Penggunaan Web E-Learning Untuk Meningkatkan Efektivitas
Belajar Pada Mata Pelajaran Bimbingan TIK
Kelas VIII di SMP Negeri 1 Salatiga
1) Yohanes Satrio Nugroho , 2) Angela Atik Setiyanti, S.Pd. , M.Cs.
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
E-mail: 1) [email protected], 2) [email protected]
ABSTRACT
In 2013 curricullum, TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi / Information and Communication Technology) subject has changed title into Bimbingan TIK. The class learning time for Bimbingan TIK is only one hour per week. Web based learning; E-learning, is chosen to be used as a strategy to overcome the problem of in-class time limitation. This media allows the students to learn at home or any other place at anytime provided they thave internet acces. The
purpose of this research is to know how effective learning used web media E-Learning and to
know the student and teacher’s response of learning by web media E-learning. Research
experiment is use as a method of this research. The analysis of data being used is qualitative data analysis. The application of web media E-learning in this study showed result that in-line with the effective learning criteria. The student and teacher gave a positive response towards the use of web media E-learning.
Keywords: Web media E-Learning, Effectiveness, ICT guidance (Bimbingan TIK)
ABSTRAK
Pada kurikulum 2013, mata pelajaran TIK berubah nama menjadi Bimbingan TIK. Pelajaran Bimbingan TIK hanya memiliki waktu pembelajaran satu jam saja setiap minggunya. Untuk mensiasati waktu belajar di sekolah yang singkat tersebut, digunakan media pembelajaran
Web E-Learning. Dengan menggunakan media tersebut siswa dapat belajar di rumah atau dimana
saja dengan waktu yang lebih lama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif
pembelajaran menggunakan Web E-Learning dan untuk mengetahui respon siswa dan guru terhadap penggunaan media pembelajaran Web E-Learning. Pada penelitian ini Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian Eksperimen dengan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan media pembelajaran Web E-Learning menunjukan hasil yang sesuai dengan kriteria pembelajaran efektif. Siswa dan guru memberikan respon yang sangat baik terhadap penggunaan media pembelajaran Web E-Learning.
Kata Kunci: media Web E-Learning, Efektivitas, Bimbingan TIK
___________________________________________________________________________ 1) Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga.
