• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF."

Copied!
40
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 40 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Gambar 1 Langkah- langkah Model Pembelajaran Interaktif ………………………
Grafik 4.1 Persentase Kenaikan Nilai ……………………………………………... 4.2 Ketuntasan Siswa ………………………………………………………
Gambar 3. Model PTK Kemmis dan Mc Taggart (dalam Wiriaatmaja : 2008)
Tabel 3.1 Langkah Pembelajaran
+4

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 40 Halaman - 586.78 KB )

Garis besar

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF.

Dokumen terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN METODE EKSPOSITORI PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN PADA SISWA KELAS VIII A SMPN 2 CEPER KABUPATEN KLATEN TAHUN AJARAN 2007/2008.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode ekspositori dapat meningkatkan hasil belajar biologi pada pokok bahasan struktur dan fungsi jaringan tumbuhan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT ( NUMBERED HEADS TOGETHER ).

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tentang struktur dan fungsi bagian tumbuhan, di kelas IV SDN Ciwangun melalui penerapan model

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN PERUBAHANWUJUD BENDA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (PTK di Kelas IVMI Al Washliyah Perbutulan Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Pada Pokok Bahasan Perubahan Wujud Benda dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV MI Al

s pgsd 1008794 table of content

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ipa Tentang Pokok Bahasan Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Interaktif..

s pgsd 1008794 bibliography

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ipa Tentang Pokok Bahasan Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Interaktif..

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Energi di Kelas IIIB SD Integral Rahmatullah Tolitoli | Sarina | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3713 11712 1 PB

Telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA pokok bahasan energi melalui penerapan

Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Energi Panas di SDN Balung Lor 04 Jember

discovery untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA pokok bahasan energi panas di SDN Balung Lor 04 Jember, maka

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MELALUI METODE PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN IPA MATERI TUMBUHAN HIJAU

Apakah melalui metode pembelajaran interaktif pada mata pelajaran IPA materi tumbuhan hijau dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di.. Madrasah Ibtidaiyah