• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1206355 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1206355 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

84 Cita Putri Kusgunarti, 2016

PEMBELAJARAN KANJI DASAR DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN ASOSIASI MEDIA GAMBAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Aka, Fajar dan Murai, Toshifumi. (1993). Belajar Bahasa Jepang Sendiri

Sistem 24 Jam. Surabaya: Bintang Timur.

Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan

Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad. (2010). Media Pembelajaran. [online]. Tersedia di:

http://www.Faizalnizbah.blogspot.com/2013/08/pengertian-media.html. Diakses pada tanggal 18 februari 2016.

Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: ALFABETA.

Daryanto. (2011). Media Pembelajaran, Bandung: Satu Nusa (Sarana

Tutorial Nurani Sejahtera).

Fahima, Iffah Al. (2011). Dasar kemampuan dalam berbahasa. [online].

Tersedia di:

http://pelangi-

iffah.blogspot.co.id/2011/04/pengertian-dan-manfaat-keterampilan.html. Diakses pada tanggal 20 desember 2015.

Hernawan, Henry Asep. (2007). Belajar dan Pembelajaran SD. Bandung:

UPI PRESS.

Komara, Endang. (2014). Belajar dan Pembelajaran Interaktif. Bandung:

PT. Refika Aditama.

Nuraeni, Desi Siti. (2014). Pengaruh Asosiasi Media Gambar Terhadap

Pembelajaran Katakana dalam Bentuk Kosakata: Eksperimen

terhadap Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMA 1 PGRI Bandung

Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi UPI. Bandung. (Tidak

diterbitkan).

Putra, Yovan. P. (2009). Meningkatkan Daya Ingat dengan Asosiasi.

[online]. Tersedia di:

(2)

85 Cita Putri Kusgunarti, 2016

PEMBELAJARAN KANJI DASAR DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN ASOSIASI MEDIA GAMBAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Renariah. (2002). Bahasa Jepang dan karakteristiknya. Jurnal Sastra

Jepang Fakultas Sastra Universitas Kristen Maranatha vol 1

No.2. [Online] Tersedia di:

http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEP

ANG/195804061985032-RENARIAH/artikel/Bahasa_Jepang_dan_karakteristiknya.pdf.

Diakses pada tanggal 20 Februari 2016.

Renariah. (2004). Mengingat Kanji melalui Bushu. Jurnal FOKUS Jurusan

Pendidikan bahasa Asing FPBS UPI, Vol. 1 No 2. [Online]

Tersedia di:

http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEP

ANG/195804061985032-RENARIAH/artikel/Mengingat_Kanji_melalui_Bushu.pdf.

Diakses pada tanggal 20 Maret 2016.

Robihim. (2008). Analisis Metode Belajar Kosa Kata. Jurnal LINGUA

CULTURA Vol.2 No.2 November 2008: 188-203.

Sadiman. (2010). Media Pendidikan: Pengertian Pengembangan dan

Pemanfaatannya. Jakarta: PT RAJAGRAFINDO PERSADA.

Sari, Heny Fitria Puspita. (2009) Mudah & Lancar Belajar Bahasa Jepang.

Jakarta:TransMedia Pustaka. sari 2009.

Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya.

Jakarta: PT. Rineka Cipta. Jakarta.

Sudjiono, Anas. (2010). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja

Grafindo Persada.

Sugandi, Achmad, dkk. (2004). Teori Pembelajaran. Semarang:UPT

MKK UNNES.

Supriadie, Didi dan Deni Darmawan. (2012). Komunikasi Pembelajaran.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sutedi, Dedi. 2011. Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang, Bandung:

(3)

86 Cita Putri Kusgunarti, 2016

PEMBELAJARAN KANJI DASAR DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN ASOSIASI MEDIA GAMBAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Usman, Basyiruddin dan Asnawir. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta:

Delia Citra Utama.

Zain, Aswan dan Djamarah,Syaiful Bahri. 2006. Strategi Belajar

Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta.

http://www.artikata.web.id/metode-asosiasi.html

http://www.jlptstudy.net/N5/N5_kanji.html

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH TEKNIK SHADOWING TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ASOSIASI GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF HIRAGANA DASAR PADA SISWA SMA KELAS X.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ASOSIASI GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF HIRAGANA DASAR PADA SISWA SMA KELAS X. Universitas Pendidikan Indonesia |

Analisis Makna Fukugoudoushi~au Dalam Kalimat Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

PENGGUNAAN CAN-DO LEVEL A2 DALAM KETERAMPILAN MENULIS DENGAN METODE PAIRS CHECK PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI TINGKAT II.. Universitas Pendidikan Indonesia

MODEL PEMBELAJARAN MENGHAFAL KOSAKATA MENGGUNAKAN MATCHING GAME Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PENGGUNAAN WACANA BAHASA JEPANG DALAM PEMBELAJARAN KAIWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Sedangkan hasil data dari siswa yang tidak menggunakan asosiasi. media gambar dalam pembelajaran kanji dasar diperoleh