RPP 2 dst PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Pendahuluan Menyiapkan kelas dan mahasiswa untuk belajar, menyampaikan salam pembuka, memberikan appersepsi, menyampaiakan topik/pokok bahasan. Penyajian Menyampaiakan materi
Penilaian Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan setiap mahasiswa dan kekompakan tim dalam melaksanakan belajar kelompok. Penilaian/ Evaluasi
Masalah ini muncul apabila guru terlalu banyak memakai budaya etnis atau kelompok tertentu dan (secara tidak sadar) menafikan budaya kelompok lain. Untuk
Guru mempersiapkan siswa memulai pelajaran dengan membagi siswa menjadi 8 kelompok kemudian menjelaskan pokok kegiatan dan tujuan yang akan dicapai dalam
RG dan JG sesuai chapter yang dibahas Ceramah Tanya Jawab Diskusi kelompok Presentasi dan diskusi Mahasiswa Mengerjaakan tugas summary materi sebelumnya dan
Pendapat senada juga disampaikan oleh Mahfud (2011: 223) yang menjelaskan bahwa proses belajar yang mengandalkan siswa belajar secara individualistis dan bersaing
Membagi mahasiswa dalam kelompok kelompok diskusi dalam satu semester Ceramah dan diskusi 30 menit Kegiatan Inti 1.. Menjelaskan Fenomen Administrasi Publik dan Aspek-aspeknya
Membagi mahasiswa dalam kelompok kelompok diskusi dalam satu semester Ceramah dan diskusi 30 menit Kegiatan Inti 1.. Menjelaskan pengertian Teori Kepemimpinan Ceramah dan diskusi
