• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBADAAN PENGARUH METODE BAGIAN PROGRESIF DAN METODE BAGIAN REPETITIF TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA SMA NEGERI 1 JUMAPOLO TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBADAAN PENGARUH METODE BAGIAN PROGRESIF DAN METODE BAGIAN REPETITIF TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA SMA NEGERI 1 JUMAPOLO TAHUN PELAJARAN 2015/2016."

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 431.89 KB )

Garis besar

PERBADAAN PENGARUH METODE BAGIAN PROGRESIF DAN METODE BAGIAN REPETITIF TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA SMA NEGERI 1 JUMAPOLO TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

Dokumen terkait

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DENGAN METODE DRILL DAN METODE GAME TERHADAP KEMAMPUAN PASSING, SHOOTING, DAN DRIBBLE DALAM SEPAKBOLA PADA SSB AD BATIK SOLO U 12-14 TAHUN 2016.

kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul: “ PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DENGAN METODE DRILL DAN METODE GAME TERHADAP KEMAMPUAN PASSING, SHOOTING, DAN

PERBEDAAN PENGARUH METODE PART WHOLE PART DAN WHOLE PART WHOLE TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran part whole partdan whole part wholeterhadap pencapaian

Perbedaan Pengaruh Metode Latihan Keseluruhan dan Bagian Terhadap Kemampuan Groundstroke Forehand Tenis Lapangan Pada Peserta Ekstrakurikuler Tenis Lapangan SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2016/2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perbedaan pengaruh latihan dengan metode keseluruhan dan bagian terhadap kemampuan groundstroke forehand tenis lapangan

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN LATIHAN DAN BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BOLA MENYUSUR TANAH SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh pendekatan latihan dan bermain terhadap kemampuan passing bola menyusur tanah sepakbolapada

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI METODE PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Metode Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa Kelompok B Tk Kenanga 2 Lampar Musuk Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013.

Setelah dilakukan tindakan dengan menerapkan metode kontekstual dalam pembelajaran berhitung, maka implikasi yang diperoleh adalah sebagai berikut : (1) kemampuan pengelolaan

Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Passing Bawah Menggunakan Rintangan Tali Dan Sasaran Tembok Terhadap Kemampuan Passing Bawah Permainan Bolavoli Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler Bolavli Kelas VII SMP N 1 SIMO BOYOLALI Tahun 2017 - UNS Institutional Reposit

Setelah melakukan penelitian, diperoleh hasil sebagai berikut: (1) ada pengaruh pembelajaran menggunakan rintangan tali dan sasaran tembok terhadap keterampilan passing

PENGARUH METODE BAGIAN DAN METODE KESELURUHAN TERHADAP KETERAMPILAN RENANG GAYA DADA. (Skripsi) Oleh SYAHROFI ADI PUTRA

peningkatan keterampilan renang gaya dada antara siswa yang menggunakan metode bagian dan metode keseluruhan. Perbedaan ini dapat dilihat pada rata-rata kemampuan hasil

Pengaruh Metode Latihan dan Motivasi Berlatih Terhadap Kemampuan Passing Sepakbola

Kemampuan untuk melakukan passing dalam bermain sepakbola pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstra kurikuler di SMA N 5 Kota Jambi, yaitu faktor metode latihan dan