• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap manajemen usaha dengan jiwa kewirausahaan sebagai pemoderator : kasus sentra industri bakpia Jl. Laksa Adisucipto Yogyakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap manajemen usaha dengan jiwa kewirausahaan sebagai pemoderator : kasus sentra industri bakpia Jl. Laksa Adisucipto Yogyakarta."

Copied!
159
0
0

Teks penuh

(1)

P

A

D

A

H

R

E

T

A

J

R

E

K

N

A

G

N

U

K

G

N

I

L

M

A

N

A

J

E

M

E

N

U

S

A

H

A

I

A

G

A

B

E

S

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

W

I

J

N

A

G

N

E

D

R

O

T

A

R

E

D

O

M

E

P

a t r a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i r t s u d n I a r t n e S : s u s a K

I

S

P

I

R

K

S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M i m o n o k E n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P h e l O it a w a m h a R 5 1 0 4 2 3 1 9 0 : M I N I M O N O K E N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P I M O N O K E N A K I D I D N E P S U S U H K N A I L H A E K G N A D I B L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A

F DIDIKAN

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U A T R A K A Y G O Y 3 1 0 2

P

A

D

A

H

R

E

T

A

J

R

E

K

N

A

G

N

U

K

G

N

I

L

M

A

N

A

J

E

M

E

N

U

S

A

H

A

I

A

G

A

B

E

S

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

W

I

J

N

A

G

N

E

D

R

O

T

A

R

E

D

O

M

E

P

a t r a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i r t s u d n I a r t n e S : s u s a K

I

S

P

I

R

K

S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M i m o n o k E n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P h e l O it a w a m h a R 5 1 0 4 2 3 1 9 0 : M I N I M O N O K E N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P I M O N O K E N A K I D I D N E P S U S U H K N A I L H A E K G N A D I B L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A

F DIDIKAN

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U A T R A K A Y G O Y 3 1 0 2

P

A

D

A

H

R

E

T

A

J

R

E

K

N

A

G

N

U

K

G

N

I

L

M

A

N

A

J

E

M

E

N

U

S

A

H

A

I

A

G

A

B

E

S

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

W

I

J

N

A

G

N

E

D

R

O

T

A

R

E

D

O

M

E

P

a t r a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i r t s u d n I a r t n e S : s u s a K

I

S

P

I

R

K

S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M i m o n o k E n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P h e l O it a w a m h a R 5 1 0 4 2 3 1 9 0 : M I N I M O N O K E N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P I M O N O K E N A K I D I D N E P S U S U H K N A I L H A E K G N A D I B L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A

F DIDIKAN

(2)

i

H

U

R

A

G

N

E

P

P

E

R

M

O

D

A

L

A

N

,

P

E

N

D

I

D

I

K

A

N

D

A

N

K

U

L

T

U

R

P

A

D

A

H

R

E

T

A

J

R

E

K

N

A

G

N

U

K

G

N

I

L

M

A

N

A

J

E

M

E

N

U

S

A

H

A

I

A

G

A

B

E

S

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

W

I

J

N

A

G

N

E

D

R

O

T

A

R

E

D

O

M

E

P

a t r a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i r t s u d n I a r t n e S : s u s a K

I

S

P

I

R

K

S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M i m o n o k E n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P h e l O a w a m h a R it 5 1 0 4 2 3 1 9 0 : M I N I M O N O K E N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P I M O N O K E N A K I D I D N E P S U S U H K N A I L H A E K G N A D I B L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U A T R A K A Y G O Y 3 1 0 2 i

H

U

R

A

G

N

E

P

P

E

R

M

O

D

A

L

A

N

,

P

E

N

D

I

D

I

K

A

N

D

A

N

K

U

L

T

U

R

P

A

D

A

H

R

E

T

A

J

R

E

K

N

A

G

N

U

K

G

N

I

L

M

A

N

A

J

E

M

E

N

U

S

A

H

A

I

A

G

A

B

E

S

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

W

I

J

N

A

G

N

E

D

R

O

T

A

R

E

D

O

M

E

P

a t r a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i r t s u d n I a r t n e S : s u s a K

I

S

P

I

R

K

S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M i m o n o k E n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P h e l O a w a m h a R it 5 1 0 4 2 3 1 9 0 : M I N I M O N O K E N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P I M O N O K E N A K I D I D N E P S U S U H K N A I L H A E K G N A D I B L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U A T R A K A Y G O Y 3 1 0 2 i

H

U

R

A

G

N

E

P

P

E

R

M

O

D

A

L

A

N

,

P

E

N

D

I

D

I

K

A

N

D

A

N

K

U

L

T

U

R

P

A

D

A

H

R

E

T

A

J

R

E

K

N

A

G

N

U

K

G

N

I

L

M

A

N

A

J

E

M

E

N

U

S

A

H

A

I

A

G

A

B

E

S

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

W

I

J

N

A

G

N

E

D

R

O

T

A

R

E

D

O

M

E

P

a t r a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i r t s u d n I a r t n e S : s u s a K

I

S

P

I

R

K

S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M i m o n o k E n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P h e l O a w a m h a R it 5 1 0 4 2 3 1 9 0 : M I N I M O N O K E N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P I M O N O K E N A K I D I D N E P S U S U H K N A I L H A E K G N A D I B L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U A T R A K A Y G O Y 3 1 0 2
(3)
(4)

ii i

(5)

v i n

a g n e

D segalapuj idans yuku rkepadaTuhanYangMahaEsadanMahaKuasa, .

… … … a y n n a g n i b m i b a tr e s t a m h a r n a d t a k r e b s a t a

: k u t n u n a k h a b m e s r e p u k i n i a y r a k

 KeduaOrangTuakuAyahandaMuhammadSholehdanI bundaSairyan ,i ,

i s a v it o m , t a g n a m e s n a k ir e b m e m u l a l e s g n a

y kasihs ayangs etraDo’ayang

it n e h a d a

it -henitnya dihanturkan untuk mendukung penuil s dalam .i

n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m

 KepadaAdikku t ercintaNu rSyamsiah dan Dew iAl ifah ,yang sanga taku g n a y k a n a i d a j n e m n a il a k g n i b m i b m e m u l a l e s t w S h a ll A a g o m e s , i g n a y a s

.s a d r e C n a d a h e l o S

 Kepada Kakek dan Nenek ,yang itada henit-henitnya membeirkan kasih .i n i i s p ir k s a y n n a k i a s e l e s r e t a g g n i h n a g n i b m i b n a d s u l u t g n a y g n a y a s

 Saudara-saudaraku ,Bibi ,Paman,I bu ,Adik-adikyangs anga takus ayang.i

 Para Pendidik yang itadabosan untuk selalu mendidik ,membimbing dan .

u k p u d i h n a s e s k u s e k u j u n e m m a l a d u k n u t n u n e m

(6)

v

O T T O M

n a k ri k if a i g n a y a p a h a l a d a a is u n a

M !!

h a R ( m a)

, a d a h a d u s g n a y n a l a j i u l a le m i g r e p n a g n a

J bualtahj alans endri idan itnggalkanj jeakuntuk n

i a l g n a r

o .

) n o s r e m E o d l a W p l a R (

T u l a lr e T n a g n a

J akut…!! !!

u a k g n e n u p h u t a j a k ij n a d , h u t a j u m n a k i d a j n e m s it a m o t o k a d it u t a u s e s g n u d n a s r e T

h is a m a y n h u g g n u s e

s bsiabangkti. )

h u g e T o ir a M (

t n i m e m a ti k a k it e

K a ,Diamengabulkan .Keitkaktiabersyukur ,Diamenambahkan .Keitka N

A B I A J A E K N A K A I N U R A G N E M A I D , r u k u y s r e b n a d a t n i m e m a ti

k .

) a m h a R (

(7)

i v

U

B

I

A

T

A

M

R

I

A

? u m u b l a k i d u k u b r e t g n a y a y n r a n e b e s h a k a p A

? u m i p i p i d a t a m r i a n a g n a n il i t r a h a k a p A

h a l n a k p a c

U padaku..t.akbsiakurangkainya... .. u ti m a d n e p u a k g n a y a is a h a R

, a g u d n e m a y n a h u k A

.. . a s a r e m u p m a m k a d i T

r a n e b e

S -bena rperasaanmu..

.. u k n a k a s a w e d k u t n u , n a k u k a l u a k g n a y n a n a b r o g n e P

.. .. u b I i t a h g n u g g n a ti d a si b a y n a H

k i a le r e t n a k k a t, ,, a y a c r e p u k n u m a

N a ish...

.. .. s u t u p n a k k a t i n i n a t a k I

.. a r a l n a le t u a k h a le T

a d n a le m g n a y i a d a b n a d n a a g u d a l a g e s a m ir e t n a D

(8)

ii v K N A A T A Y N R E

P EASLIANKARYA

k a d it i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S

m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m

. h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k

, a tr a k a y g o

Y 02J ul i2013

i

t a w a m h a R

(9)

ii i v S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a

Y in,is ayamahasiswaUniverstia sSanataDharma: a

m a

N :Rahmawait

a w s i s a h a M k u d n I r o m o

N :091324015

n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e D “ l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n

U Pengaruh

d n e P , n a l a d o m r e

P idikan dan Kutlur Lingkungan Kerja terhadap P i a g a b e s n a a h a s u a r i w e K a w i J n a g n e d a h a s U n e m e j a n a

M emoderator ,Kasu s

Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i r t s u d n I a r t n e S

: ogyakarta

a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s n a i k i m e d n a g n e D , n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h D , s a t a b r e t a r a c e s a y n n a k i s u b ir t s i d n e m , a t a d n a l a k g n a p k u t n e b m a l a d a y n a l o l e g n e m m u a t a t e n r e t n I i d a y n n a k i s a k il b u p m e m n a

d edial ain untukkepen itnganakademi s a y a s a d a p e k i tl a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m a y a s i r a d n ij i a t n i m e m u lr e p a p n a t .s il u n e p i a g a b e s a y a s a m a n n a k m u t n a c n e m p a t e t a m a l e s . a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s g n a y i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D a tr a k a y g o Y i d t a u b i D : l a g g n a T a d a

(10)

x i K A R T S B A R U T L U K N A D , N A K I D I D N E P , N A L A D O M R E P H U R A G N E P A W I J N A G N E D A H A S U N E M E J A N A M P A D A H R E T A J R E K N A G N U K G N I L R O T A R E D O M E P I A G A B E S N A A H A S U A R I W E K a tr a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i rt s u d n I a rt n e S : s u s a K h a

R mawait

a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U 3 1 0 2 , n a k i d i d n e p , n a l a d o m r e p h u r a g n e p : i j u g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P a w ij n a g n e d a h a s u n e m e j a n a m p a d a h r e t a jr e k n a g n u k g n il r u tl u k n a d .r o t a r e d o m e p i a g a b e s n a a h a s u a ri w e k n a k a p u r e m i n i n a it il e n e

P peneilitan eksplanait fyang dliaksanakan pada m a l a d i s a l u p o P . a tr a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a b i rt s u d n i a rt n e s a tr a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B a h a s u g n e p h u r u l e s h a l a d a i n i n a it il e n e p p m a s n a k i d a ji d a y n h u r u l e s n a D . a h a s u g n e p 0 2 h a l m u jr e b g n a

y e lpeneilitan .Data

n a d s a ti d il a v i j u i d h a l e t g n a y r e n o i s e u k n a k a n u g g n e m n a k l u p m u k i d n a k g n a b m e k i d g n a y a d n a g r e b r e i n il i s e r g e r n a g n e d s i s il a n a i d a t a D . a y n s a ti li b a il e r . w o h C h e l o n a l a d o m r e p h u r a g n e p a d a ) 1 ( : a w h a b n a k u j n u n e m i n i n a it il e n e p l i s a H p a d a h r e

t manajemen usahadengan ijwakewriausahaan sebaga ipemoderato r (ρ n e m e j a n a m p a d a h r e t n a k i d i d n e p h u r a g n e p a d a k a d it ) 2 ( ; ) 5 0 , 0 = α < 9 0 0 , 0 = ; ) 5 0 , 0 = α > 1 6 0 , 0 = ρ ( r o t a r e d o m e p i a g a b e s n a a h a s u a ri w e k a w ij n a g n e d a h a s u e k n a g n u k g n il r u tl u k h u r a g n e p a d a ) 3

( jrat erhadap manajemenusahadengan ijwa a d a k a d it ) 4 ( ; ) 5 0 , 0 = α < 8 1 0 , 0 = ρ ( r o t a r e d o m e p i a g a b e s n a a h a s u a ri w e k p a d a h r e t a jr e k n a g n u k g n il r u tl u k n a d n a k i d i d n e p , n a l a d o m r e p h u r a g n e p 0 , 0 = ρ ( r o t a r e d o m e p i a g a b e s n a a h a s u a ri w e k a w ij n a g n e d a h a s u n e m e j a n a

m 69>

. ) 5 0 , 0 = α

(11)

x F O E R U T L U C E H T D N A N O I T A C U D E , L A T I P A C F O E C N E U L F N I E H T T N E M E G A N A M S S E N I S U B D R A W O T T N E M N O R I V N E G N I K R O W R O T A I T I N I N A S A T I R I P S P I H S R U E N E R P E R T N E Y B D E R I P S N I y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L l a rt n e C l a ir t s u d n I a i p k a B t A : y d u t S e s a C

A akatra.

it a w a m h a R a tr a k a y g o Y y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S 3 1 0 2 , n o it a c u d e , l a ti p a c f o e c n e u lf n i e h t : t s e t o t e r a h c r a e s e r s i h t f o s m i a e h T y b d e ri p s n i t n e m e g a n a m s s e n i s u b d r a w o t t n e m n o ri v n i g n i k r o w f o e r u tl u c d n a .r o t a it i n i n a s a t ir i p s p i h s r u e n e r p e rt n e i h

T sresearch i san explanaitve study a tbakpia industira lcenrta lLaksda . a tr a k a y g o Y o t p i c u s i d

A Thepopulaiton i n thi sresearch wereallen rtepreneurs ta , a tr a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L l a rt n e c l a ir t s u d n i a i p k a

b which consis tof 20

s r u e n e r p e rt n

e , and they are used a s sample so fresearch. The technique o f . y ti li b a il e r d n a y ti d il a v s ti d e t s e t n e e b d a h h c i h w , e ri a n n o it s e u q s a w a t a d g n ir e h t a g . w o h C y b d e p o l e v e d l e d o m n o i s s e r g e r r e i n il y b d e s y l a n a e r e w a t a d e h T i l a ti p a c ) 1 ( : t a h t w o h s h c r a e s e r s i h t f o s tl u s e r e h

T n lfuence sbusines s

9 0 0 , 0 = ρ ( r o t a it i n i n a s a t ir i p s p i h s r u e n e r p e rt n e y b d e ri p s n i s i h c i h w t n e m e g a n a m s i h c i h w t n e m e g a n a m s s e n i s u b e c n e u lf n i t ' n s e o d n o it a c u d e ) 2 ( ; ) 5 0 , 0 = α < ) 3 ( ; ) 5 0 , 0 = α > 1 6 0 , 0 = ρ ( r o t a it i n i n a s a t ir i p s p i h s r u e n e r p e rt n e y b d e ri p s n i s i h c i h w t n e m e g a n a m s s e n i s u b s e c n e u lf n i t n e m n o ri v n e g n i k r o w f o e r u tl u c ) 4 ( ; ) 5 0 , 0 = α < 8 1 0 , 0 = ρ ( r o t a it i n i n a s a t ir i p s p i h s r u e n e r p e rt n e y b d e ri p s n i s s e n i s u b e c n e u lf n i t ' n s e o d t n e m n o ri v n e g n i k r o w f o e r u tl u c d n a , n o it a c u d e , l a ti p a c n i s i h c i h w t n e m e g a n a

(12)

i x

R A T N A G N E P A T A K

n a k ir e b m e m h a l e t g n a y t w S h a ll A t a ri d a h e k n a k t a j n a p s il u n e p r u k u y s i j u P

h a y a d i h a tr e s t a m h a

r -Nya sehingga penu il sdapa tmenyelesaikan sk irps idengan “

l u d u

j Pengaruh Permodalan ,Pendidikandan Kutlu rLingkungan Kejrat erhadap n

e m e j a n a

M Usaha dengan Jiwa Kewriausahaan Sebaga iPemoderator .Kasu s : a

tr a k a y g o Y o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i rt s u d n I a rt n e

S ” .

ir k s n a n u s u y n e p m a l a d n a r a c n a l e k a w h a b i r a d a y n e m s il u n e

P ps i in i

n a g n u k u d n a d a m a s a jr e k , n a u t n a b a p n a t k i a b n a g n e d a n a s k a lr e t n i k g n u m h a l k a d it

a m ir e t k a y n a b n a k p a c u g n e m n i g n i s il u n e p , u ti a n e r a k h e l O . k a h i p i a g a b r e b i r a d

: a d a p e k h i s a k

.

1 AllahSw tyangMahaEsadanKuasaatass egalapetunjukdanhidayah-N ya. g

n a

Y takkant erela ikasih,i katani nit akkanputus; .

2 Bapak Rohandi ,Ph.D .selaku Dekan Fakutla sKeguruan dan lImu Pendidikan ;

a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U .

3 Bapak Indra Darmawan ,S.E,. M.S.i selaku Ketua Jurusan Pendidikan lImu s

r e v i n U l a i s o S n a u h a t e g n e

P tia sSanataDharmaYogyakatra; .

4 Bapak Indra Darmawan ,S.E,. M.S.i selaku Ketua Program Stud iPendidikan n e s o D u k a l e s s u g il a k e s ; a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i m o n o k E

n a k ir e b m e m m a l a d u t k a w n a k g n a u l e m k a y n a b h a l e t g n a y I I g n i b m i b m e P

k it ir k , n a g n i b m i

b dans aranuntukkesempurnaans k irpsii n;i .

5 Bapak Y.M.V .Mudayen , S.Pd,. M.Sc. selaku Dosen Pembimbing I yang , g n i b m i b m e m k u t n u u t k a w n a k g n a u l e m u p m a m n a d s a l h k i , r a b a s n a g n e d

i s p ir k s n a n u s u y n e p m a l a d s il u n e p a d a p e k n a h a r a g n e p a tr e s , n a r a s n a k ir e b m e m

n i h i n

i ggas elesa;i

(13)

ii x

k u t n u n a r a s n a d , k it ir k , n a g n i b m i b n a k ir e b m e m m a l a d u t k a w n a k g n a u l e m

;i n i i s p ir k s n a a n r u p m e s e k .

7 Seluruh Sta f Pengaja rd i Program Stud i Pendidikan Ekonom i Universtia s h u n e p e s n a g n e d a y n u m li n a k h a r u c n e m h a l e t g n a y a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S

k u t n u a n u g r e b a g g n i h e s s il u n e p i t a h i d r i k u r e t u l a l e s n a k a a y n a m a n g n a y i t a h

; p u d i h h a r a q it s i a d a p e k s il u n e p a w a b m e m n a k a g n a y n a p e d a s a m .

8 Ibu Ch irsitnaKirsitan iselaku TenagaAdminisrtas iProgram Stud iPendidikan n a k i d i d n e p n a k n a l a j n e m a m a l e s s il u n e p u t n a b m e m k a y n a b h a l e t g n a y i m o n o k E

; a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i d .

9 Para responden yang berada d iSenrta Indusrt iBakpia Jl .Laksda Adisucipto i

s i g n e m a i d e s r e b h a l e t g n a y a tr a k a y g o

Y kuesione rpeneilitan;

. 0

1 AyahandaMuhammad Sholeh danI bundaSairyan,it eirmakasih ayah i buata s t

a h i s a n n a d a t n i c , a o d , n a k h a r u c n a il a k g n a y g n a y a s h i s a k a u m e

s -nasiha t

u p m a m a g g n i h n a h a il u k r e p n a k n a l a j n e m m a l a d s il u n e p a d a p e k

P . k i a b n a g n e d a y n n a k i a s e l e y n e

m engorbanan yang kailan lakukan untuk ;

u b i n a d h a y a i t a h g n u g g n a ti d a s i b a y n a h , u k ir i d n a k a s a w e d . 1

1 Kakek Mesran dan Nenekku Sairyem ,teirma kasih untuk kasih sayang ,doa n a d h u b m u t u p m a m s il u n e p a g g n i h e s h a y a p h ir e j a tr e s i s a v it o m n a d

m u p m a m a tr e s g n a b m e k r e

b enyelesaikans tud idenganbaik; .

2

1 Adekku Nu rSyamsiah dan Dew iAlifah yangt elah memoitvasiku untuk cepa t ;

(14)

ii i x .

3

1 Atok ,nenek ,bibi ,paman ,unde ,ponakan-ponakan yang telah membeirkan g

n a m e s , a t n i

c at ,perhaitan dan doa . Semoga Allah Sw tselalu meilndung i ;

n a il a k . 4

1 Ma sA ir fNuryanto .S.P. ,dan Abang Sugtio S.P. , butri-buit rdoa dan cinta i r e b n a il a k g n a y a u m e s t a g n ir e t , n a k i s i n if e d r e t a p n a t u k ir i g n e m u l a l e s g n a y

u l a l e s t w s h a ll a a g o m e s , u k k u t n

u mencurahkankasihs ayang-Nya; .

5

1 Sahabat-sahabatku :Yanit ,Soke ,Widya ,Hanun ,Lusya ,Mb Erna ,Mb Gailh , , n a u t n a b k u t n u h i s a k a m ir e t y r e H a K n a d , a rt u P a K , n a y i R a K , a w a W b M

n a u t n a b a tr e s n u g n a b i d i n i a m a l e s g n a y n a a g r a u l e k e k a s a r n a d n a a m a s r e b e k

y n e p a m a l e

s usunans k irps;i .

6

1 Teman-Teman Mahasiswa PE Angkatan ’09 ,Teirma kasih ata skebersamaan a ti k a g o m e s , n u g n a b i d h a l e t g n a y n a t a b a h a s r e p n a n il a j a tr e s n a k a p m o k e k n a d

;r ir a k i ti n e m m a l a d n a s e s k u s e k h i a r e m u p m a m a u m e s . 7

1 Bua tBg Arman ,Bg Dwi ,Bg wandi ,Bg Ucup ,te irma kasih banyak sudah a y n n a k i a s e l e s r e t u p m a m a g g n i h n a k ir e b i d g n a y a o d n a g n ir i n a d u t n a b m e m

; i n i i s p ir k s

(15)

v i x

.i s p ir k s n a n u s u y n e p a m a l e s s il u n e p g n u k u d n e m n a d u t n a b m e m

s il u n e

P menyadar ibahwa sk irps iin imasih jauh dar isempurna .Oleh karena i m e d n u g n a b m e m t a fi s r e b g n a y n a r a s n a d k it ir k a m ir e n e m a s a it n a n e s s il u n e p , u ti

.i n i i s p ir k s n a a n r u p m e s e k

a u m e s i g a b a n u g r e b t a p a d i n i i s p ir k s a g o m e s p a r a h r e b s il u n e p , a t a k r i h k A

b g n a y k a h i

p erkepenitngan.

Penuil s

(16)

v x

I S I R A T F A D

n a m a l a H

L U D U J N A M A L A

H ............................................................................ i G

N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ................................. .. ii

N A H A S E G N E P N A M A L A

H ............................................................... i ii

N A H A B M E S R E P N A M A L A

H ............................................................ i v

O T T O M N A M A L A

H ........................................................................... v

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ................................................ v ii

A Y R A K I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L

I v iii

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . K A R T S B

A .................................................... i x

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. T C A R T S B

A x

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . R A T N A G N E P A T A

K .......................... xi

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . I S I R A T F A

D xv

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . L E B A T R A T F A

D x vi

T F A

D ARGAMBAR. ................................................................................ x vii

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. N A R I P M A L R A T F A

D xviii

N A U L U H A D N E P I B A

B ... ....

A .Lata rBelakang ... 1 .

B BatasanMasalah ... . 7 ..

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . h a l a s a M n a s u m u R .

C .. 7

D .TujuanPeneilitan ... 1 1 n

a it il e n e P t a a f n a M .

(17)

i v x ir

o e T i s p ir k s e D .

A ... 1 3 3 1 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. a h a s U n e m e j a n a M . 1

s u a ri w e k a w i J .

2 ahaan... 16 0 2 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . n a l a d o m r e P . 3

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. n a k i d i d n e P .

4 ... . 23 5 2 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . a jr e K n a g n u k g n i L r u tl u K . 5

2 3 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. n a l e v e R g n a y n a it il e n e P l i s a H n a ij a K . B

a r e K .

C ngkaTeo iritk... . 34 7 3 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. n a it il e n e P s i s e t o p i H . D

E D O T E M N A D N A H A B I I I B A

B ...

A.J enisPeneilitan... 3 8

B .Tempa tdanWaktuPeneilitan ... 3 8

C .Populas idanSampe l ... .. 3 9

D .Va irabe lPeneilitandanDefenis iOperasiona l ... 39

E .TeknikPengumpulanData ... 4 3

F .PenguijanI nsrtumenPeneilitan ... 4 6 .

G TeknikAnailsi sData... 5 2 N

A S A H A B M E P N A D N A I T I L E N E P L I S A H V I B A

B ...

A .Desk irps iData ... 7 6

B .Anailsi sData ... 7 9

(18)

ii v x R A S N A D N A L U P M I S E K V B A

B AN ... .

A Kesimpulan... 112 .

B KeterbatasanPeneilitan... . 114 .

C Saran... . 1 14 A

K A T S U P R A T F A

D ... 1 16 LAMPIRAN

(19)

ii i v x .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. a h a s U n e m e j a n a M l e b a ir a V i s a s il a n o i s a r e p O 1 . 1 l e b a

T 1 0

n u h a T 0 2 . o N U U M K M U a ir e ti r K 1 . 2 l e b a

T 2008... 3 0

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. tr e k i L a l a k S 1 . 3 l e b a

T 4 3

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. a h a s U n e m e j a n a M l e b a ir a V 2 . 3 l e b a

T 4 4

a w i J l e b a ir a V 3 . 3 l e b a

T Kewriausahaan... 4 4 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . a jr e K n a g n u k g n i L r u tl u K l e b a ir a V 4 . 3 l e b a

T 4 5

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . a h a s U n e m e j a n a M s a ti d il a V n a ij u g n e P l i s a H 5 . 3 l e b a

T 4 7

ij u g n e P l i s a H 6 . 3 l e b a

T anVaildtiasJ iwaKewriausahaan... 4 8 .. .. .. .. .. .. .. .. a jr e K n a g n u k g n i L r u tl u K s a ti d il a V n a ij u g n e P l i s a H 7 . 3 l e b a

T 4 9

.. .. .. .. .. .. .. .. .. . n a it il e n e p t n e m u rt s n i s a ti li b a il e R n a ij u g n e P l i s a H 8 . 3 l e b a

T 5 0

a t a r l a v r e t n I 9 . 3 l e b a

T -rataPermodalan... 5 3 a t a r l a v r e t n I 0 1 . 3 l e b a

T -rataPendidikan... 5 6 a t a r l a v r e t n I 1 1 . 3 l e b a

T -rataKutlu rLingkunganKejra... 5 8 l a v r e t n I 2 1 . 3 l e b a

T r -ata rataJ iwaKewriausahaan... 6 0 a t a r l a v r e t n I 3 1 . 3 l e b a

T -rataManajemenUsaha... 6 3 n i b r u D k it s it a t S i j U 4 1 . 3 l e b a

T -Watson... 7 5 1 . 4 l e b a

T Desk irps iRespondenUmu rPerusahaan... 7 6 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. k il i m e P r u m U n e d n o p s e R i s p ir k s e D 2 . 4 l e b a

T 7 7

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. n a a h a s u r e P t e s s A n e d n o p s e R i s p ir k s e D 3 . 4 l e b a

T 7 7

e D 4 . 4 l e b a

T sk irps iRespondenModa lUsaha... 7 8 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. n a k i d i d n e P n e d n o p s e R i s p ir k s e D 5 . 4 l e b a

(20)

x i x

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. s a ti l a m r o N n a ij u g n e P l i s a H 6 . 4 l e b a

T 8 0

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. I s i s e t o p i H i s e r g e R n a ij u g n e P l i s a H 7 . 4 l e b a

T 8 1

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . I I s i s e t o p i H i s e r g e R n a ij u g n e P l i s a H 8 . 4 l e b a

T 8 3

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .I I I s i s e t o p i H i s e r g e R n a ij u g n e P l i s a H 9 . 4 l e b a

T ... 8 5

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . V I s i s e t o p i H i s e r g e R n a ij u g n e P l i s a H 0 1 . 4 l e b a

T 8 7

b u S r u l a J n e i s if e o K n a ij u g n e p l i s a H 1 1 . 4 l e b a

T -S trukturalI . ... 9 2

b u S r u l a J n e i s if e o K n a ij u g n e p l i s a H 2 1 . 4 l e b a

T -S trukturalI I... 9 3

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. r u l a J n e i s if e o K n a m u k g n a R 3 1 . 4 l e b a

T 9 7

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. s a ti r a e o l o k it l u M n a ij u g n e p l i s a H 4 1 . 4 l e b a

T 1 01

.. .. .. .. .. s a ti s it s a d e k s o r e t e H n a ij u g n e p l i s a H 5 1 . 4 l e b a

T ... 1 02

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. i s a l e r o K o t u A n a ij u g n e p l i s a H 5 1 . 4 l e b a

T 1 03

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . k i s a l K i s m u s A i j U n a m u k g n a R 5 1 . 4 l e b a

T 1 04

(21)

x x 1

. 3 r a b m a

(22)

1 I B A B N A U L U H A D N E P .

A LatarBelakangMasalah

n a i k g n a y n a h u t u b e k n a a d a e k m a l a d a w h a b i r u k u y s a ti k t u t a P g n a y a y n s u s u h k , a i s u n a m r e m ir p n a h u t u b e k i a n e g n e m k a s e d n e m h i s a m i n i h u a j e s n a n a k a m n a k a n a h u t u b e k n a g n e d n a a n e k r e

b bisadipenuh i

y a d r e b m u s a y n a d a n a g n e

d a manusia , sumbe r daya alam dan sarana . t u b e s r e t n a g n a p n a k a n a h u t u b e k h a l o g n e m k u t n u i a d a m e m g n a y a n a r a s a r p n a h u t u b e k h a l a d a n a g n a p u a t a r e n il u k u a t a n a n a k a m a g u j n u p a n a m i a g a B n a g n a p n a a d a g n e p s i n s i b n a a d a r e b e k l a y a k a t , g n a r o p a it e s i g a b r e m ir p i d t a g n a

s minat i oleh banyak kalangan . Ibaratnya semua orang n a h u t u b e k i h u n e m e m k u t n u r e n il u k a h a s u a k u b m e m n a k n i g n i g n e m . n a h u t u b e k n a k a t p i c n e m n a k h a b u a t a t a k a r a y s a m n a g n a p a r a c a n a m i a g a b n a g n e d a y n n a ti a k t a r e i rt s u d n

I memanajemen

k if i d o m e m , h a b u g n e m , k u d o r p u t a u

s asi ,dan menambahn lia igunabarang a r a C . t a k a r a y s a m n a h u t u b e k i h u n e m e m k u t n u r i h k a n a u j u t n a g n e d n e m e j a n a m e

m produk tersebu tdiperoleh dengan manajemen kejra yang u k a lr e b a g u j t u b e s r e t l a H . i s k u d o r p s e s o r p n a t a p e c e k n a k t a k g n i n e m t a p a d a i p k a b i rt s u d n i a d a

p .

p a it e s ri p m a h , a tr a k a y g o Y s a h k n a n a k a m i a g a b e s l a n e k a ti k a i p k a B h e l o o k o

t - oleh yang t erseba rd iseluruh D IY menyediakan bakpiauntuk u o t “ i l s a a m a n r e b n a d a n i C i r e g e n i r a d l a s a r e b a y n r a n e b e s a i p k a B . il e b i d g n a c a k a i p e u k h a l a d a a y n it r a g n a y ” a i p k u

(23)

k u h t a P g n u p m a k i d a y n t a p e t , 8 4 9 1 n u h a t r a ti k e s a i s e n o d n I i d i s k u d o r p i d . k u h t a P a i p k a B a m a n n a g n e d l a n e k i d h i b e l a i p k a b a g g n i h e s a tr a k a y g o Y , a i p k a b s a h k n a n a k a m a rt n e s i a g a b e s l a n e k i d k u h t a P g n u p m a k i n i k a g g n i H w a y n k a y n a b a n e r a

k riausahawan yang bergerak d i bidang pembuatan a n e r a k k ir a n e m t a g n a s i d a j n e m i n i l a H . i n i s i d i s a r e p o r e b a i p k a b a tr a k a y g o Y i d a n o d a m ir p r e n il u k i d a j n e m a i p k a b r e n il u k n a a d a r e b e k h e l o n a d s a h k r e n il u k i a g a b e

s -oleh ala Yogyakatra yang saa t in i a s e p g n a b m e k r e

b t dan diminat i masyaraka t maupun wisatawan yang . a tr a k a y g o Y e k g n u j n u k r e b i d n a h a b u r e p n a d g n i a s e p k a y n a b i k il i m e m g n a y a h a s u i a g a b e S a b m o lr e b o k o t p a it e s , r a s a

p -lomba menjadikan produk yang mereka u ti n i a l e s , il e b m e p k a y n a b h e l o i t a n i m i d n i k a m e s n a k r a w a

t bakpia juga

u t k a w a k g n a j m a l a d n a k t e w a i d t a p a d k a d it g n a y n a n a k a m n a k a p u r e m t a p e c g n a y a s r a w u l a d a k i a li n i k il i m e m n i a l a t a k n a g n e d n a d , a m a l n a k i d a j n e m k u t n u k i n k e t u a t a i g e t a rt s a y n a d a n a k u lr e p i d a g g n i h e s a p e c t u b e s r e t n a n a k a

(24)

3 n a b m e p i c n u

K gunan adalah fakto r manusia , karena manusia i k il i m e m a i s u n a m a k i J . a m a t u g n il a p g n a y i s k u d o r p r u s n u n a k a p u r e m n a k s e s k u y n e m u p m a m n a k a a k a m , i g g n it g n a y n a u p m a m e k u t u m a y n g n it n e p a d a p i s a k il p m ir e b n a a jr e k e p n a k t a p a d n e m k a H . n a n u g n a b m e p a p a l a t p i c n e p a i s u n a

m ngan kejra ,yakn imenciptakan lapangan baru bag i g n a y n a i k i m e d a i s u n a M . n a a jr e k e p n a k h u t u b m e m g n a y a y n n i a l a i s u n a m . ) 1 1 : 0 9 9 1 , k il a m a H ( a t s a w s a ri w l a k e b i a g a b e s n a k p a r a h i d ) 1 ( :i a g a b e s i s g n u f r e b n a k i d i d n e

P Assimlia itono frtadiitonal ,yakn i w n a k i a p m a y n e

m airsan cutlural ; (2 ) the developmen t o f new socia l s n r e tt a

p yakn imemperkaya pengalaman dalam rangka mengembangkan a

l o

p -pola socia l yang baru ;(3 )the creaitve o f construcitve role in n o it a c u d

e , yakn i menyediakan stiuasi-stiuas i untuk merangsang n a u p m a m e

k -kemampuankreait fataukonsrtuktfi( Hamailk ,1990 :168) . k a d n e h g n a r o e s e s a k it e k g n it n e p r e t l a h n a k a p u r e m a g u j l a d o M m a l a d a l a d n e k i m a l a g n e m g n a r o e s e s l a d o m a p n a t , a t s a w s a ri w r e b r a d e k e s a y n a h k a d it n a w a h a s u a ri w i g a b l a d o M . a y n a h a s u a l o l e g n e m l e m l ir e t a

m ainkan dapa tberupa moda lkejujuran ,tanggung jawab ,ulet , t u b e s r e t l a d o m i k il i m e m h a l e t n a w a h a s u a ri w a k it e K . fi t a e r k n a d f it a v o n i e d i n a k a t p i c n e m u p m a m a i d h a d u m t a g n a s n a g n e d a k a

m -idebarus ehingga

u p m a m n a d i m o n o k e i a li n r e b u p m a m n a k li s a h i d g n a y k u d o r

p d tieirma

i rt s u d n i u a t a n a a h a s u r e p p a it e s , a h a s u n a k n a l a j n e m m a l a D . t a k a r a y s a m a h a s u g n e p a r a p a g g n i h e s l a d o m a p u r e b a y a d r e b m u s n a k u lr e m e m n a n a k a m h i b e l i d a j n e m a d a h a d u s g n a y i r a d a y n a h a s u n a k g n a b m e g n e m u p m a m

(25)

k a y n a b i k il i m e m g n a y a i p k a B i rt s u d n I . i g a l r a s e

b pesaing dan semakin

n a r a n e t e k n a g n a b m e k r e p n a d n a u j a m e k i m a l a g n e m n i k a m e s a m a l a b m o lr e b k u t n u l a d o m r i c n il e g e s n a k u lr e m e

m -lomba menjadikan

, a h a s u n a s a u lr e p i u l a l e m k i a b g n a r o k a y n a b l a n e k i d h i b e l a y n a h a s u h a b a d a p a s a r a k e n a h a b m a n e m , i s o m o r p r a c n e g r e p m e

m an baku olahan

p a d a h r e t h u r a g n e p r e b n a k a l a d o m r a s e b n i k a m e s a y n n a p a r a H . b s d n e m e j a n a m n a r a c n a l e

k usahayangd jialankandemit ujuan l airsnyaproduk . l a u ji d g n a y u c i m e p r o t k a f u t a s h a l a s n a k a p u r e m a g u j a jr e k n a g n u k g n il r u tl u K k a h a s u a ri w r e b k u t n u g n a r o e s e

s arena dengan adanya kutlu r ilngkungan a l o p n a d u k a li r p k a y n a b t a p a d r e t a jr e

k -polai nteraksi .Bagaimananorma , m a l a d a t s a w s a ri w a r a p h e l o n a k n a l a ji d a s i b n a p a r a h n a d i s m u s a , i a li n n a s a t a i r a d i d a jr e t g n a y i s k a r e t n i a l o p , u ti g n i p m a s i D . a y n a h a s u a l o l e g n e m i d a jr e k n a g n u k g n il n a k a t p i c n e m u p m a m n a w a y r a k a d a p e k ) a h a s u g n e p ( n a g n u k g n il r u tl u k g n a y i rt s u d n i n a k a p u r e m a i p k a b i rt s u d n I .i rt s u d n i u t a u s jr e t s u r a h a y n a jr e

k aga dengan baik ,sebab produk itftia skaryawan yang s o m o r p m e m , n a k r a s a m e m , a i p k a b t a u b m e m s a g u tr e

b ikan haru smemiilk i

(26)

5 n u h a tr e b l u c n u m a tr a k a y g o Y i d a i p k a b s i n s i

B -tahunl alu.Produsen

i s k u d o r p i r a d i r a h p a it e s h a i p u r n a a t u j n a l a u j n e p k a t e c n e m a s i b a i p k a b i tr e p e s a i p k a b i rt s u d n i a rt n e s a p a r e b e b a d a , n u m a N . a i p k a b k a t o k n a s u t a r . n i a l h a r e a d r a s a p s u b m e n e m t il u s p u k u c g n a y k u h t a P g n u p m a K i d a i p k a b k i a n a n e r a k i h u r a g n e p i d i n i l a

H nya harga-harga produks iyang h a b m a n e m a g g n i h e s k u d o r p a g r a h n a k i a n e m k u t n u a k e r e m a s k a m e m h a l a s a m , n a l a d o m r e p t u r u s g n a s a p n a k t a b i k a g n e m n a k a g n a y n a r a u l e g n e p a y n t a k g n i n e m n a g n u r e d n e c e k h a l a d a i n i i rt s u d n i i p a d a h i d g n a y n i a l t n e m y o l p m e n

u akiba tkelua rmasuk karyawan baru .Dtiambah lag iada h a l a d a t u b e s r e t i rt s u d n i i p a d a h i d g n a y k o k o p h a l a s a m n a k a t a g n e m g n a y a g a n e t n a a i d e s r e t e k n a d , k u d o r p n a r a s a m e p , r a s a p i d g n i a s r e b n a u p m a m e k , l a m it p o m u l e b k u d o r p s a ti l a u k a g g n i h e s s a t a b r e t g n a y l i p m a r e t a jr e k k a y n g n a r u

k emampuandalammelakukani novas iprodukyangdiakibatkan a w ij n a d g n i a s e p a y n k a y n a b n i k a m e

s -ijwa wriausaha bermunculan , n a d a h a s u n a g n a b m e g n e p k u t n u a n a d r e b m u s n a a i d e s r e t e k a y n s a t a b r e t a w a y r a k a r a p n a g n e d a h a s u k il i m e p a r a t n a i d a jr e t g n a y l a n r e t n i i s i d n o

k nd i

. t u b e s r e t a rt n e s h a l a d a a h a s u g n e p i d a j n e m n a d a h a s u a ri w r e b i n a r e b g n a y a k e r e M m a l a d n a u p m a m e k i a y n u p m e m g n a y a k e r e

m memanajemen usaha yang

a y n u t n e t n a d a jr e k n a g n u k g n il r u tl u k , n a k i d i d n e p , l a d o m h e l o i r a s a d i d d , n a a h a s u a ri w e k a w

ij engan adanya Modal , Pendidikan dan Kutlu r i h u r a g n e p m e m n a k a a k a m a jr e k n a g n u k g n i

L manajemen usaha yang

h a li n i l a H . n a a h a s u a ri w e k a w ij h e l o g n a p o ti d s u r a h u ti a u m e s e k a y n u t n e t

(27)

a g g n i h e s n a p a r a h i d a j n e m g n a

y entrepreneurship d i Indonesia bisa h

u b m u tr e p n a k u j a m e m m a l a d g n a b m e k r e

b an ekonom i dan mampu

l a h t a h il e m n a g n e D . n i a l g n a r o i g a b n a a jr e k e p n a g n a p a l a k u b m e m

l u d u j n a g n e d n a it il e n e p n a k a d a g n e m d u s k a m r e b s il u n e p , t u b e s r e t

Pengaruh Permodalan ,Pendidikan dan Ku tlur Lingkungan Kerja p

a d a h r e

t Manajemen Usaha dengan Jiwa Kewirausahaan Sebaga i

o t p i c u s i d A a d s k a L . l J a i p k a B i r t s u d n I a r t n e S : s u s a K . r o t a r e d o m e P

. a t r a k a y g o Y

a r a p h a l a d a n a it il e n e p k e j b u s i d a j n e m g n a y i n i n a it il e n e p m a l a D

h a r e a D i d a i p k a B n a t a u b m e p i rt s u d n i g n a d i b i d k a r e g r e b g n a y a h a s u g n e p

a u s e s i d g n a y a tr a k a y g o Y a w e m it s

I ikan dengan sampe lpeneilitan .Lokas i a d s k a L . l J r a ti k e s i d a i p k a b i rt s u d n i a rt n e s i d n a k u k a li d n a k a n a it il e n e p

i rt s u d n I a rt n e S t a k g n a g n e m i ti l e n e p n a s a l A . a tr a k a y g o Y o t p i c u s i d A

n a k a p u r e m a i p k a b a n e r a k n a it il e n e p t a p m e t i a g a b e s a tr a k a y g o Y i d a i p k a B

k u d o r

p makanan kha s Yogyakatra dan merupakan senrta industir n a t a p a d n e p n a k ir e b m e m g n a y Y I D i s n i v o r P i d r a s e b g n a y n a n a k a m

h e l o ( n a g n a p i rt s u d n i i g a b r a s e b r e

t -oleh )d iDIY .Selain tiu , tempa t s i g e t a rt s g n a y k a t e l i k il i m e m a i p k a b i rt s u d n i a rt n e s i d n a it il e n e p

(28)

7

.

B BatasanMasalah

, s il u n e p a d a p a i d e s r e t g n a y a n a d n a d u t k a w a y n s a t a b r e t t a g n i g n e M

l e b a ir a v n a k a n u g g n e m a y n a h i ti l e n e p i n i n a s il u n e p m a l a d a k a m

a s u a ri w e k a w ij n a d a jr e k n a g n u k g n il r u tl u k , n a k i d i d n e p , n a l a d o m r e

p haan

p a d a h r e t r o t a r e d o m e p i a g a b e

s manajemenusaha . .

C RumusanMasalah

a b o c n e m s il u n e p a k a m , s a t a i d g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e B

:t u k ir e b i a g a b e s h a l a s a m n a k s u m u r e m

.

1 Adakah pengaruh signiifkan permodalan terhadap manajemen a

g a b e s n a a h a s u a ri w e k a w ij n a g n e d a h a s

u ipemoderator?

.

2 Adakahpengaruhsigni ifkanpendidikant erhadapmanajemenusaha ?

r o t a r e d o m e p i a g a b e s n a a h a s u a ri w e k a w ij n a g n e d .

3 Adakah pengaruh signi ifkan kutlu r ilngkungan kejra terhadap n

e m e j a n a

m usaha dengan ijwa kewriausahaan sebaga i ?

r o t a r e d o m e p .

4 Adakah pengaruh signiifkan permodalan ,pendidikan ,dan kutlu r a

jr e k n a g n u k g n

il secarabersama-samaterhadap manajemen usaha ?

r o t a r e d o m e p i a g a b e s n a a h a s u a ri w e k a w ij n a g n e d

(29)

.

D Variabe lPeneil itandanDe ifnis iOperasional

.

1 Permodalan (X1 )adalah sejumlah nlia imaterii lyang dimiilk ioleh i

s a r e p o r e b t a a s a d a p a i p k a b n a n a k a m l i s a h g n e p ir t s u d n

i hinggatahun

r u k u i d g n a y r o t a k i d n I . ) p R ( h a i p u R n a u t a s m a l a d r u k u i d g n a y 3 1 0 2

h a l a d

a ModalI nternaldanModa lEksternal. Modali nterna lmerupakan n

r e t s k e l a d o m n a d i ri d n e s l a d o

m a lmerupakanmoda lsendri idtiambah .

n a m a j n i p l a d o m n a g n e d .

2 Pendidikan (X2 ) adalah itngkatan atau jenjang pendidikan yang a n u g a i p k a b l i s a h g n e p a h a s u g n e p g n a r o e s h e l o i k il i m i d

i a li n n a d , n a li p m a r e t e k , n a u h a t e g n e p n a k g n a b m e g n e

m -nlia i mora l

u p m a m a g g n i h e

s memanajemen usahanya dengan efektfi .Indikato r r

u k u i d g n a

y adalah j enjangpendidikan r endah( SDdan SMP ,) j enjang A

M u a t a K M S , A M S ( h a g n e n e m n a k i d i d n e

p ) danj enjang pendidikan a

n a jr a S n a d a m o l p i D ( i g g n

it ) .

.

3 Kutlu rLingkungan Kejra(X3 )adalah kondis iatau situas i ilngkungan a m a l h a l e t g n a y a jr e k e p a r a p n a d a h a s u g n e p r a ti k e s i d a d a g n a y a jr e k

n a d l i s a h , u k a li r p , a l o p , p a k i s i h u r a g n e p m e m u p m a m n a d l u b m it

n a p a r a

h -harapan pekejra .Indikato rKutlu rLingkungan kejra antara :

n i a l

.

a Hubunganatasandenganbawahan , .

b Kesetaraant anggungj awab , .

c Menghadapit antangan .

(30)

9

.

e Kondis i ifsik ilngkungankejra .f Meningkatkanketerampliankejra

.

g Labaataukeuntungan .

h Kelua rmasuknyakaryawan

.i Pedomandalammenyelesaikant ugas .

4 Jiwa Kewriausahaan (X4 ) adalah kekuatan yang ada dalam d ri i m a l a d a h a s u k a r e g g n e p i a g a b e s a i p k a b l i s a h g n e p a h a s u g n e p

n a d g n a r a b n a k li s a h g n e m k u t n u i s a v o n i n a d s a ti v it a e r k n a k r u l a y n e m

a w ij r o t a k i d n I . n a g n u t n u e k h e l o r e p m e m n a u j u t n a g n e d a s a j

: n i a l a r a t n a n a a h a s u a ri w e k

.

a Inovas ipengembangani deusaha .

b Kreaitvtia s .

c Mengendailkanr esiko .

d Kemampuanmembacapeluangusaha .

e Pencapaianpe trumbuhanusaha .f Pencapaiankeuntungan

.

g Penyesuaian ird i .

h Kecekatandankeuletandalambekejra .i Kemampuanmenjua lproduk

(31)

.

5 Manajemen Usaha (Y )adalah kemampuan para pengusaha penghasi l n a d n a u j u t n a g n e d n a k i a u s e s i d g n a y a h a s u a l o l e g n e m m a l a d a i p k a b

, n i p m i m e m n a u p m a m e k n a g n e d r u k u i d g n a y t e g r a t n a i a p a c n e p

p a d a h r e t b a w a j g n u g g n a t t a fi s n a d t n e m e g a n a m e m , n a k h a r a g n e m

. a y n a h a s u

. 1 . 1 l e b a T

b a i r a V i s a s il a n o i s a r e p

O e lManajemenUsaha

o

N Dimensi Indikator

1 Kreaitvtias RencanaBisnis

2 Manajeiral ImpianHidup 3 Interpersonal Hasi lTerbaik n a il a d n e g n e P

b a w a J g n u g g n a T n a i g a b m e P

a jr e k t a g n a m e S

s a ti l a t o T

ir i d n a a y a c r e p e K

l a r o m a k it E

(32)

1 1

.

E TujuanPeneilitan

: s i s il a n a g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P

.

1 Menganailsi sada itdaknya pengaruh signiifkan permodalan terhadap n

e m e j a n a

m usahadengan ijwakewriausahaans ebaga ipemoderato .r .

2 Menganailsi sada itdaknya pengaruh signiifkan pendidikan terhadap n

e m e j a n a

m usahadengan ijwakewriausahaans ebaga ipemoderato .r .

3 Menganailsi sada itdaknyapengaruhsigniifkankutlu rilngkungankejra p

a d a h r e

t manajemen usaha dengan ijwa kewriausahaan sebaga i .r

o t a r e d o m e p .

4 Menganailsi s ada itdaknya pengaruh rpemodalan , pendidikan , dan p

a d a h r e t a jr e k n a g n u k g n il r u tl u

k manajemen usaha dengan ijwa .r

o t a r e d o m e p i a g a b e s n a a h a s u a ri w e k .

F Manfaa tPeneilitan

.

1 Bag iUniverstia sSanataDharma

n a d n a a c a b n a h a b h a b m a n e m u p m a m n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e P

i g a b a n u g r e b g n a y i s n e r e f e

r pembaca baik yang beradad i ilngkungan r a u l i d a d a r e b g n a y a c a b m e p i g a b n u p u a m a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

. n a a h a s u a ri w e k i a n e g n e m a y n s u s u h k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U .

2 Bag i lImuPengetahuan

n a u h a t e g n e p m a l a d r e p m e m u p m a m n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a H

g n a

y diperoleh melalu i bangku ku ilah dan diharapkan mampu h a l e t e s n a k u k a li d h a l e t g n a y k e t k a r p i r a d n a m a l a g n e p h e l o r e p m e m

(33)

k u t n u a n u g r e b n a k p a r a h i d a tr e s a h a s u a i n u d e k g n u s g n a l n u jr e t

. n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p .

3 Bag iPeneilit

n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a

H mampu menambah referens i bag i .

n a a h a s u a ri w e k i a n e g n e m a y n s u s u h k n i a l it il e n e p .

4 Bag iPerusahaan

i g a b a n u g r e b g n a y n a k u s a m i d a j n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e P

n u g n a b m e m n a d a y n a h a s u n a k g n a b m e g n e m m a l a d a h a s u g n e p a r a p

g n e m u p m a m a g g n i h e s n a a h a s u a ri w e k a w

ij elolausaha dengan efekit f .s

(34)

3 1

I I B A B

A K A T S U P N A I J A K .

A Deskrips iTeori .

1 ManajemenUsaha

“ o n u k s i c n a r e p a s a h a b i r a d l a s a r e b n e m e j a n a M a t a

K management” yang

n e m e j a n a m a t a k a y n u l u h a D . r u t a g n e m n a d n a k a n a s k a l e m i n e s i tr a i k il i m e m

“ a il a ti a s a h a b i r a d l a s a r e

b meneggiare” yang beratr i “mengendailkan”

a s a h a b i r a d h u r a g n e p t a p a d n e m i n i a t a K . a d u k n a k il a d n e g n e m a y n a m a t u r e t

“ s i c n a r

p manege” yang beratr i “ kepemiilkian kuda” . Lalu lama-kelamaan

“ a t a k i d a j n e m i s p o d a i

d management” yang j ugat ermasuk dalam bahasai ngg irs .

e p k a y n a b i k il i m e m n e m e j a n a m a t a

K ngeritan terutama pengeritan yang

; u ti a y , il h a a p a r e b e b h e l o n a k p a k g n u i d

.

a Mary Parke r Folle t mendefenisikan manajemen sebaga i sen i dalam

. n i a l g n a r o i u l a l e m n a a jr e k e p n a k i a s e l e y n e m

.

b Stone r mendeifnisikan manajemen adalah prose s perencanaan ,

i s a s i n a g r o g n e

p an , pengarahan dan pengawasan usaha-usaha para

r a g a a y n n i a l i s a s i n a g r o a y a d r e b m u s n a a n u g g n e p n a d i s a s i n a g r o a t o g g n a

n a k p a t e ti d h a l e t g n a y i s a s i n a g r o n a u j u t i a p a c n e m

i n e s h a l a d a n e m e j a n a m m u m u a r a c e s , s a t a i d n a it r e g n e p a u d e k i r a D

o i u l a l e m l i s a h h e l o r e p m e

m rang l ain (t hear to fgetitng t hing sdonet hrough t he

. ) e l p o e p r e h t o f o t r o ff

e Dalam manajemen terdapa tfungsi-fungs i manajemen

; u ti a y

(35)

.

a Planning merupakan tuga s petrama dar i manajemen , karena

i s g n u f i g a b r a s a d n a a jr e k e p n a k a t e l e m n a a n a c n e r e

p -fungs i lainnya .

n a t a g e k n a i a k g n a r n a k r a b m a g g n e m n a d , n a u j u t n a k a t e l e m g n i n n a l P

g n i s a m n a k u k a li d n a k a g n a

y -masing individu , depatrmen dan uni t

. n a h u r u l e s e k i a g a b e s i s a s i n a g r o

.

b Organizing merupakan kegiatan yang menunjukan hubungan itmba l

s m a l a d a il a n o s r e p a r a p i r a d k il a

b uatu organisasi .Organisas idisusun

s a t a a y n i g a b m e m n a g n e d a y n a r a c , n a u j u t n a k i s a s il a e r e m t a p a d r a g a

n a i g a

b -bagian dan masing-masing bagian yang sailng berkatian satu

g n i s a m b a w a j g n u g g n a t a tr e s g n a n e w e w n a d s a g u t n u m a n , n i a l a m a

s

-a m a s u t a s a d e b r e b g n i s a

m lain .

.

c Staf ifng merupakan kegiatan yang berhubungan dengan pengisian

n a k r a s a d r e b i s a s i n a g r o r u t k u rt s a d a p t a b a j e

p therigh tman i n t herigh t

. e c a l

p Dalam pelaksanaannya fungs i in i diusahakan menempatkan

n a t a b a j a d a p e k i a w a g e

p -jabatanyangt ersusunpadas rtuktu rorganisas.i

.

d Driecitng merupakan kegiatan dalam mengadakan komunikas iantara

s a g u t n a d a n a c n e r n a k s a l e j n e m m a l a d n a h a w a b n a g n e d r e j a n a m

g n i s a

m -masing , mengarahkan dan memoitvas i mereka untuk

n a g r o n a u j u t n a i a p a c n e p m a l a d m u m i s k a m a h a s u n a k i s a k il p a g n e

m isas.i

.

e Conrtolilngadalahkegiatanmengawas idanmeyakinkan aga rakitvtias

s a ti v it k

a dliaksanakan sesua i dengan rencana dengan memontio r

(36)

5 1

n e m e j a n a M . a h a s u n e m e j a n a m t a p a d r e t , i s a s i n a g r o n a t a i g e k u t a u s m a l a D

u a t a a h a s

u Bussine sManagement adalah prose sperencaanan ,pengorganisasian ,

m a l a d a y a d r e b m u s i a g a b r e b n a t a i g e k n a k il a d n e g n e m n a d f a t s , n i p m i m e m

n a d , i s a n i d o o k r e t , k it a m e t s i s a i s u n a m a h a s u i u l a l e m i s a s i n a g r o i a g a b r e b

. i s a s i n a g r o n a u j u t i a p a c n e m k u t n u f it a r e p o o k

a m m a l a

D najemen usaha terdapa t itngkatan manaje r yatiu : Manaje r

. ) 9 3 1 : 2 0 0 2 , M . g n a ll u n a M ( , h a w a B r e j a n a M n a d h a g n e n e M r e j a n a M , k a c n u P

n a g n e d n u m a n , s a t a i d t u b e s r e t s a g u t a m il e k n a k u k a l e m s a t a i d r e j a n a m a u m e S

n a t a k g n it n a g n e d n a g n u b u h e s a d e b r e b g n a y n a n a k e n e

p - nit gkatan manaje r

. t u b e s r e t

n a li p m a r e t e k i k il i m e m a h a s u n e m e j a n a

M - keteramp lianyatiu:

.

a Keteramplian t eknis ,yatiu keteramplian yang dimiilk iseseorang untuk

.s u s u h k g n a d i b m a l a d r u d e s o r p n a d , s e s o r p , e d o t e m n a k a n u g g n e m

.

b Keteramplian perorangan ,yatiu kemampuan untuk bekejrapada orang

a y n k o p m o l e k n a d u d i v i d n i i a g a b e s n i a l

.

c Keteramplian konseptua lyatiu keteramplian yang dipelrukan manaje r

.s k e l p m o k g n a y i s a u ti s n a d k a rt s b a p e s n o k k u t n u

.

d Keteramplian desain yatiu keteramplian yang dipelrukan oleh manaje r

t a k g n

it ata s untuk mencar i solus i atau masalah dengan cara akan

.i s a s i n a g r o n a k g n u t n u g n e m

(37)

.

2 JiwaKewriausahaan

m a l a D . a i s u n a m k a r e g g n e p i d a j n e m g n a y n a t a u k e k n a k a p u r e m a w i J

g n a r o e s e s a k it e k a d a s u r a h n a d k a t e c i d u lr e p n a a h a s u a ri w e k a w ij , n a a h a s u a ri w e k

e m k a d n e

h lakukan suatu bisnis . Menuru tGeoffrey G .Meredtih e ta ldalam

g n a r o h a l a d a n a a h a s u a ri w e k a w ij , ) 2 : 6 0 0 2 ( o tr a ij d u

M -orang yang mempunya i

n a t a p m e s e k i a li n e m n a d t a h il e m n a u p m a m e

k -kesempatan bisnis ,mengumpulkan

r e b m u

s -sumbe rdayayang dibutuhkan gunamengambi lkeuntungan dar ipadanya

a y n m a l a d i d g n a y s e s k u s n a k it s a m e m a n u g t a p e t g n a y n a k a d n it l i b m a g n e n a d

.f it a e r K n a d i s a v o n I t a fi s t a k e l e m

p i h s r u e n e r p e r t n

E (Kewriausahaan) adalah suatu prose sdimana seitap

g n a u l e p r a j e g n e m l a u d i v i d n

i -peluang yang dianggap akan menghaslikan

g n a u l e p i s a k if it n e d i g n e m h a l a d a n a a h a s u a ri w e k i r a d i t n I . a b a l u a t a n a g n u t n u e

k

-g n a u l e p n a k k e t k a r p m e m n a d n a k a n a s k a l e m n a d g n a u l e

p -peluang atau ide- ide

.l u b m it g n a

y

, ) 0 3 : 1 1 0 2 ( , o r d n e H m a l a d l h e u K . R s e lr a h C g n i b m a L . A y g g e P t u r u n e M

a ri w e

k usahaanadalahsuatuusahayangkreait fyang membangunsuatuvaluedar i

, a y n a t a K . g n a r o k a y n a b h e l o i t a m k i n i d a s i b n a d a d a i d a j n e m a d a m u l e b g n a y

( n a w a h a s u a ri w p a it e

s enterepeneur) yang sukse smemiilk iempa tunsu rpokok ,

(38)

7 1

.

a Kemampuan( hubungannyadenganI QdanSkill)

)

1 Dalammembacapeluang

)

2 Dalambe irnovasi

)

3 Dalammengelolakeuangan

)

4 Dalammenjual

.

b Keberanian( hubungannyadenganEQdanmenta)l

)

1 Dalammengatas iketakutan

)

2 Dalammengendailkanr esiko

)

3 Untukkelua rdar izonakenyamanan

.

c Keteguhanhait( hubunganyadenganmo itvas idri)i

)

1 Persistence(ule)t ,pantangmenyerah

)

2 Determinas i t(eguhakankeyakinan)

)

3 Kekuatanakanpikrian(powe ro fmind)bahwaandaj ugabisa

.

d Kreaitvtia syang menelurkan sebuah insprias isebaga icika lbaka lide

a s a d r e b g n a u l e p n a k u m e n e m k u t n

u rkan i nstuisi( hubungannyadengan

s e c n e i r e p x

e )

p i h s r u e n e r p e r t n

E berkembang berdasarkan nalu ir ,personal ,dan alamiah

g n a t n e t s a l e j g n a y p e s n o k u t a u s a d a m u l e b u l u h a d n a m a z a d a p a n e r a k

r u e n e r p e r t n E . p i h s r u e n e r p e r t n

E berasa l dar i bahasa perancis , sehingga

e

t jremahan

Referensi

Dokumen terkait

Denagan aneka makanan dan minuman yang enak dan segar dengan harga yang bias dicapai oleh semua golongan masyarakat sehingga hal tersebutlah yang menyebabkan ketertarikan saya

Fasilitas yang disediakan oleh penulis dalam perancangan ini adalah kapel sebagai tempat berdoa baik bagi komunitas maupun masyarakat sekitar, biara dengan desain interior

Kata hasud berasal dari berasal dari bahasa arab ‘’hasadun’’,yang berarti dengki,benci.dengki adalah suatu sikap atau perbuatan yang mencerminkan

[r]

“ STUDI DESKRIPTIF MENGENAI SUBJECTIVE WELLBEING PADA LANSIA PENDERITA PENYAKIT KRONIS YANG MENGIKUTI PROLANIS DI PUSKESMAS ‘X’ KOTA BANDUNG “. Universitas Kristen

[r]

Konselor :”Sebagai kesimpulan akhir dari pembicaraan kita dapat Bapak simpulkan bahwa Anda mempunyai kesulitan untuk berkomunikasi dalam belajar oleh karena itu mulai besok anda

Asian Institut for Teacher Education, menjelaskan kompetensi sosial guru adalah salah satu daya atau kemampuan guru untuk mempersiapkan peserta didik