• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan Intara Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik Kebidanan II Di Akademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan Intara Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik Kebidanan II Di Akademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KETERAMPILAN

INTRA NATAL CARE MAHASISWA DALAM MENJALANKAN

PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN II DI AKADEMI KEBIDANAN

SENIOR MEDAN TAHUN 2013

MASTIMAH 1251020146

KARYA TULIS ILMIAH

PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)
(3)

Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan Intara Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik Kebidanan II Di Akademi Kebidanan

Senior Medan Tahun 2013

ABSTRAK Mastimah

Latar belakang : Menurut data WHO, pada tahun 2005 memperkirakan lebih dari 536.000 ibu pertahunnya meninggal akibat kehamilan dan persalinan selama kehidupan. Dengan masih tingginya angka kematian ibu di Indonesia, maka dari awal mahasiswa yang masih belajar di institutnya agar dapat mempersiapkan ilmu mengenai kebidanan dan mengikuti praktek-praktek di klinik, sebelum melaksanakan praktek mahasiswa sudah dibekali dengan ilmu kebidanan yang harus dipelajari secara baik dan dilaksanakan secara professional.

Tujuan penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan keterampilan intara natal care mahasiswa dalam menjalankan praktek klinik kebidanan II di Akademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013.

Metodologi : Penelitian ini menggunakan desain deskriftif korelasi dengan jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 55 mahasiswa. Pengambilan sambel dilakukan dengan menggunakan total sampling. Penelitian ini dilakukan di Akademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013. Analisa data yang digunakan univariat dan bivariat dan uji statistik chi square menggunakan SPSS.

Hasil : Hasil uji statistik diperoleh tidak ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan keterampilan intra natal care mahasiswa nilai P (796).

Kesimpulan dan saran : Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan pengetahuan dengan keterampilan Intra Natal Care mahasiswa. Disarankan agar mahasiswa dapat lebih memahami manfaat dari keterampilan Intra Natal Care, setelah itu mahasiswa dapat mengetahui cara melakukan Intra Natal Care dengan baik dan benar.

(4)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat dan hidayat-Nya serta kesempatan kepada penullis sehingga

penulis dapat menyusun Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Hubungan Pengetahuan

Dengan Keterampilan Intra Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik Kebidanan II Di Akademi Kebidanan Senior Medan”.

Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini, penulis menemukan banyak sekali

hambatan dan kesulitan, namun berkat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak

akhirnya penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini. Oleh karena itu,

penulis ingin mengucapkan banyak terimakasih kepada :

1. Bapak dr. Dedi Ardinata M.Kes, selaku dekan Fakultas Keperawatan

Universitas Sumatera Utara.

2. Ibu Erniyati, SKp, MNS, selaku pudir I Fakultas Keperawatan Universitas

Sumatera Utara.

3. Ibu Evi Karota Bukit, SKp, MNS, selaku pudir II Fakultas Keperawatan

Universitas Sumatera Utara.

4. Bapak Ikhsanuddin Ahmad Harahap,SKp, MNS, selaku pudir III Fakultas

Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

5. Ibu Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.kep selaku ketua Program D-IV

(5)

8. Direktris Akbid Senior Medan yang telah mengizinkan dan membantu

penulis dalam mencari data serta melakukan penelitian.

9. Secara khusus penulis menghanturkan pengharapan yang setulus-tulusnya

serta terima kasih yang tidak terhingga kepada kedua Orang Tua dan

Keluarga tercinta, yang telah memberikan dukungan material maupun moril

serta doa restu selama penulis mengikuti pendidikan dan dalam penyusunan

Karya Tulis Ilmiah.

10.Sahabat-sahabat sesama mahasiswa D IV Bidan Pendidik yang selalu

memberikan semangat kepada penulis.

Penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih banyak kekurangan

dan ketidak sempurnaan, oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang

sifatnya membangun guna kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah ini, akhir kata penulis

mengucapkan terima kasih.

Medan, Juni 2013

(6)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... 4

DAFTAR ISI ... 6

DAFTAR TABEL ... 8

DAFTAR SKEMA ... 9

DAFTAR LAMPIRAN ... 10

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengetahuan ... 5

B. Faktor-Faktor Pengetahuan ... 7

C. Praktek Klinik Kebidanan ... 8

D. Antenatal Care (ANC) ... 9

1. Tujuan ANC ... 9

2. Frekuensi Dan Tempat Kunjungan ANC ... 10

3. Standart ANC ... 12

E. Intranatal Care (INC) ... 12

1. Sebab-Sebab Mulainya Persalinan ... 12

2. Tahapan Persalinan ... 12

F. Nifas ... 15

H. Bayi Baru Lahir, Bayi Dan Balita ... 17

BAB III KERANGKA KONSEPTUAL A. Kerangka Konsep ... 19

B. Definisi Operasional ... 20

(7)

G. Prosedur Pengumpulan Data ... 27 H. Analisa Data ... 27

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ... 29 B. Pembahasan ... 34

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

(8)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional ... ...20

Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Dan Presentase Karakteristik Mahasiswa ... ...29

Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Jawaban Mahasiswa Berdasarkan Pertanyaan

Pengetahuan Intra Natal Care Dalam Menjalankan Praktek Klinik

Kebidanan II Di Alademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013...30

Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Mahasiswa Berdasarkan Pertanyaan

Pengetahuan Intra Natal Care Dalam Menjalankan Praktek Klinik

Kebidanan II Di Alademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013...32

Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Keterampilan Mahasiswa Berdasarkan Pertanyaan

Pengetahuan Intra Natal Care Dalam Menjalankan Praktek Klinik

Kebidanan II Di Alademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013...33

Tabel 5.5 Distribusi Tabulasi Silang Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan

Intra Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik

(9)

DAFTAR SKEMA

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Lembar Permintaan Menjadi Responden

Lampiran 2 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 3 : Lembar Kuesioner

Lampiran 4 : Uji Validitas

Lampiran 5 : Lembar Konsultasi Karya Tulis Ilmiah

Lampiran 6 : Hasil Nilai Praktek Klinik Mahasiswa

Lampiran 7 : Hasil SPSS Uji Paliditas Dan Reliabel Kuesioner Pengetahuan

Lampiran 8 : Surat Izin Data Penelitian Dari Fakultas Keperawatan Usu

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan Asuhan Persalinan Normal pada Mahasiswa Tingkat II di DIII Kebidanan FK UNS.. Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan

Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pengetahuan mahasiswa tingkat II tentang asuhan kebidanan II pada bayi baru lahir di Akademi Kebidanan Sehat Medan tahun 2014

HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KETERAMPILAN ASUHAN PERSALINAN NORMAL PADA MAHASISWA TINGKAT II. DI DIII KEBIDANAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pengetahuan mahasiswa kebidanan tingkat akhir dengan sikap mahasiswa dalam menjalankan tugas

Pelaksanaan Pembelajaran Praktek Laboratorium Asuhan Kebidanan Klinik II Di Prodi DIII Kebidanan Akes Rustida Banyuwangi.. Pembimbing

Dari hasil observasi dan wawancara dengan Pudir I, bidan pembimbing praktek serta mahasiswa menunjukkan bahwa Akademi Kebidanan Pamenang menyelenggarakan praktek klinik

Metode penelitian bersifat deskriftif analitik dengan pendekatan Cross Sectional, dalam penelitian ini mengetahui gambaran tentang hubungan lahan praktek dan bimbingan klinik

Kegiatan pokok dalam Orientasi diselenggarakan oleh pihak Rumah Sakit untuk seluruh mahasiswa keperawatan/kebidanan yang melaksanakan praktek klinik di RSUD dr.Fauziah Bireuen