72
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Atsnan, M.F. dan Rahmita Yuliana Gazali. 2013. Penerapan Pendekatan Scientific dalam Pembelajaran Matematika SMP Kelas VII Materi Bilangan (Pecahan). Makalah disampaikan pada Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika. Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY. Yogyakarta 9 November 2013.
Aunurrahman. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Dakir. 2010. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Rineka Cipta.
Darmadi, Hamid. 2013. Dimensi-dimensi Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial konsep Dasar dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Evanita, Eka Lusia. 2013. “ Analisis Kompetensi Pedagogik dan Kesiapan Guru Sekolah Menengah Atas dalam Mendukung Implementasi Kurikulum 2013”. Skripsi S-1. Semarang: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang.
Hidayat, Sholeh. 2013. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Hudoyo, Herman. 1979. Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pelaksanaannya di depan Kelas. Surabaya: Usaha Nasional.
Ibrahim dan Suparni. 2012. Pembelajaran Matematika Teori dan Aplikasinya. Yogyakarta: Suka-Press UIN Sunan Kalijaga.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013a. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 SMP/MTs Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
73
Kunandar. 2010. Guru Profesional Implementasin Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta:Rajawali Pers.
Lampost. 2013. “Guru tak Siap Hadapi Kurikulum 2013”(online). (http://lampost.co/-berita/guru-tak-siap-hadapi-kurikulum-2013.Diakses pa- da Selasa tanggal 23 Maret 2014).
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: Rosdakarya.
Maryadi, dkk. 2010. Pedoman penulisan Skripsi FKIP. Surakarta: Badan Penerbit- FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mustari, Mohamad. 2012. Pengantar Media Penelitian. Yogyakarta: LaksBang PRESSindo.
Moleong, J. Lexy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya.
Naniroslinda. 2013. “Pelaksanaan Kurikulum 2013 dan Kendala” (online), (http://edukasi.kompasiana.com/2013/11/30/pelaksanaan-kurikulum-2013-dan-kendala-615487.html diakses tanggal 3 April 2014).
Permendikbud. 2013. “Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R. I. No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar danMenengah” (online), ( http://www.pendis.kemenag.go.id/pai/file/dokumen/07.A. Salinan PermendikbudNo.65th2013ttgStandarProses.pdf diakses tanggal 3 Maret 2014).
Puthutdwiputranto. 2014. “Ini Kendala Penerapan Kurikulum 2013 di Kabupaten Semarang” (online), (http://jateng.tribunnews.com/2014/01/30/ini-kendala-penerapan-kurikulum-2013-di-kabupaten-semarang diakses tanggal 3 April 2014).
Rachmadfaisalharahap. 2013. “Astaga, RI Peringkat ke 64 untuk Pendidikan” (online), (http://kampus.okezone.com/read/2013/06/01/373/816065/astaga-ri-peringkat-ke-64-untuk-pendidikandiakses tanggal 3April 2014).
74
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Satori, Djam’an dan Aan Komariah. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sidiknas. 2012. “Wawancara dengan Mendikbud Terkait Kurikulum 2013” (online), ( http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/wawancara-mendikbud-kurikulum-2013 diakses tanggal 25 Maret 2014).
Subagia, I Wayan. 2013. Implementasi Pendekatan Ilmiah dalam Kurikuluum 2013 untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional. Makalah disampaikan pada Seminar Nasional FMIPA UNDHIKSA III Tahun 2013.
Sugiyono. 2010. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
---. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: Rosdakarya.
Sunarno, Widha. 2013. “Kesiapan dan Kendala Dunia Pendidikan dalam Implementasi Kurikulum 2013. Makalah disampaikan pada Seminar Nasional FMIPA UNDHIKSA III Tahun 2013.
Suprapti. 2014. “ Kesiapan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Mengimplementasikan Model Pembelajaran Inquiry di SMP N 3 Colomadu Kabupaten Karanganyar”. Skripsi S-1. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (Tidak diterbitkan).
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Susilo, Joko. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (Manajemen Pelaksanaan dan Kesiapan Sekolah Menyongsongnya).Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
75
Suyono dan Hariyanto. 2012. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Bandung: Rosdakarya.
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia: Edisi Ketiga. Jakarta : Balai Pustaka.
