• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

1

SILABUS PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNISNU JEPARA TAHUN 2015 Mata Kuliah : Ushul Fiqh

Kode MK : KPIP 14104

Bobot / Semester : 2 sks / IV

Standar Kompetensi : Memahami Ushul Fiqh dan dapat mengaplikasikannya sebagai alat menggali hukum Islam dari dalil-dalilnya.

Deskripsi Mata Kuliah : Pembahasan mata kuliah ini meliputi masalah-masalah yang berkaitan dengan hukum syara’, sumber-sumber hukum Islam dan kaidah-kaidah kebahasaan yang menunjang proses istinbath hukum.

Urgensi Mata Kuliah : Mata kuliah ushul fiqh merupakan mata kuliah penting bagi mahasiswa untuk mengetahui hukum Islam dan proses kelahirannya, sumber-sumber hukum Islam dan kaidah-kaidah kebahasaan yang menunjang proses istinbath hukum yang melahirkan perbedaan pendapat para ulama. Dengan memahami hal ini mahasiswa akan dapat menghargai perbedaan ijtihad ulama dan produk hukum yang dihasilkannya.

Kompetensi

Dasar Hasil Belajar Indikator Materi Metode Evaluasi Sumber/Bahan/Media/Alat

Memahami konsep

dasar Ushul Fiqh Mampu memahami ruang lingkup Ushul Fiqh meliputi: pengertian, obyek, tujuan dan perbedaannya dengan Fiqh 1. Menjelaskan pengertian Ushul Fiqh 2. Menjelaskan perbedaan antara Ushul Fiqh dengan Fiqh

3. Menjelaskan obyek dan tujuan mempelajari Ushul Fiqh 1. Pengertian dasar atau definisi Ushul Fiqh 2. Obyek dan tujuan mempelajari ushul fiqh 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas

Portofolio 1. Abd. Wahab Khalaf,

Ushul

Fiqh

2. Khudari Beik,

Ushul Fiqh

3. Abu Zahrah,

Ushul Fiqh

4. Wahbah al-Zuhaili,

Ushul

Fiqh

5. T.M. Hasbi as-Shiddiqie,

Pengantar Hukum Islam, I

dan II

Memahami sejarah perkembangan Ushul Fiqh Mampu memahami sejarah perkembangan 1. Menjelaskan sejarah pertumbuhan dan 1. Sejarah pertumbuhan dan 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab Portofolio Idem

(2)

2

Ushul Fiqh sejak

masa Rasul-Tabi’in perkembangnan Ushul Fiqh dari masa Rasul sampai tabi’in 2. Mampu

menjelaskan aliran-aliran dalam ilmu Ushul Fiqh 3. Mampu

menyebutkan tokoh-tokoh dalam aliran Ushul Fiqh dan kitab-kitabnya

perkembangan Ushul Fiqh dari masa Rasulullah sampai masa Tabi’in 2. timbulnya aliran-aliran dalam Ushul Fiqh dan kitab-kitabnya 4. Seminar 5. Pemberian tugas Memahami sumber-sumber hukum Islam Mampu memahami sumber-sumber hukum Islam yagn telah disepakati 1. Mampu menjelaskan pengertian Al-Qur’an 2. Mampu menyebut isi-isi pokok al-Qur’an 3. Menjelaskan kedudukan al-Qur’an sebagai sumber hukum Islam yang pertama dan utama 4. Menjelaskan macam-macam sifat-sifat hukum di dalam al-Qur’an 1. Al-Qur’an sebagai sumber hukum Islam yang pertama dan utama. 2. Azas-azas hukum yang terkandung di dalam al-Qur’an 3. Isi pokok dan

sifat hukum di dalam al-Qur’an 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem

(3)

3

5. Menjelaskan azas-azas hukum di dalam al-Qur’an 6. Menjelaskan tentang kehujjahan al-Qur’an Memahami al-Hadits sebagai sumber hukum kedua setelah al-Qur’an - Mahasiswa mampu memahami hadits sebagai sumber hukum kedua setelah al-Qur’an - Mampu memahami sunnah yang mutawatir, ahad dan masyhur - Memahami kedudukan hadits terhadap al-Qur’an 1. Mampu menjelaskan pengertian hadits dan sunnah 2. Mampu menjelaskan kedudukan dan kehujjahan as-Sunnah 3. Mampu menjelaskan pembagian sunnah menurut sanadnya 4. Mampu menjelaskan kedudukan terhadap al-Qur’an 5. Mampu menjelaskan qath’i dan dzanninya suatu dalil dari as-Sunnah 1. As-Sunnah sebagai sumber hukum kedua setelah al-Qur’an 2. Kedudukan as-Sunnah terhadap al-Qur’an 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem

(4)

4

dasar ijma’ dan

dasar hukum, serta kemungkinan terjadinya ijma’ pengertian ijma’ - Memahami dasar hukum dan kemungkinan terjadinya ijma’ menjelaskan pengertian ijma’ 2. Mampu menjelaskan dasar-dasar hukum ijma’ 3. Mampu menjelaskan syarat dan rukun serta kemungkinan terjadinya ijma’ 4. Mampu menjelaskan obyek dan macam-macam ijma’ 5. Mampu menjelaskan kemungkinan terjadinya ijma’ 2. Dasar hukum ijma’ 3. Obyek dan macam-macam ijma’ 4. Kemungkinan terjadinnya ijma’ 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Memahami masalah-masalah yang berkaitan dengan Qiyas 1. Memahami pengertian qiyas 2. Memahami dasar hukum qiyas 3. Memahami syarat dan rukun qiyas 1. Mampu menjelaskan pengertian qiyas 2. Mampu menjelaskan dasar-dasar hukum qiyas 3. Mampu menjelaskan syarat dan rukun

1. Pengertian qiyas 2. Dasar hukum qiyas 3. Syarat dan rukun qiyas 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem

(5)

5

qiyas

4. Mampu membedakan ashal dan fara’ 5. Mampu menjelaskan masalah ‘illat seperti syarat-syarat dan pembagiannya Memahami sumber-sumber hukum yang tidak disepakati seperti: - Istihsan - Maslahah - Mursalah - ‘Urf - Syahrun man Qablana - Istishab - Saddu dzari’ah - Madzhab sahabat 1. Memahami pengertian istihsan, dasar hukum dan macam-macamnya 2. Memahami pengertian maslahah, mursalah, dasar hukum dan obyeknya 3. Memahami pengertian ‘urf dasar huukm, macam-macam ‘urf dan kaidah-kaidah yang berhubungan dengan ‘urf 4. Memahami 1. Mampu menjelaskan pengertian istihsan 2. Menjelaskan dasar hukum istihsan 3. Mampu menyebutkan macam-macam istihsan 4. Mampu menjelaskan pengertian maslahah mursalah 5. Mampu menjelaskan dasar hukum dan obyeknya 6. Mampu menjelaskan 1. Istihsan 2. Mashlahah mursalah 3. ‘Urf 4. Syar’un man wablana 5. Istishab 6. Saddu dzari’ah 7. Madzhab sahabat 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem

(6)

6

pengertian Syarhun man qablana dasar hukum, macam-macamnya 5. Memahami pengertian istishab, mampu mengetahuhi dasar hukum dan macam-macamnya 6. Mampu memahami pengertian saddu dzari’ah dan dasar hukum serta obyek-obyeknya 7. Mampu memahami pengertian madzhab sahabat dan memahami kehujjahannya pengertian ‘urf dan macam-macamnya 7. Mampu menjelaskan kaidah-kaidah yang berhubungan dengan ‘urf 8. Mampu menjelaskan pengertian syar’un man qablana dan dasar hukumnya 9. Mampu menyebutkan dan menjelaskan macam-macam syar’un man wablana 10. Mampu menjelaskan pengertian, dasar hukum dan macam-macam istishab 11. Mampu menjelaskan pengertian, dasar hukum dan obyek saddu dzari’ah

(7)

7

12. Mampu menjelaskan pengertian madzhab sahabat dan penilaian para ulama tentang madzhab sahabat Memahami konsep dasar tentang hukum dan pembagian-pembagiannya 1. Mampu memahami pengertian hukum dan pembagiannya seperti: - Hukum taklify - Hukum wadh’i - Hukum takhyiri 2. Mampu menyebut dan membedakan ketiga hukum tersebut 1. Mampu menjelaskan pengertian hukum 2. Mampu menjelaskan perbedaan antara hukum-hukum taklify, hukum wadh’i dan hukum takhyiri 3. Mampu menjelaskan perbedaan hukum-hukum taklify, hukum wadh’i dan hukum takhyiri Hukum dan pembagian-pembagiannya 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem Memahami konsep dasar tentang: - Al-Hakim - Mahkum bihi - Mahkum fihi 1. Mampu memahami pengertian al-Hakim, mahkum bihi, mahkum 1. Mampu menjelaskan pengertian hakim, mahkum bihi, mahkum fihi, dan

1. Hakim 2. Mahkum bihi 3. Mahkum fihi 4. Mahkum alaih 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian Portofolio Idem

(8)

8

dan

- Mahkum alaihi fihi dan mahkum alaihi 2. Memahami perbedaan pendapat tentang hakim tersebut 3. Memahami arti istilah mahkum bihi, mahkum fihi, dan mahkum alaihi mahkum alaihi 2. Mampu Menjelaskan pembagian-pembagian wajib 3. Mampu menjelaskan perbedaan wajib, mandub, sunnah dan derajat-derajatnya 4. Mampu menjelaskan pengertian haram, makruh, dan mubah tugas Memahami konsep instinbath dan kaidah-kaidahnya seperti: aam dan khas; amar dan nahyu

1. Memahami kaidah-kaidah yang dipakai oleh para ulama ushul

2. Memahami lafadz ‘aam dan khas 3. Memahami hukum berhujjah dengan lafadz ‘aam 4. Memahami pengertian amar 1. Menjelaskan pengertian kaidah-kaidah ushuliyah dan kaidah fiqhiyah 2. Menjelaskan pengertian khas dan ‘aam serta dapat membedakanya 3. Menjelaskan hukum berhujjah dengan lafadz ‘aam 4. Menjelaskan Istinbath dan kaidah-kaidahnya - Khas dan ‘aam - Amar dan nahyu

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem

(9)

9

dan bentuk-bentuknya 5. Memahami pengertian nahyu dan bentuk-bentuknya takhsis dan mukhasis serta macam-macamnya 5. Menjelaskan pengertian amar dan nahyu 6. Menjelaskan bentuk-bentuk amar dan nahyu Memahami pengertian muthlak dan muqayyad, dan hukum-hukumnya. Makna: - Dhahir dan khafi dan permasalahann ya - Dalalah dan macam-macamnya - Manthuq dan mafhum 1. Mampu memahami arti muthlaq dan muqayyad 2. Mampu memahami hukum-hukum muthlaq dan muqayyad 3. Memahami makna dhahir dan khafi 4. Memahami macam-macam dalalah 5. Memahami pengertian manthuq dan mafhum 1. Mampu menjelaskan pengertian muthlaq dan muqayyad 2. Mampu mengemukakan contoh-contoh muthlaq dan muqayyad 3. Mampu menjelaskan pengertian dhahir dan khafi 4. Mampu menjelaskan perbedaan antara: dhahir, nash, mufassar dan muhkam 5. Mampu 1. Masalah manthuq, muthlaq dan muqayyad 2. Masalah dhahir dan khafi 3. Dalalah dan macam-macamnya 4. Manthuq, mafhum dan muhkam 5. Mampu menjelaskan perbedaan antara: khafi, musykil, mujmal dan mutasyabih 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem

(10)

10

menjelaskan perbedaan antara: khafi, musykil, mujmal, dan mutasyabih dan contoh-contohnya 6. Mampu menjelaskan perbedaan antara manthuq dan mafhum 7. Mampu menyebutkan macam-macam dalalah Memahami konsep ta’arrudul adillah - Memahami cara melakukan jam’u dan taufiq - Tarjih, pengertian, unsur-unsur dan syarat-syarat tarjih - Memahami konsep tentang nasikh dan Memahami pengertian-pengertian istilah-istilah dalam ushul fiqh seperti: - Ta’arrudul adillah dan macam-macamnya - Memahami arti jam’u dan taufiq dan cara melakukannya - Memahami konsep tarjih 1. Mampu menjelaskan pengertian-pengertian istilah seperti: - Ta’arrudul adillah - Jam’u dan taufiq - Tarjih, nasikh dan mansukh 2. Mampu menjelaskan dan menyebutkan macam-macam 1. Masalah ta’arrudul adillah 2. Al-jam’u wat taufiq 3. Masalah tarjih dan unsur-unsurnya 4. Masalah nasikh dan mansukh 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem

(11)

11

mansukh serta

syaratnya dan syarat serta unsur-unsurnya - Memahami konsep nasikh dan mansukh serta syarat-syaratnya ta’arrud 3. Mampu menjelaskan dan pengertian jam’u dan taufiq 4. Mampu melaksanakan tarjih 5. Mampu menjelaskan pengertian nasikh dan mansukh serta memberikan contoh-contohnya Memahami konsep-konsep ijtihad dan ruang lingkup ijtihad Memahami ruang lingkup ijtihad seperti: - Pengertian ijtihad - Macam-macam ijtihad 1. Menjelaskan pengertian-pengertian ijtihad 2. Menyebutkan dan menjelaskan macam-macam ijtihad 3. Menjelaskan: - Kedudukan ijtihad - Syarat-syarat mujtahid - Tingkatan-tingkatan mujtahid 1. Masalah ijtihad dan mujtahid 2. Masalah ijtihad dan macam-macam mujtahid 3. Kedudukan: syarat-syarat dan tingkatan mujtahid 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Seminar 5. Pemberian tugas Portofolio Idem

(12)

12

4. Mampu menganalisis masalah-masalah yang dijadikan obyek ijtihad

Referensi

Dokumen terkait

Budaya organisai negatif tidak signifikan terhadap kinerja 8 Sudirjo dan Theodorus (2014) 187 responden (2014)  Budaya organisasi, gaya kepemimpinan, kepuasan kerja,

Proses komunkasi lintas budaya antara agama Islam dan agama Budha yakni Tokoh Agama Islam mengingatkan kepada umatnya untuk saling menjaga kerukunan, Tokoh Agama Budha juga

Peserta Kuliah Kerja Lapangan adalah mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi (FDK) UNISNU Jepara tahun 2020

Deskripsi Mata Kuliah : Hadits Dakwah dalam jurusan KPI merupakan mata kuliah yang membahas tentang hadits-hadits yang terkait dengan pelaksanaan dakwah yang

Komunikasi Masalah Kesehatan (Studi Pada Radio Kotaperak Yogyakarta).. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri

7 pengertian hadits muannan  Menguraikan implikasi hadits muan’an dan muannan terhadap persambungan sanad Mampu menelusuri matan hadits ke dalam kitab-kitab hadits

Alfa mangostin dapat diisolasi dari kulit buah manggis dengan cara maserasi menggunakan heksana, kemudian ekstrak kering heksana dilarutkan kembali dalam metanol,

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah filsafat dakwah adalah mata kuliah yang membicarakan tentang hal-hal mendasar dari keilmuan dakwah meliputi aspek ontologi, epistemologi