• Tidak ada hasil yang ditemukan

Struktur Kurikulum SMK MAK Bidang Keahli

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Struktur Kurikulum SMK MAK Bidang Keahli"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1 2 1 2 1 2

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2

3 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 4

4 Matematika 4 4 4 4 4 4

5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 2

6 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2

7 Seni Budaya 2 2 2 2 2 2

8 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2

9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan 3 3 3 3 3 3

10 Fisika 2 2 2 2 -

-11 Pemrograman Dasar 2 2 2 2 -

-12 Sistem Komputer 2 2 2 2 -

-13 Perakitan Komputer 4 4 - - -

-14 Simulasi Digital 3 3 - - -

-15 Sistem Operasi 3 3 - - -

-16 Jaringan Dasar 4 4 - - -

-17 Pemrograman Web 4 4 - - -

-18 Paket Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak - - 18 18 24 24

1. Pemodelan Perangkat Lunak - - 2 2 -

-2. Pemrograman Desktop - - 4 4 -

-3. Pemrograman Berorientasi Obyek - - 4 4 4

-4. Basis Data - - 4 4 4

-5. Pemrograman Web Dinamis - - 4 4 4

-6. Pemrograman Grafik - 4 4

7. Pemrograman Perangkat Bergerak - - - - 4 4

8. Administrasi Basis Data - - - - 4 4

9. Kerja Proyek - - - 12

18 18 24 24

STRUKTUR KURIKULUM SMK/MAK

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA (TKI)

Kelompok B (Wajib)

Kelompok C (Peminatan) C1. Dasar Bidang Keahlian

C2. Dasar Program Keahlian

C3. Paket Keahlian Kelompok A (Wajib)

MATA PELAJARAN

KELAS

(2)

18

Paket Keahlian Teknik Komputer dan

Jaringan - - 18 18 24 24

1. Komputer Terapan - - 2 2

2. Komunikasi Data - - 4 4

3. Sistem Operasi Jaringan - - 4 4 4

4. Administrasi Server - - 4 4 4

5. Rancang Bangun Jaringan - - 4 4 4

6. Jaringan Nirkabel - - 4 4

7. Keamanan Jaringan - - 4 4

8. Troubleshooting Jaringan - - 4 4

9. Kerja Proyek - - - - 12

18 18 24 24

18 Paket Keahlian Multimedia - - 18 18 24 24

1. Desain Multimedia - - 2 2

2. Pengolahan Citra Digital - - 4 4 4

3. Teknik Animasi 2 Dimensi - - 4 4

4. Teknik Animasi 3 Dimensi - - 4 4

5. Komposisi Foto Digital - - 4 4 4

6. Teknik Pengambilan Gambar Bergerak - - - 4 4

7. Teknik Pengolahan Audio - - - - 4

8. Teknik Pengolahan Video - - - - 4 4

9. Desain Mutimedia Interaktif - - - - 4 4

10. Kerja Proyek - - - 12

18 18 24 24

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.30 Distribusi Jawaban Responden Terkait Kerjasama Rekan Kerja Yang Dapat Membantu Dalam Menyelesaikan Pekerjaan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI BANGUN RUANG SISI.. DATAR DI MTS NEGERI NGANTRU TULUNGAGUNG TAHUN

Rataan tinggi tanaman (TT – cm), jumlah cabang utama (JCU), jumlah polong cipo (JPC), dan jumlah polong bernas (JPB) per tanaman diantara tanaman awal (kacang tanah cv. Kelinci,

Hasil yang didapatkan adalah semakin kecil ukuran butir, maka semakin tinggi nilai massa jenisnya, nilai porositas semakin kecil, semakin tinggi nilai kadar airnya, dan nilai

This study generally aimed to find a model for empowerment of the marginalized community of street vendors for developing creative economy in Payakumbuh City, West Sumatra.

Azizah, Skripsi “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe CIRC ( Cooperative Integrated Reading And Composition) Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita

[r]

Based on this study, it could be suggested that nurse should use vibration therapy not only in the inflammation and proliferation phase, but also during maturation