• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI TEKNIK PENGELASAN MATA PELAJARAN PDTO TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI TEKNIK PENGELASAN MATA PELAJARAN PDTO TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL."

Copied!
145
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka Berfikir
Tabel 1. Jumlah Siswa Tiap Kelas
Tabel 2. Jumlah Sampel Tiap Kelas
Tabel 3. Kisi-kisi Variabel Penggunaan Internet Sebagai Sumber Belajar.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan antara kecerdasan emosional dan hasil belajar teknik pengelasan dengan minat berwirausaha pada siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemberdayaan internet sebagai sumber belajar dengan hasil belajar mahasiswa angkatan 2012/2013 pada matakuliah

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penggunaan aneka sumber belajar dan kemandirian belajar dengan prestasi belajar teori ekonomi mikro mahasiswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan minat belajar siswa dan persepsi siswa tentang pengelolaan kelas, baik secara sendiri- sendiri maupun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara prestasi belajar praktik las busur manual dan bimbingan karir secara sendiri-sendiri

Angket ini dimaksudkan untuk mengetahui “Hubungan Antara Pemanfaatan Perpustakaan dan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Kendaraan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan kemandirian belajar terhadap

tanpa mau berusaha mengembangkan dan memperkaya manteri sendiri. Penelitian ini bertujan untuk: 1) mengetahui kompetensi mahasiswa dalam mencari sumber belajar