RPP Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 1 2 3 4 Semester 1 - RPP Kurikulum 2013 2213
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan bimbingan guru dan orang tua, siswa dapat melakukan pengamatan sederhana tentang keragaman benda di lingkungan sekitar dengan benar.. Dengan melakukan pengamatan, siswa
Dengan kegiatan tanya jawab tentang teks, siswa dapat menemukan kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda berdasarkan wujudnya dengan benar.. Dengan
Dengan mengamati gambar dan bimbingan guru, siswa dapat melakukan koordinasi gerak kepala, tangan, dan kaki dengan hitungan dengan benar.. Dengan membaca teks “Benda Gas”,
Dengan kegiatan tanya jawab tentang teks percakapan, siswa dapat menyebutkan akibat berperilaku yang tidak sesuai dengan aturan di rumah dengan benar4. Dengan penjelasan guru,
Dengan mengamati isi teks yang disajikan dan penjelasan guru, siswa menemukan makna kosakata berkaitan dengan kehidupan sosial di sekolah3. Dengan mengamati isi teks dan penugasan
Melalui diskusi kelompok, siswa dapat menjelaskan makna kosakata yang berkaitan dengan lingkungan tidak sehat berdasarkan teks yang dibacakan dengan benar..
Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dua bilangan cacah sampai dengan 40 dengan tepat2. Setelah membaca teks, siswa
Pendidik juga meminta peserta didik memberi dua contoh kejadian yang bekaitan dengan perkalian dan pembagian bilangan cacah, menjelaskan bagaimana penjumlahan dan pengurangan bilangan
