84 Cita Putri Kusgunarti, 2016
PEMBELAJARAN KANJI DASAR DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN ASOSIASI MEDIA GAMBAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Aka, Fajar dan Murai, Toshifumi. (1993). Belajar Bahasa Jepang Sendiri
Sistem 24 Jam. Surabaya: Bintang Timur.
Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan
Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad. (2010). Media Pembelajaran. [online]. Tersedia di:
http://www.Faizalnizbah.blogspot.com/2013/08/pengertian-media.html. Diakses pada tanggal 18 februari 2016.
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: ALFABETA.
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran, Bandung: Satu Nusa (Sarana
Tutorial Nurani Sejahtera).
Fahima, Iffah Al. (2011). Dasar kemampuan dalam berbahasa. [online].
Tersedia di:
http://pelangi-
iffah.blogspot.co.id/2011/04/pengertian-dan-manfaat-keterampilan.html. Diakses pada tanggal 20 desember 2015.
Hernawan, Henry Asep. (2007). Belajar dan Pembelajaran SD. Bandung:
UPI PRESS.
Komara, Endang. (2014). Belajar dan Pembelajaran Interaktif. Bandung:
PT. Refika Aditama.
Nuraeni, Desi Siti. (2014). Pengaruh Asosiasi Media Gambar Terhadap
Pembelajaran Katakana dalam Bentuk Kosakata: Eksperimen
terhadap Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMA 1 PGRI Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi UPI. Bandung. (Tidak
diterbitkan).
Putra, Yovan. P. (2009). Meningkatkan Daya Ingat dengan Asosiasi.
[online]. Tersedia di:
85 Cita Putri Kusgunarti, 2016
PEMBELAJARAN KANJI DASAR DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN ASOSIASI MEDIA GAMBAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Renariah. (2002). Bahasa Jepang dan karakteristiknya. Jurnal Sastra
Jepang Fakultas Sastra Universitas Kristen Maranatha vol 1
No.2. [Online] Tersedia di:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEP
ANG/195804061985032-RENARIAH/artikel/Bahasa_Jepang_dan_karakteristiknya.pdf.
Diakses pada tanggal 20 Februari 2016.
Renariah. (2004). Mengingat Kanji melalui Bushu. Jurnal FOKUS Jurusan
Pendidikan bahasa Asing FPBS UPI, Vol. 1 No 2. [Online]
Tersedia di:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEP
ANG/195804061985032-RENARIAH/artikel/Mengingat_Kanji_melalui_Bushu.pdf.
Diakses pada tanggal 20 Maret 2016.
Robihim. (2008). Analisis Metode Belajar Kosa Kata. Jurnal LINGUA
CULTURA Vol.2 No.2 November 2008: 188-203.
Sadiman. (2010). Media Pendidikan: Pengertian Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: PT RAJAGRAFINDO PERSADA.
Sari, Heny Fitria Puspita. (2009) Mudah & Lancar Belajar Bahasa Jepang.
Jakarta:TransMedia Pustaka. sari 2009.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya.
Jakarta: PT. Rineka Cipta. Jakarta.
Sudjiono, Anas. (2010). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Sugandi, Achmad, dkk. (2004). Teori Pembelajaran. Semarang:UPT
MKK UNNES.
Supriadie, Didi dan Deni Darmawan. (2012). Komunikasi Pembelajaran.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sutedi, Dedi. 2011. Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang, Bandung:
86 Cita Putri Kusgunarti, 2016
PEMBELAJARAN KANJI DASAR DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN ASOSIASI MEDIA GAMBAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Usman, Basyiruddin dan Asnawir. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta:
Delia Citra Utama.
Zain, Aswan dan Djamarah,Syaiful Bahri. 2006. Strategi Belajar
Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta.
http://www.artikata.web.id/metode-asosiasi.html
http://www.jlptstudy.net/N5/N5_kanji.html