• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rancang Bangun Media Pembelajaran IPS Berbasis Web Menggunakan HTML5: studi kasus SD Negeri 6 Salatiga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Rancang Bangun Media Pembelajaran IPS Berbasis Web Menggunakan HTML5: studi kasus SD Negeri 6 Salatiga"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

1

Rancang Bangun Media Pembelajaran IPS Berbasis

Web

Menggunakan HTML5

(Studi Kasus : SD Negeri 6 Salatiga)

1) Adhite Satya Gemilang, 2) Ramos Somya Fakultas Teknologi Informasi

Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50771, Indonesia

Email: 1) [email protected], 2) [email protected]

Abstract

SD Negeri 6 Salatiga is a school which has an aim to develop the teaching methods to students. At this time, most of the teachers’ problem is the lack of social science learning media as the supporting factor in the learning activities about the difference between traditional market and modern market which cause the lack of students’ understanding and interest in learning. Based on the existing problems, this study designed a learning application media with the support of HTML5 technology. This application is made by using the current technological developments with the use of HTML5. The use of this application later on to be expected to make the students more attracted in the learning activities. This study indicates that the application can help the students to gain more experience about the process of buying and selling in both traditional and modern markets. Furthermore, this application can also increases the students interest in learning which can improve students’ grade.

Keywords: Application, Instructional Media, HTML5

Abstrak

SD Negeri 6 Salatiga merupakan sebuah sekolah yang memiliki tujuan untuk meningkatkan metode pebelajaran kepada siswa. Masalah yang dirasakan oleh guru SD Negeri 6 pada saat ini adalah tidak adanya media pembelajaran IPS penunjang tentang perbedaan pasar tradisional dan pasar modern yang mengakibatkan kurangnya pamahaman dan minat belajar siswa. Berdasarkan masalah yang ada maka pada penelitian dirancang sebuah aplikasi media pembelajaran dengan dukungan teknologi HTML5. Aplikasi dirancang dengan memanfaatkan perkembangan teknologi saat ini yaitu dengan memanfaatkan fitur-fitur pada HTML5 maka aplikasi akan lebih dinamis dan lebih menarik minat belajar siswa. Penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dapat membantu siswa mendapat pengalaman langsung tentang proses jual beli di pasar tradisional dan pasar modern. Selain itu aplikasi yang dirancang juga dapat meningkatkan minat belajar siswa sehingga nilai siswa dapat meingkat.

Kata Kunci: Aplikasi, Media Pembelajaran, HTML5

1) Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Teknik Informatika, Universitas Kristen Satya

Wacana Salatiga.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menganalisis upaya yang telah dilakukan oleh SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga dan SD Negeri 01 Salatiga dalam

Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Tegalrejo 1 Salatiga sebagai kelas kontrol dan siswa kelas V SD Negeri Tegalrejo 2 Salatiga sebagai kelas eksperimen

Dengan lembar kerja yang sangat banyak dan soal yang banyak, akan sulit untuk guru menemukan kelemahan siswa karena setiap siswa memiliki daya pemahaman terhadap materi

Dengan lembar kerja yang sangat banyak dan soal yang banyak, akan sulit untuk guru menemukan kelemahan siswa karena setiap siswa memiliki daya pemahaman terhadap materi

Tempat penelitian di Sekolah Dasar Kristen Satya Wacana Salatiga dengan metode pengumpulan data dari hasil wawancara, observasi dan studi dokumentasi.. Data dianalisa

Kepala Sekolah beserta para guru di :SMP Negeri 1 Salatiga, SMP Kristen 2 Salatiga, SMP Negeri 5 Salatiga, SMP Pangudi Luhur Salatiga, SMP Negeri 7 Salatiga, serta SMP Kristen

FORMAT PENILAIAN KINERJA GURU SD KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA.. PERIODE BULAN :

Manajemen Profesionalisme Guru oleh Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran SD Negeri 1 Krajankulon dan SD Negeri 1 Kutoharjo.. Tesis Program