• Tidak ada hasil yang ditemukan

Minggu 37 RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 1 Sumber Pendidikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Minggu 37 RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 1 Sumber Pendidikan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Aspek Kesihatan Persekitaran

Tajuk Penyakit

Standard Kandungan 3.2 Standard Pembelajaran 3.2.4

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-1. Menunjuk cara meminta bantuan jika terdapat

masalah kesihatan daripada orang yang boleh dipercayai.

Aktiviti

1 .

Pamerkan pelbagai gambar (Lampiran 1) situasi kecemasan dan bersoal jawab tentang situasi tersebut.

2

. Pamer dan terangkan carta aliran berkaitan dengan langkah-langkah meminta bantuan apabila berlaku kecemasan (Lampiran 2).

3

. Murid melakonkan situasi kecemasan berdasarkan Lampiran 1. 4

. Edarkan Lembaran Kerja 1.

EMK Kreativiti dan inovasi

BBM Gambar

Penilaian P&P Soalan lisan dan bertulis

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.