• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI JARAKAN KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI JARAKAN KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA."

Copied!
119
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Paradigma Penelitian Antar Variabel
Tabel  1. Penilaian Skala Likert
Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Skala Variabel Bermain Game Online
Tabel  3. Interpretasi Nilai r
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil kesimpulan menunjukkan bahwa secara bersama-sama terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh otoriter dan intensitas bermain game online terhadap

Kesimpulan hasil penelitian ini yaitu: (1) Ada hubungan antara intensitas bermain game balapan online dengan aggressive driving pada remaja. (2) Berdasarkan perhitungan

HUBUNGAN KECANDUAN BERMAIN GAME ONLINE PADA SMARTPHONE (MOBILE ONLINE GAMES) TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA ANGKATAN 2013 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS

Di era globalisasi yang semakin modern ini game online sangat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa, adanya game online akan mendorong siswa untuk terus

HUBUNGAN ANTARA KESEPIAN DAN KONTROL DIRI DENGAN INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE SISWA SMP NEGERI 14.. YOGYAKARTA TAHUN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan intensitas bermain game online pada mahasiswa yang tinggal indekost.. Hipotesis dari

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi hubungan antara intensitas bermain game online mobile dengan kemampuan motorik siswa kelas XI SMA Negeri 1

Hasil dari korelasi antara aspek – aspek intensitas bermain game online dengan aspek – aspek kompetensi sosial, didapat bahwa semua aspek-aspek intensitas bermain game