RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN PERSATUAN BAHASA INGGERIS 2016
Minggu Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
1 Mesyuarat Agung Pendaftaran, Suaikenal
Pada akhir
perjumpaan, pelajar-pelajar dapat … 1. Memilih AJK
2. Mendaftarkan keahlian.
3. Mengenali guru penasihat dan AJK.
1.
Pendaftaran ahli baru.2.
Mengenali guru penasihat dan AJK Persatuan.3.
Membincangkan tentang aktiviti tahunan persatuan.4. Aktiviti Tahunan yang dirancang ialah:
i. Word Maze/Puzzle. ii. Spell It Right. iii. Action Songs iv. Short Play
v. Invention – Teachers Day Card.
vi. Public Speaking vii. Treasure Hunt
1. Borang keahlian.
2.
Buku rekod kehadiran kokurikulum.3.
Aktiviti di jalankan di kelas.2 Word Maze Pada akhir
perjumpaan, pelajar-pelajar dapat … 1. Menyelesaikan
Word Maze dengan tepat.
2. Mengeja perkataan – perkataan yang terdapat dalam word maze.
1.
Memberi penerangan kepada pelajar-pelajar tentang word maze.2.
Membimbing pelajar-pelajar menyelesaikan word maze dengan betul.3.
Mengeja perkataan –perkataan yang terdapat dalam word maze.1. Buku rekod aktiviti kokurikulum.
2.
Aktiviti dijalankan di kelas.3. Kertas Lembaran Word Maze.
3 Kuiz “Spell it
right” Pada akhir perjumpaan, pelajar-pelajar dapat …
1.
Meningkatkaningatan mereka terhadap perkataan- perkataan dalam Bahasa Inggeris.
1.
Pelajar-pelajar bermain satu jenis permainan berbentuk kuiz yang boleh meningkatkan ingatan mereka terhadap sesuatu perkataan bahasa Inggeris.2. Dicadangkan diberikan hadiah kepada pelajar yang berjaya.
1. Buku rekod aktiviti kokurikulum.
2. Aktiviti dijalankan di kelas.
4 Action
Songs. Pada akhir perjumpaan, pelajar-pelajar dapat …
1. membuat satu persembahan action
1. Pelajar-pelajar diberi satu lagu untuk dipersembahkan secara berkumpulan.
1. Buku rekod aktiviti kokurikulum.
Minggu Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
song dalam
kumpulan. dijalankan di kelas.
5 Short Plays Pada akhir perjumpaan , pelajar-pelajar dapat ...
1. Membaca skrip short play yang diberi dalam kumpulan.
2. Melakonkan watak dalam skrip yang diberi dalam
kumpulan.
1.
Pelajar-pelajar dipecahkan ke-pada beberapa kumpulan dan diberi skrip short play tersebut.2. Mereka dikehendaki melakonkan semula watak-watak di dalam short play itu secara berkumpulan.
3. Mereka membuat persembahan dalam kumpulan.
1. Buku rekod aktiviti kokurikulum.
2. Aktiviti dijalan-kan di kelas.
3. Buku nota.
4. Skrip Short Play.
6 Invention: Menghasilka n kad Ucapan.
Pada akhir perjumpaan
kokurikulum, pelajar-pelajar dapat ... 1. Menghasilkan
sekeping kad ucapan Hari Guru dalam Bahasa Inggeris.
1.
Pelajar-pelajar dikehendaki menghasilkan sekeping kad ucapan dengan tema dan tajuk yang ditentukan oleh guru.2. Kad ucapan dalam Bahasa Inggeris.
1. Buku rekod aktiviti kokurikulum.
2.
Aktiviti dijalan-kan di kelas.3.
Bahan/alat untuk menghasilka n kad ucapan.7 Public
speaking Pada akhir perjumpaan
kokurikulum, pelajar-pelajar dapat ... 1. Memberi ucapan
ringkas dalam bahasa Inggeris di hadapan kelas.
1. Pelajar-pelajar diajar memberi ucapan di hadapan orang ramai.
2. Mereka diajar untuk
menggunakan perkataan yang betul dan sopan ketika
memberikan ucapan.
1.
Buku rekod aktiviti kokurikulum.2. Aktiviti dijalan-kan di kelas.
3. Buku nota.
8 Treasure
Hunt Pada akhir perjumpaan
kokurikulum, pelajar-pelajar dapat ... 1. Membaca
arahan.
2.
Menjalankan aktiviti Treasure Hunt dalam kumpulan.1. Guru menerangkan dan memberi kertas arahan kepada pelajar-pelajar dalam
kumpulan.
2. Pelajar-pelajar menjalankan aktiviti Treasure Hunt dalam kumpulan.
1.
Buku rekod aktiviti kokurikulum.2. Aktiviti dijalan-kan di kelas.
