi Santri/ Santriwati Membaca Kitab Kuning Setiap Kali Berkunjung Ke Perpustakaan ... 42
Tabel 4.16 Kitab Kuning Dalam Membantu Menyelesaikan Tugas Rumah ... 43
Tabel 4.17 Frekuensi Santri/ Santriwati Dalam Meringkas Isi Kitab Kuning ... 44
Tabel 4.18 Frekuensi Santri/ Santriwatimenggunakan Kitab Kuning Dalam Menjawab Soal-Soal Ujian ... 45
Tabel 4.19 Frekuensi Santri/ Santriwati Memfoto Copy Isi Kitab Kuning Yang Dibutuhkan ... 46
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner Pemanfaatan Koleksi Kitab Kuning ... 54
